重难点自考专业(小学教育)【各地真题】附答案

自考专业(小学教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）科学技术发展的最重要的刺激因素是（）

A.社会的经济竞争

B.社会的经济投入

C.社会发展的需要

D.人类发展的需要

正确答案：A

2、（单选题）电话的发明者是（）

A.西门子

B.爱迪生

C.贝尔

D.马克尼

正确答案：C

3、（单选题）塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）

A.知识教育

B.审美教育

C.道德教育

D.通识教育

正确答案：B

4、（单选题）判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()

A.综合分析

B.定性分析

C.定量分析

D.定性分析和定量分析相结合

正确答案：D

5、（单选题）在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

正确答案：D

6、（单选题）我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）A.《复兴国语教科书》B.《最新国文教科书》C.《小学国语读本》D.《国语新读本》正确答案：B7、（单选题）被恩格斯称为英国资产阶级革命“妥协的产儿”的人是()

A.夸美纽斯

B.培根

C.洛克

D.弥尔顿

正确答案：C

8、（单选题）在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）

A.演示法

B.操作实验法

C.练习法

D.谈话法

正确答案：C

9、（单选题）我国第一部纪传体断代史是（）

A.《春秋》

B.《国语》

C.《汉书》

D.《史记》

正确答案：C

10、（单选题）()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。

A.目标原则

B.量力性原则

C.量力性原则

D.思想性原则

正确答案：C

11、（单选题）初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）

A.自卑感

B.自尊感

C.控制感

D.成人感

正确答案：D

12、（单选题）《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）

A.珠算

B.计算器

C.口算

D.估算

正确答案：A

13、（单选题）在“金山画王”中，“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和（）

A.单张仙女袋

B.多张仙女袋

C.连续仙女袋

D.间断仙女袋

正确答案：A

14、（单选题）CAI系统主要辅助的对象是（）

A.学生

B.教师

C.校长

D.教导主任

正确答案：A

15、（单选题）研究《红楼梦》的“红学”派别主要有

A.评点派

B.索隐派

C.考据派

D.格律派

正确答案：D

16、（单选题）1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是（）

A.《教育问题专题报告》

B.《教育问题专题报告》

C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

D.《欧洲大陆的学校》

正确答案：C

17、（单选题）心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）

A.直接转化途径

B.间接转化途径

C.直接发生途径

D.间接发生途径

正确答案：C

18、（单选题）把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()

A.利维

B.泰勒

C.布卢姆

D.莱斯

正确答案：A

19、（单选题）学校教育活动的基本单位是（）

A.教务处

B.年级组

C.备课组

D.班级

正确答案：D

20、（单选题）以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?

A.探究学习的兴起

B.科学课程的综合化

C.关注学生科学概念转变

D.强调以学生为中心

正确答案：B

21、（单选题）下列选项中不属于李清照《声声慢》开头十四个叠字包含的情思的是

A.怀念之苦

B.急切之情

C.冷清孤苦

D.空虚忧愁

正确答案：B

22、（单选题）某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）倾听能力包括（）

A.辨别语音能力

B.快速记忆能力

C.理解语义能力

D.语感能力

E.快速编码能力

正确答案：ABCD

2、（多选题）学生理解应用题的途径主要有（）

A.演示

B.模拟

C.图示

D.图解

E.复述题意

正确答案：ABCDE

3、（多选题）下列选项中对创设情境说话理解正确的是()

A.设法把学生带入某种假设的情境，以引起说话的动机

B.创设情境说话是先听后说的训练

C.由于学生缺少相关的生活经验，因此，很容易让学生觉得没话可说

D.由于学生缺少相关的生活经验，因此，很容易让学生觉得没话可说

E.模拟购物、打电话、借书，都可以作为假设的情境

正确答案：ADE

4、（多选题）小学生良好的数学学习习惯包括（）A.专心听讲的习惯B.认真阅读的习惯C.认真审题的习惯D.独立思考的习惯E.认真做作业的习惯正确答案：ABCDE5、（多选题）好的教育研究课题必须具有()价值。A.理论B.实践C.内部D.外部正确答案：ABCD第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。正确答案：机械随机抽样、分层随机抽2、（填空题）在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。正确答案：高原期3、（填空题）《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。

正确答案：全体学生

4、（填空题）凡是跟整字在意义和读音上都没有联系的部件，称为“___”。

正确答案：记号

5、（填空题）教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。

正确答案：现象与客观事实、科学理论、方法和技术

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）祈使句是句式的一种。正确答案：错误2、（判断题）在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。正确答案：错误3、（判断题）我们可以说“很干净”、“很愉快”，但是不能说“很学习”、“很骑车”。由此可见，动词并不能受“很”的修饰。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）名词解释：“先行计划”

正确答案：1965年秋，美国开始在全国范围内实行该计划，这是实现学前教育计划均等目标的一项重要计划，以90%以上的生活在贫困线以下家庭的3-5岁儿童为对象，制定了多方面发展的目标与内容，帮助贫困儿童获得与富裕儿童同等受教育的机会。

2、（问答题）以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。

正确答案：在几何图形的教学中，如果只停留在静态地观察图形，只注意各图形之间的差异，而忽视图形之间的共同之处，就会造成知识割裂。要正确认识图形的，培养学生的空间观念，就应注意在运动变化中引导学生观察图形，让学生掌握图形之间的联系。如在正文体的教学中，教师可用一个萝卜当场切割。每切一刀呈现一个“面”，两面相交出现一条“棱”，三条棱相交出现一个“顶点”。………逐步把它切成一个长方体的形状，让学生认识长方体的面的数量与形状，认识长方体的棱的数量与长短以及长方体的顶点数(相对两个面是正方形)，然后启发学生想象，当把长方体切成长、宽、高都相等时，就呈现出一个正方体，使学生认识到正方体是长方体的一种特殊情况，两者是种包含关系。总之，在几何要素的运动变化中引导学生发现各图形之间的差异，有利于学生辩证地了解图形之间的关系，在提高学生观察的精确性方面具有重要价值。

3、（问答题）比较教育的主要特征体现在哪几个方面?

正确答案：第一是多元性。第二是采用比较的研究方法。第三是研究领域的广阔性，并兼具理论研究和应用研究两种性质。第四是时代性，即比较教育的研究在时间纬度上总是以现在为中心的。

4、（问答题）名词解释：教学原则

正确答案：是根据学科性质、教学目的，从丰富的教学实践中总结出来的带有规律性的指导教学的基本法则。

5、（问答题）名词解释：审美创造能力

正确答案：审美创造能力，是指审美主体在感知美、鉴赏美的基础上，按照美的规律创造美的事物的能力。

6、（问答题）在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系?

正确答案：这个问题可以从三个方面来考虑。

(1)发挥教师的主导作用。教师闻道在先，学有专长，应当责无旁贷地引导学生有效地提高阅读能力和作文能力。这种主导作用不是单纯的灌输，重要的是要帮助学生掌握科学的学习方法。

(2)调动学生的主动精神。学生是学习的主人。任何事物的发展变化，内因是主要的，外因通过内因而起作用。学习也不例外。如果学生没有主动精神，思