重难点自考专业(小学教育)试题及完整答案（名师系列）

自考专业(小学教育)试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）

A.物质科学

B.生命科学

C.地球与空间科学

D.信息科学

正确答案：D

2、（单选题）根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为

A.教育规划

B.学校前景

C.学校架构

D.学校规划

正确答案：D

3、（单选题）根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）

A.外部行为

B.心理变化

C.目标活动

D.操作技能

正确答案：B

4、（单选题）下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）

A.我国正探索一种“均权制”的课程管理体制

B.我国确立了“一纲多本”的课程改革方略

C.课程改革就是改教材

D.课程改革的价值取向要逐步与国际接轨

正确答案：C

5、（单选题）幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）

A.美国

B.苏丹

C.埃及

D.南非

正确答案：C

6、（单选题）提出“知识就是力量”的英国哲学家是（）

A.普赖斯

B.培根

C.罗素

D.爱因斯坦

正确答案：B

7、（单选题）采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）A.皮亚杰B.斯陶布C.章志光D.柯尔伯格正确答案：D8、（单选题）引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是

A.管理愿景

B.管理制度

C.管理环境

D.管理文化

正确答案：B

9、（单选题）切尔诺贝利核电站事故发生的主要原因是（）

A.科学认知不足

B.技术缺陷

C.决策失误

D.监管不力

正确答案：B

10、（单选题）在非指导性教学中，教师是作为()存在的。

A.先知者

B.管理者

C.促进者

D.指导者

正确答案：C

11、（单选题）判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()

A.综合分析

B.定性分析

C.定量分析

D.定性分析和定量分析相结合

正确答案：D

12、（单选题）“教育”、“学校”这类概念最早出自()

A.《孟子》

B.《论语》

C.《诗经》

D.《中庸》

正确答案：A

13、（单选题）通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）

A.综合性评估

B.诊断性评估

C.形成性评估

D.总结性评估

正确答案：D

14、（单选题）教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。

A.操作性

B.科学性

C.可靠性

D.规范性

正确答案：BD

15、（单选题）学习的主体因素，指（）

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案：A

16、（单选题）以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是()

A.万木草堂

B.京师大学堂

C.矿业学堂

D.时务学堂

正确答案：A

17、（单选题）在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。

A.视觉

B.听觉

C.触摸觉

D.运动知觉

正确答案：A

18、（单选题）“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）

A.数感

B.计算能力

C.空间观念

D.统计观念

正确答案：C

19、（单选题）雨果的小说《巴黎圣母院》中的巴黎圣母院神甫名为（）

A.卡西莫多

B.克洛德·弗罗洛

C.弗比斯

D.爱斯梅拉达

正确答案：B

20、（单选题）德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）

A.巴乌利美保育所

B.弗利托那幼儿学校

C.柯夏幼儿园

D.福禄倍尔幼儿园

正确答案：A

21、（单选题）贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。

A.“假设验证法”

B.“比较四步法”

C.“反省思维五步法”

D.“科学量化法”

正确答案：A

22、（单选题）()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

A.教学过程

B.教学原则

C.教学方法

D.教学设计

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）班主任建设班级家长集体常用的工作方式有：()A.家庭访问B.召开家长会议C.建立家长委员会D.书面联系E.评选优秀家长正确答案：ABCDE2、（多选题）从社会条件的角度看，STS产生和发展的主要社会土壤是（）A.和平运动B.环境运动C.人权运动D.科学运动E.工业运动正确答案：ABC3、（多选题）理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。

A.现象

B.过程

C.本质

D..原因

正确答案：ABCD

4、（多选题）就形态而言，美的事物可分为（）

A.自然美

B.社会美

C.艺术美

D.科技美

E.形式美

正确答案：ABCDE

5、（多选题）下列汉字偏旁组合方式都是左右结构的两组是（）

A.拂柳笛声

B.转移静枯

C.港阳枯脸

D.流畅和峻

正确答案：BCD

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）学校教育与生产劳动相脱离始于：________。

正确答案：封建社会

2、（填空题）1962年，世界上第一本环境科学力作出版，这部著作名为《______》。正确答案：寂静的春天3、（填空题）访谈调查的过程一般包括确定访谈目的、选择____________;准备访谈____________;___________和整理分析访谈记录、撰写访谈调查报告四个阶段。

正确答案：访谈对象、提纲和访谈计划、正式访谈

4、（填空题）理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。

正确答案：研究问题、核心概念、研究思路

5、（填空题）___是保持个体具有健康的心理结构的基础。

正确答案：认知能力

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。正确答案：错误2、（判断题）小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。正确答案：错误3、（判断题）那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）简述训练学生的观察说话应注意什么?

正确答案：(1)训练前要根据观察的对象提出明确要求，教给观察方法。

(2)观察中要对观察的重点加以提示加以指点。

(3)观察后围绕话题放手让学生用自己的话进行表达，不必进行过多限制，以利于学生说真话，说实话，表达真情实感。

2、（问答题）简述汉字字形和字义的关系有几种类型。

正确答案：①字形纪录的是词义，一个汉字纪录单音节语素，而且可以独立成词，因此，字义实际上就是语素义，也是词义。例如：书、笔、走等。

②字形纪录的是语素义。一个汉字只记录一个语素，而这个语素在现代汉语中不能单独构成一个词。比如：民、丽、月。

③字形纪录的仅仅是一个音节，没有字义。比如“仿”、“佛”。当它们单独存在的时候，它们记录的既不是语素，更不是词，而是音节。当它们合起来的时候，仿佛才构成一个语素，同时也是由一个语素组成的双音节词。如“浪漫”。

3、（问答题）名词解释：教学原则

正确答案：是根据学科性质、教学目的，从丰富的教学实践中总结出来的带有规律性的指导教学的基本法则。

4、（问答题）简述个人中心法的共情的层次及作用。

正确答案：共情的层次决定共情的质量，有不同的辅导效果，卡可夫将共情由低到高分为五个层次：

(1)辅导员没有表达出来访者所表达的感受和内容，其表达的程度比来访者自己表达的要少，是一种不相关或伤害性的反应;

(2)辅导员表达出了来访者的内容，但表达时明显疏忽了来访者的情感成分;

(3)辅导员表达出了与来访者完全相同的感受和内容;

(4)辅导员做出了一种增加式的反应，表达出来访者未表达出的深层感觉;

(5)辅导员表达出来访者不能表达出的更深层的感觉。共情1～3层次有助于建立良好的关系，增加来访者的自我探讨水平。高层次的共情可以协助来访者扩大眼界，觉察其间未加探讨、忽略的部分，协助来访者辨别问题的重点，完全掌握原来只能部分掌握的行为与感觉。

5、（问答题）集体教育模式是指什么？正确答案：它是调节小