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文档简介
北师大版8年级数学上册期中试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在平面直角坐标系xOy中,对于点,我们把点叫做点P的伴随点,已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,…,这样依次得点A1,A2,A3,…,,…,若点的坐标为,则点A2021的坐标为()A. B. C. D.2、下列等式正确的是()A.()2=3 B.=﹣3 C.=3 D.(﹣)2=﹣33、下列二次根式中,与是同类二次根式的是(
)A. B. C. D.4、要使有意义,则x的取值范围为()A.x≠100 B.x>2 C.x≥2 D.x≤25、点A(2,-1)关于y轴对称的点B的坐标为(
)A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1)6、下列运算正确的是(
)A. B.C. D.7、下列算式正确的是()A. B. C. D.二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、下列运算不正确的是(
)A. B. C. D.2、在直角三角形中,若两边的长分别为1,2,则第三边的边长为(
)A.3 B. C. D.13、下列说法中其中不正确的有(
)A.无限小数都是无理数 B.无理数都是无限小数C.-2是4的平方根 D.带根号的数都是无理数第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,将一个长方形纸片沿折叠,使C点与A点重合,若,则线段的长是_________.2、若,则x=____________.3、比较大小:_____.4、若一个三角形的三边长分别为5,12,13,则此三角形的最长边上的高为_____.5、写出一个比大且比小的整数______.6、如果定义一种新运算,规定=ad﹣bc,请化简:=___.7、一列数a1,a2,a3,…,an.其中a1=-1,a2=,a3=,…,an=,则a1+a2+a3+…+a2017=________.8、与最接近的自然数是________.
9、化简:①______;②______;③______.10、的相反数是___,﹣π的绝对值是___,=___.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如果一个正数m的两个平方根分别是2a-3和a-9,求2m-2的值.2、如图,某港口位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?3、已知点和.试根据下列条件求出a,b的值.(1)A,B两点关于y轴对称;(2)A,B两点关于x轴对称;(3)AB∥x轴4、计算.5、求下列各式的值:(1);(2).6、阅读材料:对于任何实数a,b,c,d,我们将式子称为二阶行列式,并且规定:=ad-bc(1)计算:(2)当时,计算的值.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据“伴随点”的定义依次求出各点,得出每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据余数的情况确定点A2021的坐标即可.【详解】解:∵点的坐标为,∴点的伴随点的坐标为,即,同理得:∴每4个点为一个循环组依次循环,∵,∴A2021的坐标与的坐标相同,即A2021的坐标为,故选:C.【考点】本题主要考查平面直角坐标系中探索点的变化规律问题,解题关键是读懂题目,理解“伴随点”的定义,并能够得出每4个点为一个循环组依次循环.2、A【解析】【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,判断即可.【详解】解:()2=3,A正确,符合题意;=3,B错误,不符合题意;=,C错误,不符合题意;(-)2=3,D错误,不符合题意;故选A.【考点】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质:=|a|是解题的关键.3、A【解析】【分析】先将各式化为最简二次根式,再利用同类二次根式定义判断即可.【详解】解:A、原式,符合题意;B、原式,不符合题意;C、原式,不符合题意;D、原式不能化简,不符合题意.故选:A.【考点】此题考查了同类二次根式,几个二次根式化为最简二次根式后,被开方数相同的即为同类二次根式.4、C【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可知,解不等式即可.【详解】有意义,,解得:.故选C.【考点】本题考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据点坐标关于轴对称的变换规律即可得.【详解】解:点坐标关于轴对称的变换规律:横坐标互为相反数,纵坐标相同.则点关于轴对称的点的坐标为,故选:D.【考点】本题考查了点坐标与轴对称变化,熟练掌握点坐标关于轴对称的变换规律是解题关键.6、D【解析】【分析】A.根据同类二次根式的定义解题;B.根据二次根式的乘法法则解题;C.根据完全平方公式解题;D.幂的乘方解题.【详解】解:A.与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B.,故B错误;C.,故C错误;D.,故D正确,故选:D.【考点】本题考查实数的混合运算,涉及同类二次根式、二次根式的乘法、完全平方公式、幂的乘方等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.7、D【解析】【分析】根据算术平方根的非负性,立方根的定义即可判断.【详解】A、,故A错误;B、,故B错误;C、,故C错误;D、,故D正确.【考点】本题考查了算术平方根和立方根,掌握相关知识是解题的关键.二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据二次根式的性质以及二次根式的运算法则化简和计算可得结果.【详解】解:A、,运算不正确,符合题意;B、,运算不正确,符合题意;C、,运算正确,不符合题意;D、,运算错误,符合题意;故选:ABD.【考点】本题考查了二次根式的性质以及二次根式的运算,熟练运用运算法则是解本题的关键.2、BC【解析】【分析】分两种情况讨论:当第三边为直角边或斜边时,再利用勾股定理可得结论.【详解】解:当直角三角形的第三边为斜边时:则第三边为:
