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文档简介
浙江省平湖市7年级上册期末测试卷定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题10分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为(
)A.32 B.34 C.37 D.412、按一定规律排列的单项式:x,3x²,5x³,7x,9x,……,第n个单项式是(
)A.(2n-1) B.(2n+1) C.(n-1) D.(n+1)3、已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列关系正确的是(
)A. B. C. D.4、如果,,,那么这四个数中负数有(
)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个或3个5、如果,,那么的值为(
)A.-3 B. C.0 D.3二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)1、某校七年级一班的学生准备组织参加红色旅游,班长把全班50名学生对旅游地点的意向绘成了扇形统计图,其中“想去八路军纪念馆”的扇形圆心角为72°,则下列说法正确的是(
)A.想去八路军纪念馆的学生占全班学生的72%B.想去八路军纪念馆的学生有10人C.想去八路军纪念馆的学生肯定最多D.想去八路军纪念馆的学生占全班人数的五分之一2、某商场7-11月的商品销售总额为400万元,图①表示的是该商场今年7-11月的各月销售情况,图②变式的是服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况,观察图①,②,下列说法中正确的是(
)A.10月份商场销售总额为70万元B.10月份商品服装部的销售额是11.2万元C.10月份商场服装部的销售总额比9月份增加了D.11月份商场服装部的销售总额比10月份减少了3、若a是有理数,那么以下的式子中,一定是正数的有()A.a+1 B.|a+1| C.|a|+1 D.a2+14、在下列说法中,其中正确的是(
)A.表示负数; B.多项式的是四次四项式;C.单项式的系数为; D.若,则为非正数.5、根据等式的性质,下列变形正确的是(
)A.若=,则= B.若=,则C.若=,则= D.若=,则第Ⅱ卷(非选择题90分)三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、若,则的值为________.2、如图,在的同侧,,点为的中点,若,则的最大值是_____.3、如图,A为数轴上表示2的点,点B到点A的距离是5,则点B在数轴上所表示的有理数为______.4、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则________.5、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________.四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、某便利店购进标重10千克的大米5袋,可实际上每袋都有误差;若超出部分记为正数,不足部分记为负数,那么这5袋大米的误差如下(单位:千克):0.4
﹣0.2
﹣0.3
+0.6
+0.5(1)问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?(2)问这5袋大米总重量是多少千克?2、计算(1);3、中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚).回家后他仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如下(单位:克):第n枚123456质量69.370.270.869.669.471(1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).请把下列表格补充完整:第n枚123456质量+0.2﹣0.4+1(2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(420±2)克,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的你知道为什么吗?请通过计算说明.4、解方程:(1)(2)(3)5、把下列各数在数轴上表示出来,并比较各数大小,用“<”连接..6、下面是一个多面体的表面展开图每个面上都标注了字母,(所有字母都写在这一多面体的外表面)请根据要求回答问题:(1)如果面在前面,从左边看是,那么哪一面会在上面?(2)如果从右面看是面面,面在后边那么哪一面会在上面?(3)如果面在多面体的底部,从右边看是,那么哪一面会在前面.7、计算:(1)1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2017+2018﹣2019﹣2020+2021;(2)(﹣1)+(﹣2021)﹣(﹣4040)+(﹣1013)+(﹣1005).