手卫生知识培训试题附答案

手卫生知识培训试题附答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，随时通过手传播，与医院感染密切相关的是（）A.暂居菌B.常驻菌C.病毒D.支原体2.接触传染病患者后刷洗双手，正确的顺序是（）A.前臂，腕部，手背，手掌，手指，指缝，指甲B.手指，指缝，手背，手掌，腕部，前臂C.前臂，腕部，指甲，指缝，手指，手背，手掌D.手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指缝，手背3.护生，赵某，在进行戴无菌手套的练习，老师应给予纠正的操作是（）A.戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽B.核对标签上的手套号码和灭菌日期C.戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手D.戴上手套的双手置腰部以上水平4.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是（）A.环境消毒B.合理使用抗菌素C.洗手D.隔离传染病人5.关于手卫生设施的配备错误的是（）A.水池应方便医务人员使用，重点部门应当采用非手触式水龙头开关B.尽量使用皂液洗手，使用的固体肥皂应保持干燥C.干手物品或者设施应当避免造成二次污染D.科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员6.下列哪种情况医务人员应认真洗手（）A.接触患者前后B.进行无菌操作前后C.进行介入治疗前后D.以上都是7.手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（）A.≤10cfu/cm²B.≤5cfu/cm²C.≤15cfu/cm²D.≤8cfu/cm²8.手消毒效果应达到的要求：外科手消毒监测的细菌数应（）A.≤10cfu/cm²B.≤5cfu/cm²C.≤15cfu/cm²D.≤8cfu/cm²9.关于六步洗手法错误的描述是（）A.流动水洗手时可采用B.洗手的每步顺序不必有先后C.认真揉搓双手至少15秒D.应注意清洗指背、指尖和指缝10.下列哪项不是控制耐药菌传播的主要措施（）A.严格手卫生B.隔离耐药菌携带者C.戴手套D.不能专用的用品如轮椅可共用，不需一用一消毒11.世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天（）A.10月5日B.10月10日C.10月15日D.10月25日12.医务人员洗手方法中要求认真揉搓双手至少（）A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒13.关于外科手消毒，下列说法错误的是（）A.先洗手，后消毒B.不同患者手术之间应重新进行外科手消毒C.手被污染时，应重新进行外科手消毒D.消毒后双手应低于胸前14.卫生手消毒是指用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部（）的过程。A.暂住菌B.常驻菌C.细菌D.真菌15.外科手消毒应遵循的原则，以下错误的是（）A.先洗手，后消毒B.不同患者手术之间，不需重新进行外科手消毒C.手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒D.流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/316.下列哪种消毒剂不用于手消毒（）A.含醇类或胍类（醋酸氯己定等）复配的消毒剂B.75%乙醇C.有效碘含量为5000mg/L的碘伏溶液D.2%戊二醛17.关于手卫生设施的配备，下列说法错误的是（）A.诊疗区域必须配备非手触式水龙头B.应配备清洁剂C.应配备干手物品或设施D.应配备合格的速干手消毒剂18.手卫生依从性是指（）A.实际执行手卫生次数/应执行手卫生次数×100%B.应执行手卫生次数/实际执行手卫生次数×100%C.实际执行手卫生次数/（实际执行手卫生次数+应执行手卫生次数）×100%D.以上都不对19.医务人员在下列哪种情况下不必进行手卫生（）A.直接接触患者前后B.穿脱隔离衣前后C.处理药物或配餐时D.接触患者周围环境及物品后20.关于戴手套的描述错误的是（）A.进行侵入性操作时应当戴无菌手套B.戴手套前应当洗手C.摘手套后应当洗手D.若不是无菌操作，不同患者之间可以不换手套二、多项选择题（每题3分，共30分）1.关于手卫生，下列说法正确的是（）A.手卫生是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称B.洗手是指用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程C.卫生手消毒是指用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂住菌的过程D.外科手消毒是指外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程2.手卫生的五个重要时刻包括（）A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者血液、体液后D.接触患者后E.接触患者周围环境后3.以下哪些情况应进行外科手消毒（）A.外科手术前B.产科接生前后C.