当直角三角形的第三边为直角边时,则为斜边,则第三边为:故第三边为:或.故选:【考点】本题考查的是勾股定理的应用,有清晰的分类讨论思想是解题的关键.3、AD【解析】【分析】无理数是无限不循环小数,无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,无理数有三类,分别是:含有根号,开根开不尽的一类数;含有π的一类数;以无限不循环小数的形式出现的特定结构的数,4的平方根有两个,互为相反数,根据相关定义逐一判断即可.【详解】解:A、无理数是无限不循环小数,无限小数包括无限不循环小数和无限循环小数,选项A错误;B、无理数是无限不循环小数,属于无限小数,选项B正确;C、4的平方根分别是2和-2,所以-2是4的平方根,选项C正确;D、带根号,且开方开不尽的是无理数,选项D错误故选:AD【考点】本题考查无理数的定义,无限小数的分类,和无理数的分类,以及平方根的定义,根据相关知识点判断是解题关键.三、填空题1、【解析】【分析】根据折叠的性质和勾股定理即可求得.【详解】解:∵长方形纸片,∴,,根据折叠的性质可得,,,设,,根据勾股定理,即,解得,故答案为:.【考点】本题考查折叠与勾股定理.能正确表示直角三角形的三边是解题关键.2、-1【解析】【分析】根据立方根的定义可得x-1的值,继而可求得答案.【详解】∵,∴x-1=,即x-1=-2,∴x=-1,故答案为-1.【考点】本题考查了立方根的定义,熟练掌握是解题的关键.3、【解析】【分析】先估算的大小,然后再比较无理数的大小即可.【详解】解:∵,∴,∴;故答案为:.【考点】本题考查了实数的比较大小,无理数的估算,解题关键是正确掌握实数比较大小的法则.4、【解析】【分析】首先根据三角形的三边长证明三角形是直角三角形,再根据直角三角形的面积公式计算出斜边上的高即可.【详解】∵,∴此三角形是直角三角形,设最长边上的高为h,由三角形面积得:,解得:.故答案为:.【考点】此题主要考查了勾股定理逆定理,以及直角三角形的面积计算,关键是熟练掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形.5、2(或3)【解析】【分析】先分别求出与在哪两个相邻的整数之间,依此即可得到答案.【详解】∵1<<2,3<<4,∴比大且比小的整数是2或3.故答案为:2(或3)【考点】本题主要考查了实数的大小比较,也考查了无理数的估算的知识,分别求出与在哪两个相邻的整数之间是解答此题的关键.6、﹣3.【解析】【分析】根据新运算的定义将原式转化成普通的运算,然后进行整式的混合运算即可.【详解】根据题意得:=(x﹣1)(x+3)﹣x(x+2)=x2+3x﹣x﹣3﹣x2﹣2x=﹣3,故答案为:﹣3.【考点】本题主要考查了整式的混合运算,根据新运算的定义将新运算转化为普通的运算是解决此题的关键.7、1007【解析】【分析】分别求得a1、a2、a3、…,找出数字循环的规律,进一步利用规律解决问题.【详解】解:a1=-1,a2=,a3=,a4=-1,…由此可以看出三个数字一循环,2017÷3=672…1,则1+a2+a3+…+a2017=.故答案为:1007【考点】本题考查了数字的变化规律,根据题意进行计算,找出数列的规律是解题关键.8、2【解析】【分析】先根据得到,进而得到,因为14更接近16,所以最接近的自然数是2.【详解】解:,可得,∴,∵14接近16,∴更靠近4,故最接近的自然数是2.故答案为:2.【考点】本题考查无理数的估算,找到无理数相邻的两个整数是解题的关键.9、
4
【解析】【分析】①利用二次根式化简即可;②利用二次根式的乘法法则进行计算即可;③先把各个二次根式化简成最简二次根式,然后进行减法计算即可.【详解】①②③故填(1).4
(2).
(3).【考点】本题考查二次根式化简以及计算,熟练掌握运算法则是解题关键.10、
-
3【解析】【分析】直接利用相反数以及绝对值、算术平方根的性质分别化简得出答案.【详解】解:的相反数是:-,-π的绝对值是:π,=3.故答案为:-,π,3.【考点】此题主要考查了算术平方根、实数的性质,正确掌握相关定义是解题关键.四、解答题1、48【解析】【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数求出a的值,利用平方根和平方的关系求出m,再求出2m-2的值.【详解】解:∵一个正数的两个平方根分别是2a-3和a-9,
∴(2a-3)+(a-9)=0,解得a=4,∴这个正数为(2a-3)2=52=25,∴2m-2=2×25-2=48;故答案为48.【考点】本题考查平方根.2、北偏西45°(或西北)【解析】【分析】直接得出RP=18海里,PQ=24海里,QR=30海里,利用勾股定理逆定理以及方向角即可得到“海
天”号航行方向.【详解】解:由题意可得:RP=18海里,PQ=24海里,QR=30海里,∵182+242=302,∴△RPQ是直角三角形,∴∠RPQ=90°,∵“远航”号沿东北方向航行,即沿北偏东45°方向航行,∴∠RPS=45°,∴“海天”号沿北偏西45°(或西北)方向航行.【考点】本题考查了勾股定理的应用,解题的重点主要是能够根据勾股定理的逆定理发现直角三角形,关键是从实际问题中抽象出直角三角形,难度不大.3、(1),;(2),;(3),【解析】【分析】(1)关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标变为相反数,据此可得a,b的值;(2)关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标变为相反数,据此可得a,b的值;(3)AB∥x轴,即两点的纵坐标相同,横坐标不相同,据此可得a,b的值.【详解】解:(1)因为A,B两点关于y轴对称,所以,则,;(2)因为A,B两点关于x轴对称,所以则,;(3)因为x轴则满足,即,,即.【考点】本题考查了关于x轴的对称点的坐标特点以及关于y轴的对称点的坐标特点,即点P(x,y)关于x轴对称点P的坐标是(x,-y),关于y轴对称点P´的坐标是(-x,y).4、2【解析】【分析】先根据平方差公式、立方根、算术平方根进行化简,再计算即可.【详解】解:=2-1-2+3=2.【考点】本题考查了实数的运算.解题的关键是熟练掌握平方差公式、立方根、算术平方根等考点的运算.5、(1);(2)0.【解析】【分析】(1)根据立方根
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