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文档简介

PAGE1Unit4Lookinggood,feelinggood(语法+写作)目录单元语法:关系副词引导的限制性定语从句写作聚焦:关于整容问题发表自己的观点介学以致用:巩固提升,全面突破单元语法单元语法关系副词引导的限制性定语从句关系副词指代在定从中所做成分是否可省略when时间状语否where地点状语否why原因状语否一、关系副词的基本用法1.when指时间,在定语从句中作时间状语。先行词通常有:time,day,week,year,moment等表示时间的名词。此时when=on,in,at,during...+which。具体用哪个介词要根据先行词的搭配来确定。Icannotforgetthedaywhen(=onwhich)Ifirstsawyou.我不会忘记第一次见到你的那一天。Istillrememberthetimewhen(=atwhich)Itraveledbyplane.我仍然记得我那次坐飞机旅行的时候。where指地点,在定语从句中作地点状语。先行词通常有:place,street,house,city,country等。此时where=in,at,on...+which,具体用哪个介词要根据先行词的搭配来确定先行词为point,situation,stage,condition,position,case,scene等表抽象意义的情形、情况、局面、地步、状态、地位、地点等含义的名词,关系副词常用where。Thisisthehousewhere(=inwhich)theylivedaweekago.这是一个星期前他们住过的房子。Theywereputintoapositionwhere(=inwhich)theyhadnothingatall.他们被逼到一无所有的境地。3.why指原因或理由,它的先行词只有reason。此时why=forwhich。Thereasonwhy(=forwhich)Idon’ttrusthimisthatheoftentellslies.我不信任他的原因是他常常撒谎。二、特殊用法★★★注意:当先行词是表示时间、地点或原因的词时关系词不一定都是关系副词when、where、why,而是要根据从句中所缺成分决定!表示时间、地点及原因的名词作先行词时,①若先行词在定语从句中作状语时,应用关系副词;②若先行词在定语从句中作主语、宾语、表语或定语时,则应用关系代词。试比较:■Doyourememberthedayswhenwechattedwitheachotherallnight?(when在从句中作状语)你还记得我们整夜聊天的那些日子吗?■Doyourememberthedaysthat/whichwespenttogetheronthefarm?(that或which作spent的宾语)你还记得我们在农场一起度过的那些日子吗?●Idon’tknowthereasonwhyhedidn’tturntohisgoodfriendforhelpyesterday.(why作原因状语)我不知道昨天他为什么没向他的好朋友求助。●Iwon’tlistentothereasonthat/whichyouhavegivenus.(定语从句中缺少宾语,所以用that/which,不用why)我不想听你提供给我们的那个理由。[疑难辨析]where引导的定语从句和状语从句的区别引导定语从句时,where是关系副词,在从句中作地状语,其前有表示地点的名词作先行词,从句修饰先行司。引导状语从句时,where是从属连词,从句修饰主句的语动词,where前面没有表示地点的名词。He'sgothimselfintoadangeroussituationwhereheisikelytolosecontrolovertheplane.(定语从句)他使自己陷入了一种危险的情况,他很可能会失去对飞机的控制。Whenyoureadthebook,you'dbettermakeamarkwhereyouhavequestions.(状语从句)读这本书的时候,你最好在有疑问的地方做一下标记。2.关系副词when(1)when引导定语从句时,先行词往往是表示时间的名词(如time,day,week,month,year等),在从句中作时间状语。HecameatatimewhenIleastexpectedhim.他在我最意料不到的时候来了。I'llneverforgetthedaywhenIleftforcollegewithmyfather.我永远不会忘记我和父亲动身去大学的那天。(2)when可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。We'llputoffthetripuntilnextmonth,whentheweathermaybewarmer.我们将旅行推迟到下个月,那时天气可能会暖和一点。(3)关系副词when有时可用“介词(on/in/at...)+which”代替。Istillrememberthedaywhen(onwhich)IjoinedtheYouthLeague.我仍然记得我加入共青团的那一天。3.关系副词why(1)why一般只用于引导限制性定语从句,先行词是reason等表示原因的名词,在从句中作原因状语。Doyouknowthereasonwhysheburstintotears?你知道她突然大哭的原因吗?(2)关系副词why有时可用“介词(for)+which”代替。Thereasonwhy(forwhich)hesucceededintheexamisthatheworkedveryhard.他这次考试成功的原因是他学习非常努力。[疑难辨析]关系代词和关系副词的选择当先行词是表示时间的time,day等或表示地点的place,house等时,一定要注意分析从句的结构。如果从句缺少主语或宾语,应用关系代词that或which;如果从句缺少时间状语或地点状语,应用关系副词when或where。I'llneverforgetthedayswhich/thatwespenttogether.(which/that在从句中作spent的宾语)我永远忘不了我们一起度过的日子。Hisfatherworksinafactorywhich/thatmakesradioparts.(which/that在从句中作主语)他父亲在一家生产无线电零件的工厂里工作。ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.(where在从句中作地点状语)我十年前住的房子已经被拆除了。写作聚焦写作聚焦Integratedskills关于整容问题发表自己的观点一、写作方法指导一)、文体解读该类话题属于议论文,要求客观地、辩证地说明某个观点。一般来说,议论文会按照“总一分一总”的思路来写。首先提出观点,接着对观点进行分析、论证,最后归纳、总结,得出结论或提出建议。二)、写作要点 导入:Recentlywe'vehadadiscussionaboutwhetherweshould...(导入话题)Ouropinionsaredividedonthistopic.(观点有分歧)正文:Mostofthestudentsareinfavourofit.(正方观点)Herearethereasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)However,theothersarestronglyagainstit.(反方观点)Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...What'smore...Inaddition...(列出2~3个反对的理由)结论:Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoregoodthanharm,soIsupportit.(个人观点)二、写作素材常用句式 Lastweek,wehadadiscussionaboutwhether... Therearetwodifferentopinionsabout...Somethinkthat...,butotherssay/considerthat...Somestudentsarefor/agreetoit,while/butothersareagainst/disagreewithit.Ononehand,...ontheotherhand...Generallyspeaking,morestudentsthinkweshould...First,...Second,...Finally,...Besides/Inaddition/Also/Apartfromit...Asaresult,...Therefore,...四、典例详析近年来,越来越多的人,尤其是爱美的年轻女性热衷于整容,请就此问题发表你的看法。 要点如下:1.越来越多的人接受整容,人们对此持不同观点;2.你的看法以及理由;3.结论。注意: 1.词数80左右;2.不可遗漏要点,可适当增加细节;3.书写要干净、工整。审题谋篇1.体裁____________________________ 2.时态___________________________3.人称___________________________用词造句1持一种不同的观点_______________________________________________2浪费___________________________________________________________3同意某人的观点_________________________________________________4依靠,依赖________________________________________________5冒的风险________________________________________________6总之_______________________________________________________7有些人认为这种手术可以改善一个人的外表保一份好工作。_________________________thiskindofsurgerycanimproveone'sappearance,thussecureagoodjob.8首先,美只是肤浅的,俗话说“美德比外表更重Firstly,beautyisonlyskin-deep,_______________________________virtueismoreimportantthanappearance".9人们不得不冒着手术失败的风险,这将是终身的痛苦。Peoplehavetotaketheriskofanunsuccessfulsurgery____________________________________________________连句成篇:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nowadays,thetrendofimprovingappearancethroughcosmeticsurgeriesandbeautyproductsisincreasinglycommon.Inmyview,thisdevelopmentismorenegativethanpositive,asitbringsaboutpsychological,physicalandsocialproblems.First,peoplewhopursuebeautythroughsuchmeansmaydevelopanunhealthyobsessionwiththeirlooks,leadingtolowself-esteemandanxietywhentheyfailtomeetunrealisticbeautystandards.Second,cosmeticsurgeriesinvolverisks,suchassurgicalcomplicationsorallergicreactionstobeautyproducts,whichmaycausepermanentdamagetophysicalhealth.Moreover,thehighcostsoftheseinterventionscanbeaheavyfinancialburden,divertingresourcesfrommoremeaningfulaspectsoflife.Inconclusion,truebeautycomesfromself-acceptanceandinnerqualitiesratherthanexternalmodifications.Weshouldappreciateouruniquenessandfocusoncultivatingourinnerbeautyinsteadofchasingafteranartificialappearance.