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浙江语文试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)B.桑葚(shèn)轻捷(jié)C.攒成(cuán)敛(liàn)D.人迹罕至(hàn)人声鼎沸(dǐng)2.下列词语书写无误的一项是()A.喉咙朗润风筝稀稀疏疏B.抖擞键壮胳膊繁花嫩叶C.襄上发髻空灵呼朋引伴D.肌肤水藻绿苹花枝召展3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作有散文集《背影》等。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,作家。代表作有小说《骆驼祥子》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒,美国作家、教育家、慈善家。5.下列诗句节奏划分有误的一项是()A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你会/嗅到/这花香C.半夜里/听见/繁杂的/雨声D.我心中/深深地/受了感动6.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他经常回忆起过去的往事。7.下列词语中“之”的用法与其他三项不同的是()A.下车引之B.左将军王凝之妻也C.择其善者而从之D.曲肱而枕之8.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了诗人博大的胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达了对友人的牵挂。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”是作者思乡的美好憧憬。9.下列加点字解释有误的一项是()A.与儿女讲论文义(泛指小辈,包括侄儿侄女)B.未若柳絮因风起(趁、乘)C.太丘舍去(舍弃)D.元方入门不顾(照顾)10.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪时的种种细节,歌颂了母爱的无私与伟大。B.《散步》通过描写一家人散步的小事,体现了中年人对家庭的责任感。C.《金色花》通过孩子与母亲的三次嬉戏,表达了孩子对母亲的爱。D.《荷叶·母亲》主要描写了荷叶,没有表达出对母亲的情感。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写春天景色的有()A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列作家中,属于现代作家的有()A.鲁迅B.冰心C.李白D.老舍3.下列句子中,运用了修辞手法的有()A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他像一只小鸟一样快乐。4.下列文学作品与作者对应正确的有()A.《繁星》——冰心B.《骆驼祥子》——老舍C.《呐喊》——鲁迅D.《背影》——朱自清5.下列词语中,有表示时间的词的选项是()A.清晨B.晌午C.黄昏D.明天6.下列诗句中,表达思乡之情的有()A.露从今夜白,月是故乡明。B.举头望明月,低头思故乡。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.海内存知己,天涯若比邻。7.下列对文言文中“而”字用法判断正确的有()A.学而时习之(表顺承)B.人不知而不愠(表转折)C.博学而笃志(表并列)D.温故而知新(表递进)8.下列句子中,能体现亲情的有()A.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。B.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。C.他有一条诫尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。D.父亲的朋友送给我们两缸莲花。9.下列对诗歌意象理解正确的有()A.月亮常常寄托着思念之情。B.柳树与离别有关。C.大雁常代表游子的思乡之情。D.梅花象征高洁的品格。10.下列文学体裁中,属于散文的有()A.《春》B.《济南的冬天》C.《金色花》D.《荷叶·母亲》三、判断题(每题2分,共20分)1.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。()2.“吹面不寒杨柳风”,这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。()3.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。()4.“令尊”是对别人父亲的敬称,“家君”是对人谦称自己的父亲。()5.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音,还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。()6.曹操的《观沧海》是一首乐府诗,展现了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟。()7.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话告诫人们要珍惜时间。()8.《再塑生命的人》中“再塑生命”是指莎莉文老师教“我”识字、认识事物,让“我”重新拥有了光明、希望、快乐和自由。()9.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比喻的修辞手法。()10.律诗一般每首八句,每两句成一联,共四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《秋天的怀念》中母亲的形象特点。答案:母亲是一位坚韧、无私、宽容、细心且深爱子女的人。她身患重病却一心照顾瘫痪的儿子,用自己的爱温暖儿子,默默承受儿子的坏脾气,对儿子充满希望。2.《散步》中“我”为什么决定走大路?答案:因为母亲年老体弱,“我”伴同她的时日已短,而儿子还小,“我”伴同他的时日还长。走大路平坦,方便母亲行走,体现“我”对母亲的关爱与孝顺。3.简述《观沧海》中诗人所表达的情感。答案:诗人通过描写大海吞吐日月星辰的雄伟景象,展现了自己广阔的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志,抒发了豪迈乐观的进取精神。4.说说《论语》在学习方法方面给我们的启示。答案:《论语》强调学习要按时复习,“学而时习之”;要学思结合,“学而不思则罔,思而不学则殆”;要虚心向他人学习,“三人行,必有我师焉”等,这些方法有助于提高学习效率与质量。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在《金色花》中,孩子为什么要变成金色花与母亲嬉戏?谈谈你的看法。答案:孩子变成金色花与母亲嬉戏,是出于对母亲深深的爱。孩子想以这种天真活泼的方式,在母亲不经意间陪伴她、守护她,给母亲带来惊喜与快乐,同时也享受与母亲相处的温馨时光。2.《荷叶·母亲》中作者由荷叶护莲想到了母亲对自己的爱,在生活中,你有类似的感受吗?请分享。答案:生活中,下雨时母亲为我送伞,生病时母亲悉心照料。就像荷叶护莲,母亲总是在我需要时默默守护,用她的爱为我遮风挡雨,让我深切感受到母爱的无私与伟大。3.有人认为《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”这句诗写得特别好,请说说好在哪里,小组讨论分享。答案:这句诗以小景与大景相互映衬。“潮平”使得江面开阔,“风正”让帆高悬,生动展现出
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