导管置入操作前D.换药操作前4.医务人员在下列哪些情况下应当洗手（）A.直接接触患者前后B.从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时C.接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后D.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后E.穿脱隔离衣前后，摘手套后5.关于手卫生设施的配备，正确的是（）A.应配备足够的洗手设施，方便医务人员使用B.重点部门应采用非手触式水龙头开关C.应使用一次性包装的皂液D.干手物品或设施应避免造成二次污染E.应配备合格的速干手消毒剂6.速干手消毒剂的特点包括（）A.含有醇类和护肤成分B.对皮肤刺激性小C.快速干燥D.消毒效果好E.使用方便7.手卫生效果的监测方法正确的是（）A.采样时间：在接触患者、进行诊疗活动前采样B.采样方法：被检者五指并拢，用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿的棉拭子在双手指曲面从指跟到指端往返涂擦2次，一只手涂擦面积约30cm²，涂擦过程中同时转动棉拭子C.将棉拭子接触操作者的部分剪去，投入10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内，及时送检D.采样面积：被采部位的总面积E.计算方法：每平方厘米的菌落数=（平板上菌落数×稀释倍数）/采样面积8.关于外科手消毒的注意事项，正确的是（）A.不得戴假指甲、装饰指甲，保持指甲和指甲周围组织的清洁B.在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部，使水由手部流向肘部C.洗手与消毒可使用海绵、其他揉搓用品或双手相互揉搓D.术后摘除外科手套后，应用肥皂（皂液）清洁双手E.用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手刷等，应放到指定的容器中；揉搓用品应每人使用后消毒或者一次性使用；清洁指甲用品应每日清洁与消毒9.提高手卫生依从性的措施包括（）A.加强培训教育，提高医务人员对手卫生重要性的认识B.改善手卫生设施的配备和布局C.建立有效的监督机制D.合理安排工作时间，避免医务人员过度疲劳E.采用激励机制，对依从性好的医务人员进行奖励10.下列关于手卫生的说法，正确的有（）A.戴手套可以代替洗手B.洗手和卫生手消毒都能减少手部细菌数量C.外科手消毒能清除或杀灭手部暂居菌和减少常居菌D.速干手消毒剂的作用持续时间比洗手长E.当手部有可见污染时，应先洗手，再进行卫生手消毒三、判断题（每题2分，共20分）1.洗手的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染。（）2.卫生手消毒可以采用含醇类或胍类（醋酸氯己定等）复配的消毒剂揉搓双手的方法。（）3.外科手消毒应遵循先消毒，后洗手的原则。（）4.戴手套可以有效防止病原体传播，因此戴手套后可以不进行手卫生。（）5.医务人员留长指甲、戴戒指不利于手的卫生。（）6.速干手消毒剂比肥皂和水更能有效去除手部暂居菌。（）7.洗手后应用干净的毛巾或纸巾擦干，避免用工作服擦干双手。（）8.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。（）9.不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒。（）10.手卫生是预防和控制医院感染、保障患者和医务人员安全最重要、最简单、最有效、最经济的措施之一。（）四、简答题（每题10分，共10分）简述六步洗手法的具体步骤。手卫生知识培训试题答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.C5.D6.D7.A8.B9.B10.D11.C12.C13.D14.A15.B16.D17.A18.A19.C20.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABC4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.BCE三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题六步洗手法的具体步骤如下：1.掌心相对，手指并拢，相互揉搓：将双手的掌心相对，手指并拢，然后进行相互揉搓，这样可以清洁手掌心的皮肤，去除污垢和细菌。2.手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行：一只手的手心对着另一只手的手背，将手指分开沿着指缝进行揉搓，然后交换双手重复该动作，能有效清洁手指缝和手背部位。3.掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓：双手掌心相对，将手指交叉，让指缝相互揉搓，以清除手指缝间隐藏的细菌和污垢。4.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行：弯曲手指关节，把关节部位放在另一只手的掌心进行旋转揉搓，再换另一侧重复操作，着重清洁手指关节处。5.右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行：用右手握住左手的大拇指，进行旋