【导语】本篇书面表达是一篇开放性作文。要求考生写一篇文章谈谈人们通过整容手术和美容产品来改善外表这一趋势是积极的还是消极的发展,并说明理由。【详解】1.词汇积累在我看来:inmyview→asfarasI’mconcerned追求:pursue→goinfor满足:meet→satisfy导致:cause→leadto2.句式拓展简单句变复合句原句:Moreover,thehighcostsoftheseinterventionscanbeaheavyfinancialburden,divertingresourcesfrommoremeaningfulaspectsoflife.拓展句:Moreover,thehighcostsoftheseinterventionscanbeaheavyfinancialburden,whichdivertsresourcesfrommoremeaningfulaspectsoflife.【点睛】[高分句型1]First,peoplewhopursuebeautythroughsuchmeansmaydevelopanunhealthyobsessionwiththeirlooks,leadingtolowself-esteemandanxietywhentheyfailtomeetunrealisticbeautystandards.(运用了who引导限制性定语从句,现在分词短语作状语,when引导时间状语从句)[高分句型2]Second,cosmeticsurgeriesinvolverisks,suchassurgicalcomplicationsorallergicreactionstobeautyproducts,whichmaycausepermanentdamagetophysicalhealth.(运用了which引导非限制性定语从句)学以致用学以致用一、语法填空1.Therearevariousreasonspeoplecomposepoems.(用适当的词填空)2.IstillrememberthesummerIwaswithmyauntattheageofseven.(用适当的词填空)3.The1990swereadecadetechnologicaladvancementsrevolutionizedthewaypeoplecommunicated.(用适当的词填空)4.Thebackgroundmusiccreatedanatmospherethestudentscouldexchangetheirideasfreely.(用适当的词填空)5.Thecountryheliveshasmultipleofficiallanguages.(用适当的词填空)6.Theglobalorganizationhasover1,000branchesadultsofallagescometoread.(用适当的词填空)7.Thereasonhefailedthetestislackofpractice.(用适当的词填空)8.ThedayshestartedlearningChinesewasin2018.(用适当的词填空)9.IgottothepointIcouldn’twaittogethomeandreadmybooks.(用适当的词填空)10.Weneedtocreateanenvironmenteveryonefeelssafe.(用适当的词填空)11.Festivalsarealwaysoccasionswegathertogethertoenjoyourselvesandforgetaboutourworkforawhile.(用适当的词填空)12.Iwillneverforgetthedaysweworkedtogether.(用适当的词填空)13.IwillneverforgetthedayImetyou.(用适当的词填空)14.Creatinganatmospherestudentsfeelfreetoexpressthemselvesisabigchallengeforusteachers.15.ThesummerIgraduatedfromuniversitywaslongandhot.(用适当的词填空)1.why【详解】考查定语从句。句意:人们写诗有各种各样的原因。设空处引导定语从句,先行词为reasons,在从句中作原因状语,应用关系副词why引导。故填why。2.when【详解】考查定语从句。句意:我还记得我七岁时和姨妈在一起的那个夏天。分析句子可知,“thesummer”(那个夏天)是表示时间的先行词,后面的“Iwaswithmyauntattheageofseven”是一个定语从句,在这个定语从句中,不缺少主语、宾语等主要成分,缺少的是时间状语,即在那个夏天”,关系副词when在定语从句中作时间状语,所以这里应填when。故填when。3.when【详解】考查定语从句关系词。句意:20世纪90年代是一个科技进步彻底改变人们交流方式的十年。分析句子可知,设空处引导定语从句,先行词为adecade,表示时间,且关系词在从句中作时间状语,空处应用关系副词连接。故填when。4.where【详解】考查定语从句。句意:背景音乐营造了一种学生能够自由交流想法的氛围。这里考查定语从句,先行词anatmosphere,为抽象地点,关系词替代先行词在从句中作地点状语,应用关系副词where引导。故填where。5.where【详解】考查定语从句。句意:他居住的国家有多种官方语言。此处为关系词引导的定语从句,从句中不缺主语和宾语,所以使用关系副词,先行词thecountry指地点,此处使用关系副词where。故填where。6.where【详解】考查定语从句。句意:该全球组织拥有超过1000个分支机构,各个年龄段的成年人都可以来阅读。根据句意,空处引导定语从句,先行词为“branches”指地点,引导词在从句中作状语。故填where。7.why【详解】考查定语从句。句意:他考试不及格的原因是缺乏练习。“________hefailedthetest”是定语从句,先行词为Thereason,关系词在从句中作原因状语,所以用关系副词why引导该定语从句。故填why。