-参考答案-一、单选题1、∴第2021次输出的结果为故选:A.【考点】此题考查了程序图的规律问题,解题的关键是正确分析题目中程序的运算规律.3.C【解析】【分析】第1个图中有5个正方形,第2个图中有9个正方形,第3个图中有13个正方形,……,由此可得:每增加1个图形,就会增加4个正方形,由此找到规律,列出第n个图形的算式,然后再解答即可.【详解】解:第1个图中有5个正方形;第2个图中有9个正方形,可以写成:5+4=5+4×1;第3个图中有13个正方形,可以写成:5+4+4=5+4×2;第4个图中有17个正方形,可以写成:5+4+4+4=5+4×3;...第n个图中有正方形,可以写成:5+4(n-1)=4n+1;当n=9时,代入4n+1得:4×9+1=37.故选:C.【考点】本题主要考查了图形的变化规律以及数字规律,通过归纳与总结结合图形得出数字之间的规律是解决问题的关键.2、A【解析】【分析】系数的绝对值均为奇数,可用(2n-1)表示;字母和字母的指数可用xn表示.【详解】解:依题意,得第n项为(2n-1)xn,故选:A.【考点】本题考查的是单项式,根据题意找出规律是解答此题的关键.3、B【解析】【分析】通过识图可得a<0<b,|a|>|b|,从而作出判断.【详解】解:由题意可得:a<0<b,|a|>|b|,A、,错误,此选项不符合题意;B、,正确,故此选项符合题意;C、,错误,故此选项不符合题意;D、,错误,故此选项不符合题意;故选:B.【考点】本题考查了数轴上的点,理解数轴上点的特点,准确识图是解题关键.4、D【解析】【分析】根据几个不为零的有理数相乘,负因数的个数是奇数个时积是负数,可得答案.【详解】由abcd<0,a+b=0,cd>0,得a,b一个正数,一个是负数,c,d同正或同负,这四个数中的负因数有1个或三个,故选D.【考点】此题考查有理数的乘法,解题关键在于掌握运算法则5、B【解析】【分析】根据同类项的定义可知,和是同类项,两数和为0,且,则系数和互为相反数,求解即可.【详解】∵,,则和是同类项,∴系数互为相反数,∴=0,即,故选:B.【考点】本题考查了同类项的定义,相反数的定义,熟记同类项的定义是解题的关键.二、多选题1、BD【解析】【分析】根据题意“想去八路军纪念馆参观的学生数”的扇形圆心角为72°,可求出想去八路军纪念馆参观的学生人数,去八路军纪念馆参观的学生占全班学生的分数,再依次判断即可.【详解】解:∵“想去八路军纪念馆参观的学生数”的扇形圆心角为72°,∴想去八路军纪念馆的学生占全班学生的×100%=20%,故A选项不符合题意;想去八路军纪念馆参观的学生有:×50=10人,故B选项符合题意;想去八路军纪念馆的学生不一定最多,故C选项不符合题意;想八路军纪念馆参观的学生占全班学生的分数为:,故D选项符合题意;故选:BD.【考点】本题考查了扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.2、ABC【解析】【分析】用总销售额减去其他月份的销售额即可得到10月份的销售额,即可判断A;用10月份的销售总额乘以商场服装部10月份销售额占商场当月销售总额的百分比,即可判断B;分别求出9月份与10月份商场服装部的销售额,即可判断C;分别求出10月份与11月份商场服装部的销售额,即可判断D.【详解】解:A、∵商场今年7~11月的商品销售总额一共是400万元,∴10月份销售总额=400-100-90-60-80=70(万元).故本选项正确,符合题意;B、∵商场服装部10月份销售额占商场当月销售总额的16%,∴10月份商场服装部的销售额是70×16%=11.2(万元).故本选项正确,符合题意;C、∵9月份商场服装部的销售额是60×12%=7.2(万元),∴10月份商场服装部的销售额比9月份增加了.故本选项正确,符合题意;D、∵11月份商场服装部的销售额是80×15%=12(万元),∴11月份商场服装部的销售额比9月份增加了.故本选项错误,不符合题意.故选:ABC.【考点】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,折线统计图表示的是事物的变化情况.3、CD【解析】【分析】根据平方数非负性和绝对值非负性对各小题分析判断即可得解.【详解】解:A、a+1不一定是正数,不符合题意;B、|a+1|≥0,不一定是正数,不符合题意;C、|a|+1≥1,一定是正数,符合题意;D、a2+1≥1,一定是正数,符合题意;故选:CD.【考点】本题考查了偶次方非负数和绝对值非负数的性质,解题的关键是掌握平方数非负性和绝对值非负性.4、BD【解析】【分析】根据小于0的数是负数,可判断A,根据多项式定义,可判断B,根据单项式的系数,可判断C,根据绝对值的意义,可判断D.【详解】解:A、当a=0时,-a=0不是负数,故此选项不符合题意;B、多项式是四次四项式,故此选项符合题意;C、单项式的系数为,故此选项不符合题意;D、若,则a≤0,故此选项符合题意;故选BD.【考点】本题考查了负数的意义、多项式次数的定义、单项式系数的定义、以及绝对值的意义,根据定义求解是解题关键.5、A【解析】【分析】根据等式的性质,抓住成立的条件,进行验证即可.