七年级英语上册 Unit6 Section A知识清单(人教版2024)_第1页
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文档简介

Unit6单元知识清单SectionA一、基础知识清单Words1.quartern.一刻钟;四等份之一2.showern.淋浴;淋浴器v.洗淋浴3.brushv.(用刷子)刷n.刷子;画笔4.toothn.(pl.teeth)牙齿5.dutyn.值班;职责 6.usuallyadv.通常地;一般地7.reportern.记者 8.aroundprep.&adv.大约;环绕;到处9.homeworkn.家庭作业10.sayingn.谚语;格言11.risev.起床;升起;增长n.增加;增强12.stayv.停留;待 13.routinen.常规14.restaurantn.餐馆;餐厅 15.houseworkn.家务劳动16.whilen.一段时间;一会儿conj.在……期间;当……的时候17.weekendn.周末Phrasesmakeuseof使用;利用 takeashower淋浴getdressed穿衣服 brushteeth刷牙have/eatbreakfast吃早饭 dosomereading做一些阅读onduty值班 getup起床gotoschool去上学 gohome回家playbasketball打篮球 dohomework做作业gotobed上床睡觉 stayatschool待在学校playsport做运动 haveclass上课musicclub音乐俱乐部 afterdinner晚饭之后beforebreakfast早饭之前atweekends在周末both...and...……和……(两者)都 watchafilm看电影forawhile一会儿Sentences1.—WhattimedoesMikeusuallygettoschool?迈克通常几点钟到学校?—At7:30a.m.在早上七点半。2.—Whatdoyoudoafterthat?在那之后,你做什么?—SometimesIplaybasketball.有时我打篮球。3.Earlytobed,earlytorise!早睡早起!4.Whatdoyoudoinyourfreetime?你在你空余的时间做什么?5.Afterschool,heusuallyplaysping­pongforawhile.放学后,他通常打一会儿乒乓球。6.Howcanyoumakegooduseofyourtime?你怎样才能充分利用你的时间呢?Grammar1.what、whattime和when特殊疑问句及回答2.时间介词3.频度副词二、知识点清单1.Howcanyoumakegooduseofyourtime?use作动词,“使用,利用”句型:usesthtodosth使用某物做某事use作名词,“使用,用途”其前可以用best、good、full等形容词作修饰语,表示对某物的利用程度。短语:makegood/fulluseof充分利用...2.getdressed穿衣服,表示“穿”的动作。dresssb.

dressoneself给某人穿衣服给某人自己穿衣服拓展:bedressedin意为“穿衣服”,表示“穿”的状态。bedressedin+衣服/表示颜色的词3.Peterusuallygetsupat6:30.getup起床;站起当意为“起床”时,反义短语为gotobed拓展:get相关短语getto到达geton上车getoff下车getback返回getdown(从......)下来getonwellwith与......相处融洽Hi!I’mLuJiaqi,aschoolreporterreportern.记者动词+-er构成职业名词work(v.工作)+-er→worker(n.工人)sing(v.唱)+-er→singer(n.歌手)teach(v.教)+-er→teacher(n.教师)putup张贴;搭建,举起5.Whendoyouusuallygotobed?gotobed上床睡觉辨析:gotobed,gotosleep与sleepgo

to

bed上床睡觉,与get

up相对go

to

sleep表示入睡,睡着,与wake

up相对sleep表示睡眠的持续的状态6.Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”risev.起床;升起;增长辨析:rise与raiserise不及物动词,升起;增长。强调主语在位置、数量或价值等方面的提高或增加,比如太阳的升起、价格的上涨等,主语常为物。raise及物动词,抬起;举起;增加;提高。强调把某物从较低处抬到较高处,也可用于提高价值、名誉、地位、工资等,主语通常为人。还可表示“筹集;抚养”,如raise

money

for......7.HowlongdoesTomstayatschool?stayv.停留;待拓展:stay相关短语stayup熬夜stayout呆在户外stayathome待在家里stayawayfrom远离......stayin待在室内三、语法清单1.时间表达法顺读法,即先读小时,再读分钟 e.g.9:20ninethirty逆读法,先读分钟,再读小时a)分钟数=15分用“aquarterpast+小时”e.g.7:15aquarterpastsevenb)分钟数<30分用“分钟数+past+小时”e.g.10:20twentypasttenc)分钟数=30分用“halfpast+小时” e.g.7:30halfpastsevend)分钟数>30分用“相差的分钟数+to+下一个小时:差几分到几点”e.g.2:50tentothree2.whattime&when&what"Whattime"主要用于询问具体的时间点,即几点钟。(可与when互换)例句: ——Whattime/Whendoyouusuallygetup?(你通常几点起床?)——Iusuallygetupatsix.(我通常六点起床)“When”用途1:用来询问具体的时间点,即几点钟。(可与whattime互换)例句: ——When/Whattimedoesthetrainarrive?(火车什么时候到达?)——Itarrivesatseven.(火车七点到达)用途2"也用来询问日期,如年、月、日等。(不可与whattime互换)例句: ——Whenisyourbirthday?(你的生日是什么时候?)——It’sinMay.(我的生日在五月。)“What”询问事物。引导特殊疑问句,常对姓名、物品、事件等进行提问。例句: ——Whatanimalsdoyoulike?(你喜欢什么动物?)——Ilikepandas.(我喜欢熊猫。)频度副词①频度副词有:always总是usually通常often经常sometimes有时seldom很少hardlyever几乎从不never从不次数+aday/week/year(onceaday、twiceaday、threetimesaday)②位置:be、情态动词、助动词之后,实义动词之前③对频度副词提问,用howoften4.时间介词on/in/at的用法on后跟星期几、某一天、某一天的早中晚或者具体怎么样的早中晚如:onMonday 星期几 onSeptember1st 某一天ontheevening

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