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文档简介
自考专业(汉语言文学)题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)一个时期某一阶层或某一行业的人群对文化问题所持的态度和看法,或在某一文化事象里所表现的意识形态,称作()
A.文化思潮
B.文化传统
C.文化观念
D.文化现象
正确答案:C
2、(单选题)下列文章体现了作者进步政治主张的是()
A.《待漏院记》
B.《墨池记》
C.《浣花溪记》
D.《狱中杂记》
正确答案:A
3、(单选题)文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有指意性、暗示性()。
A.朦胧性
B.独创性
C.感染性
D.历史性
正确答案:A
4、(单选题)意象”不能称为普泛意义上的审美形态,这种说法()。
A.是正确的,意象与审美形态毫无关系
B.是正确的,意象不具有普适性或广泛性
C.是错误的,意象就是普泛意义上的审美形态
D.是错误的,意象具有广泛性
正确答案:B
5、(单选题)散文《母亲的羽衣》一文的主题是()
A.对女性婚后不幸命运的同情
B.对母亲少女时代美好生活的回忆
C.对母爱的真诚讴歌
D.对母女情深的赞颂
正确答案:C
6、(单选题)《殷墟卜辞综述》的作者是()
A.郭沫若
B.于省吾
C.陈梦家
D.徐中舒
正确答案:C
7、(单选题)下列辞赋中,庾信作的是()
A.《哀江南赋》
B.《登楼赋》
C.《别赋》
D.《归田赋》
正确答案:A
8、(单选题)文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性,其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和()。
A.表意
B.表象
C.表情
D.表志
正确答案:A
9、(单选题)人类审美意识得以产生的根本原因是()。
A.人类的生产劳动
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会分工
D.人类独具的运用语言的能力
正确答案:A
10、(单选题)“公入而赋:‘大隧之中,其乐也融融。’姜出而赋:‘大隧之外,其乐也洩洩。’”使用了什么修辞手法。
A.对文
B.异文
C.衍文
D.互文
正确答案:D
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)杂文《(圣经)拟作》是对《圣经》隐喻式的改写,其中文士和法利赛人的言行使人联想起“文革”时期的情形有()
A.以“阶级血统”论罪
B.实行联产承包责任制
C.重复谎言可以成为真理
D.以立场态度定刑
E.知识青年上山下乡
正确答案:ACD
2、(多选题)加西亚·马尔克斯的《百年孤独》是魔幻现实主义的经典作品,其描写的主要内容有()
A.对拉美民族历史文化的再现
B.布恩蒂亚家族7代人充满神奇色彩的生活和经历
C.哥伦比亚反动独裁政权的残暴
D.美国侵略者对拉美民族的政治压迫和经济掠夺
E.拉美人民应该告别愚昧、孤独,走向觉醒与文明
正确答案:ABCDE
3、(多选题)《老人与海》中具有象征意义的物象有()
A.鲸鱼
B.大海
C.马林鱼
D.鲨鱼
E.狮子
正确答案:BCDE
4、(多选题)下列关于歧义的表述,正确的有()
A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D.词语的一词多义也可能造成歧义
E.歧义可经过上下文和情景语境消除
正确答案:BDE
5、(多选题)“预备情绪”的特征有()
A.审美性
B.理智性
C.朦胧性
D.期望性
E.准备性
正确答案:ACD
第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)符号包括______和_______两个方面,二者不可分离。
正确答案:形式,意义
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(判断题)依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法
正确答案:
错误
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(问答题)阅读下面一段古文,解答文后提出的问题。
王曰:“否。吾何快于是?将以求吾所大欲也。”曰:“王之所大欲,可得闻与?”王笑而不言。曰:“为肥甘不足于口与?轻不足于体与?抑为采色不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣,皆足以供之,而王岂为是哉?”
曰:“否,吾不为是也。”曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,莅中国,而抚四夷也。以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”王曰:“若是其甚与?”曰:“殆有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”曰:“可得闻与?”曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”曰:“楚人胜。”曰:“然则小固不能够敌大,寡固不能够敌众,弱固不能够敌强。海内之地,方千里者九,齐集有其一;以一服八,何以异于邹敌楚哉?盖亦反其本矣?今王发政施仁,使天下仁者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之途,天下之欲疾其君者,皆欲赴于王,其如是,孰能御之?”(《孟子。梁惠王上》)
一、解释下列各句加着重号词语的意义:
1.朝秦楚,莅中国
莅:
2.殆有甚焉
殆:
3.欲辟土地
辟:
二、指出各句中加着重号词语的用法和意义:
1.朝秦楚,莅中国
朝:
2.以一服八,何以异于邹敌楚哉
服:
三、找出各句中的通假字、异体字或古字,指出其相应的本字、正体字和今字:
1.轻不足于体与
2.采色不足视于目与
3.欲辟土地,朝秦楚,莅中国
4.盖亦反其本矣
5.皆欲赴于王
四、把下面几个句子译成现代汉语:
1.吾何快于是?将以求吾所大欲也。
译文:
2.欲辟土地,朝秦楚,莅中国,而抚四夷也。
译文:
3.以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也
译文:
4.以一服八,何以异于邹敌楚哉?
译文:
5.今王发政施仁,使天下仁者皆欲立于王之朝。
译文:
正确答案:一、答案如下:
1、莅:拥有
2、殆:恐怕
3、辟:开辟
二、答案如下:
1、朝:动词使动用法,使……朝见
2、服:动词使动用法,使……归服
三、答案如下:
1、异体字,正体为“暖”
2、采,古字,今字为“彩”
3、辟,古字,今字为“?”
4、反,古字,今字为“返”
5、异体字,正体为“诉”
四、答案如下:
1、译文:我怎么能对这样做感到痛快呢,我是要满足我最大的欲望啊。
2、译文:是想要开辟您的国土,使秦楚等国都来朝贡,拥有整个天下,同时安抚四周的外族。
3、译文:用您这样的做法,来满足您这样的欲望,就仿佛爬到树上去捉鱼一样。
4、译文:凭借九分之一的土地想要让九分之八的人归服您,这跟弱小的邹国跟强大的楚国为敌有什么不同?
5、译文:现在您发布政令施行仁德,让天下所有的仁者都想到您的朝中做官。
2、(问答题)为什么说儿化韵不是单纯的语音现象?请结合下面提供的实例加以说明。
A把头抬起来/他是我们的头儿
B不要在墙上乱写乱画/他买了一幅画儿
C那条小狗老追着人汪汪汪地叫/我就喜欢养小狗儿
正确答案:(1)儿化韵不是单纯的语音现象,它和词汇、语法、修辞都有关系。(2)从词汇、语法方面说,儿化韵有区别词义、区别词性的作用。如第1例和第2例。(3)从修辞方面看,儿化韵一般表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩。如例3。
3、(问答题)文化现象
正确答案:指的是人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系
4、(问答题)名词解释:俗讲
正确答案:唐代民间说唱艺术作品。内容为讲解佛教经义。说唱结合,故事情节生动,语言通俗。
5、(问答题)语言功能的生理基础是什么,有哪些体现?
正确答案:大脑是人体最复杂的器官,是人的各种行为的指挥中枢,也是人类语言思维能力的生理基础。人的大脑有左右两个半球,左半球控制着语言功能
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