【详解】∵=,∴=,∴A正确;∵=,可能等于0,∴不成立,∴B不正确;∵=,当x≠0时,则a=b,∴C不正确;∵=,当b≠0时,则,∴D不正确;故选A.【考点】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质,特别是等式成立需要满足的条件是解题的关键.三、填空题1、-3【解析】【分析】先根据绝对值的性质得出a,b的值,再把a,b代入即可解答【详解】∵∴∴1-a=0,b-2=0∴a=1,b=2将a=1,b=2,代入得5×1-2=-3【考点】此题考查绝对值的性质,合并同类项,解题关键在于求出a,b的值2、14【解析】【分析】如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′,证明△A′MB′为等边三角形,即可解决问题.【详解】解:如图,作点关于的对称点,点关于的对称点.,,,,,为等边三角形,的最大值为,故答案为.【考点】本题考查等边三角形的判定和性质,两点之间线段最短,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用两点之间线段最短解决最值问题3、或7【解析】【分析】分①点在点的左侧,②点在点的右侧两种情况,先根据数轴的性质列出运算式子,再计算有理数的加减法即可得.【详解】解:由题意,分以下两种情况:①当点在点的左侧时,则点在数轴上所表示的有理数为;②当点在点的右侧时,则点在数轴上所表示的有理数为;综上,点在数轴上所表示的有理数为或7,故答案为:或7.【考点】本题考查了数轴、有理数加减的应用,正确分两种情况讨论是解题关键.4、43【解析】【分析】由题意可得∠AOB=∠COD=90°,则可得∠AOD+∠BOC=180°,即可求得结果.【详解】解:∵∠AOB=∠COD=90°∴∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=180°即∠AOD+∠BOC=180°∵∠AOD=137°∴∠BOC=43°,故答案为:43.【考点】本题主要考查角的和差关系,根据角的和差关系,列出算式,是解题的关键.5、【解析】【分析】根据相反数的定义即可得出答案.【详解】解:∵只有符号不同的两个数是互为相反数,∴-3的相反数是3,故答案为:3【考点】本题考查相反数的定义,正确理解相反数是解此题的关键.四、解答题1、(1)超过1千克;(2)51千克【解析】【分析】(1)由题意可知每袋大米的标准重量为10千克,超过标准重量的记为正数,不足的记为负数,然后相加即可;(2)由题(1)可知5袋大米总计超过1千克,列出算式5×10+1计算即可求解.【详解】解:(1)0.4-0.2-0.3+0.6+0.5=1千克,∴这5袋大米总计超过1千克;(2)10×5+1=51千克,故这5袋大米总重量51千克.【考点】本题主要考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.2、(1)2;(2)137【解析】【分析】(1)先计算乘方,去绝对值把除法变为乘法,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)先把除法变为乘法,再算乘方,最后计算除法,即可求解.【详解】解:(1)原式=-1+(-2)×3+9=2;(2)原式=[]4-3×(-3)3-(-5)2=81+81-25=137.【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键.3、(1)﹣0.7;+0.8;﹣0.6;(2)合格,见解析【解析】【分析】(1)根据(1)中第2、4、6个计数即可得出基准质量,然后对比即可;(2)求出6枚月饼的总质量是否在418克到422克之间,即可得出答案.【详解】解:(1)根据(1)中第2个重量记作+0.2,第4个重量记作﹣0.4,第6个重量记作+1,所以这个基准质量为,70.2−0.2=70(克).∴第1个重量记作69.3−70=﹣0.7,第3个重量记作70.8−70=+0.8,第5个重量记作69.4−70=−0.6,故答案为:﹣0.7;+0.8;﹣0.6;(2)∵6枚月饼的总质量为:69.3+70.2+70.8+69.4+71+69.6=420.3(克)∵说明书上标记的总质量为420±2克,即总质量在418克到422克之间为合格,∴可以判定总质量式合格的.【考点】本题主要考查了正数和负数的计算,根据题意列式计算是解决本题的关键.4、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(2)先去分母,去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(3)先去分母,去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【考点】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤.5、;数轴见解析.【解析】【分析】先把各个数化简,再在数轴上描出各点,最后根据数轴上右边的数大于左边的数即可得到结果.【详解】解:在数轴上表示,如图所示:根据数轴上右边的数
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