8.when【详解】考查定语从句。句意:她开始学习中文的那一天是2018年。这里考查定语从句,先行词Theday,在从句中作时间状语,所以应用关系副词when引导。故填when。9.where【详解】考查定语从句。句意:我已经到了迫不及待地想回家读书的地步。空处引导限制性定语从句,修饰先行词thepoint,thepoint“阶段,地步”是抽象地点名词,在从句中表示某事发生的地点,作地点状语,应用关系副词where作引导词。故填where。10.where【详解】考查定语从句。句意:我们需要创造一个让每个人都感到安全的环境。分析句子可知,这里考查定语从句,先行词为anenvironment,为表示地点的抽象名词,在从句中作地点状语,应用关系副词where引导。故填where。11.when【详解】考查定语从句。句意:节日总是我们聚在一起玩乐、暂时忘记工作的时刻。此处为限制性定语从句,先行词为occasions,意为“时刻”,引导词在定语从句中作时间状语,即“在这些时刻里”,应用关系副词when来引导。故填when。12.when【详解】考查定语从句。句意:我永远不会忘记我们一起工作的那些日子。空格处引导定语从句,修饰先行词thedays,指时间,从句不缺少主语或宾语,因此需用关系副词when引导。故填when。13.when【详解】考查定语从句。句意:我永远不会忘记遇见你的那一天。本空引导限制性定语从句,先行词是theday,关系词代替先行词在从句中作时间状语,应用关系副词when引导。故填when。14.where/inwhich【详解】考查定语从句的关系词。句意:对我们老师来说,创造一个学生可以自由表达自己的氛围是一个很大的挑战。此处atmosphere是先行词,关系词替代先行词在后面的定语从句中作地点状语,用关系副词where,也用inwhich=where。故答案为where/inwhich。15.when/inwhich【详解】考查定语从句。句意:我大学毕业的那个夏天又长又热。分析句子结构可知,此处应用when引导定语从句,关系词指代先行词Thesummer,在定语从句中作时间状语。此处也可用“介词+关系代词”引导定语从句,由inthesummer可知,应用介词in。inwhich相当于when。故填when/inwhich。二、完成句子1.ThisisthehouseIlivedwhenIwasachild.这就是我小时候住过的房子。2.Thedaystogetherwereahappytime.我们在一起工作的日子是一段快乐时光。3.Idon’tbelievethereason.我不相信他迟到的原因。4.Wevisitedthefactory.我们参观了他父亲工作的工厂。5.Thereasonsheisinlowspiritsisshehasheardabouthermother’sillness.她这几天情绪低落的原因是听说母亲病了。1.where【详解】考查定语从句。句意:这就是我小时候住过的房子。空处引导定语从句,修饰先行词是house,指地点,且在从句中作地点状语,所以用where引导该从句。故填where。2.whenweworked【详解】考查定语从句和动词时态。表示“我们”应用we;表示“工作”应用work,结合“were”可知,使用一般过去时;表示“我们在一起工作的日子”应用定语从句,先行词是days,在定语从句中作时间状语,需用关系副词when引导。故填whenweworked。18.whyhecamelate【详解】考查定语从句。“他迟到”处理为修饰thereason的从句,从句主语为he,表示“迟到”应用comelate,结合语境可知,从句描述的事情发生在过去,应用一般过去时;thereason为先行词,关系词在从句中作原因状语,应用关系副词why引导。故填whyhecamelate。4.wherehisfatherworks【详解】考查定语从句。根据句意和中文提示可知,表示“他父亲工作的”应用where引导的定语从句表述,where为关系副词在从句中作地点状语,修饰先行词thefactory;这里时态用一般现在时表示客观情况;“他父亲”为hisfather,“工作”用动词work,主语为第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式works,即定语从句为wherehisfatherworks。故填wherehisfatherworks。5.whythat【详解】考查定语从句和表语从句。第一空引导定语从句,先行词是reason,关系词在从句中作原因状语,应用关系副词why引导;第二空引导表语从句,从句结构、意义完整,应填that。Thereasonwhy...isthat...“……的原因是……”,故填①why②that。三、写作训练假定你是李华。最近,围绕学生周末休息制度的改革,你所在的学校进行了一场讨论。主要有两种观点:一是实行“单休”制(即周末仅休息一天,one-dayweekend);二是继续当前的“双休”制(即周末休息两天,two-dayweekend)。请写一篇短文陈述你的观点和理由。内容包括:1.你的选择;2.你的理由。注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。MyViewsonWeekendBreak____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:MyViewsonWeekendBreakRecently,wehavebeendiscussingaheatedtopic:WeekendBreak:FridayorSaturday?Inmyopinion,startingtheweekendbreakonFridayafterschoolisbetter.First,itgivesstudentsalongerrestperiod,helpingthemrelaxandrechargefully.Afterabusyweek,anearlybreakreducesstressandimprovesproductivity.Second,itallowsmoretimeforhobbiesorfamilyactivities,promotingabetterworklifebala

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