2025年山东省聊城市阳谷县、东阿县四校联考中考数学模拟试卷_第1页
2025年山东省聊城市阳谷县、东阿县四校联考中考数学模拟试卷_第2页
2025年山东省聊城市阳谷县、东阿县四校联考中考数学模拟试卷_第3页
2025年山东省聊城市阳谷县、东阿县四校联考中考数学模拟试卷_第4页
2025年山东省聊城市阳谷县、东阿县四校联考中考数学模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页(共1页)2025年山东省聊城市阳谷县、东阿县四校联考中考数学模拟试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)下列各数中,最小的数是()A. B.0 C.﹣1 D.﹣32.(3分)随着技术的不断进步和创新,人工智能正逐渐渗透到各个领域.以下有关人工智能的概念图形中属于中心对称图形的是()A. B. C. D.3.(3分)截至2025年2月27日16时58分,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》全球票房(含预售及海外)已破140亿元,暂列全球票房榜第8位.科学记数法表示为()A.140×108 B.14×109 C.1.4×109 D.1.4×10104.(3分)将一个长方体粉笔盒子去掉一角的图形如图所示,关于它的三视图,下列画法正确的是()A.右视图 B.主视图 C.俯视图 D.左视图5.(3分)下列计算正确的是()A.a6÷a3=a2 B.3a2﹣2a2=1 C.(a+1)2=a2+1 D.(a3)4=a126.(3分)在设计人体雕像时,使雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下),等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感,按此比例设计一座高度为2m的雷锋雕像,那么该雕像的下部设计高度约是(结果精确到0.01m)()A.0.73m B.1.24m C.1.37m D.1.42m7.(3分)如图,八边形ABCDEFGH中,HA、ED的延长线交于点O,∠2,∠3,则∠AOD的度数为()A.20° B.25° C.30° D.35°8.(3分)将标有“探”“月”“工”“程”的四个小球装在一个不透明的口袋中(每个小球上仅标一个汉字),这些小球除所标汉字不同外,其余均相同,放回后再随机摸出一个球,则两次摸到的球上的汉字可以组成“探月”的概率是()A. B. C. D.9.(3分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,AB=BC=1()A. B. C. D.10.(3分)如图,一个容量为400cm3的杯子中装有200cm3的水,先将6颗相同的小玻璃球放入这个杯中后,总体积变为320cm3,接着依次放入4个相同的小铁块,直到放入第4个后,发现有水溢出.若每个小玻璃球的体积是acm3,每个小铁块的体积是bcm3,则()A.320+4b<400 B.a+b<40 C.杯子中仅放入6个小铁块,水一定会溢出 D.杯子中仅放入8个小玻璃球,水一定不会溢出二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.11.(3分)因式分解:x2y+2xy=.12.(3分)写出满足不等式组的一个整数解.13.(3分)若关于x的方程4x2﹣2x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为.14.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,若OA∥CB,则∠CAB=.15.(3分)如图,已知∠MAN,以点A为圆心,分别与AM、AN相交于点B,C;分别以B,以大于BC的长为半径作弧,作射线AP.分别以A,B为圆心AB的长为半径作弧,两弧相交于点D,E,AP相交于点F,Q.若AB=4,则F到AN的距离为.16.(3分)任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次运算后,这就是“冰雹猜想”.在平面直角坐标系xOy中,将点(x,y),y分别按照“冰雹猜想”同步进行运算得到新的点的横、纵坐标,其中x,点(6,3)经过第1次运算得到点(3,10),经过第2次运算得到点(10,5)(1,4)经过2024次运算后得到点.三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)(1)计算:;(2)计算:.18.(10分)在自习课上,小明拿来如下框的一道题目(原问题)和合作学习小组的同学们交流.如图1,已知△ABC,∠ACB=90°,分别以AB,BC为边向外作△ABD与△BCE,EB=EC,∠ADB=∠BEC=90°小红同学的思路是:过点D作DG⊥AB于点G,构造全等三角形,通过推理使问题得解.小华同学说:我做过一道类似的题目,不同的是∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60°.请你参考小明同学的思路,探究并解决以下问题:(1)写出原问题中DF与EF的数量关系为.(2)如图2,若∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60°,你在(1)中得到的结论是否发生变化?请写出你的猜想并加以证明.19.(10分)为进一步提升学生的安全意识,某校举办了安全知识竞赛,竞赛包含理论知识和实践操作两个项目.现从全校学生中随机抽取部分学生的理论知识成绩(百分制)(成绩得分用x表示,共分成四组:A.60<x≤70;B.70<x≤80;C.80<x≤90;D.90<x≤100),下面给出了部分信息:信息一:信息二:理论知识成绩在C组的数据为:81,81,82,83,84,84,84,86,86,87,88,88,89,89.请根据以上信息,解答下列问题:(1)请通过计算补全频数分布直方图;(2)求所抽取学生理论知识成绩的中位数;(3)请估计全校500名学生的理论知识成绩高于80分的人数;(4)某班甲、乙两位学生的理论知识成绩与实践操作成绩如表,学校规定将每位学生的理论知识和实践操作成绩按3:2的比例计算其总成绩,请通过计算说明甲、乙两位学生谁的总成绩更高?学生理论知识成绩/分实践操作成绩/分甲9282乙859020.(10分)列表法、解析式法、图象法是三种表示函数的方法,它们从不同角度反映了自变量与函数值之间的对应关系.下表是函数y=﹣x+b与y=x﹣a6y=﹣x+bay=﹣1(1)求a、b的值,并补全表格;(2)结合表格,当y=﹣x+b的图象在y=,直接写出x的取值范围.21.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上的一点,连接CD,使得∠BCD=∠A.(1)试判断CD与⊙O的位置关系;(2)若∠D=30°,BD=6,求阴影部分面积.22.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,O为原点,∠B=90°,点A(4.2,0),长方形OCDE的顶点E(﹣3,0),C(0,1.2),点D在第二象限.(Ⅰ)点D的坐标为;长方形OCDE的面积为;(Ⅱ)将长方形OCDE沿x轴向右平移,得到长方形O′C′D′E′,点O,C,D,C′,D′小王同学猜想:当点D′恰好落在OB边上时(如图2)S最大;小张同学猜想:当长方形恰好平移到等腰直角△OAB的中央位置(如图3)请你探究一下这两种位置中,哪一种位置的S比较大,并说明理由.(提示:设BA与长方形的边D′C′、C′O′分别交于M、N两点,可令图2中的MC′=a.)23.(12分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A,B两点,其中A(3,0),B(﹣1,0),抛物线的对称轴交x轴于点D,直线y=kx+b1经过点A、C,联结CD.(1)求抛物线的解析式;(2)若抛物线上存在一点P,使△ACP的面积是△ACD面积的2倍,求点P的坐标;(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点Q,使线段AQ绕Q点顺时针旋转90°得到线段QA1,且A1好落在抛物线上?若存在,求出点Q的坐标;若不存在

2025年山东省聊城市阳谷县、东阿县四校联考中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)题号12345678910答案DADBDBADBD一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)下列各数中,最小的数是()A. B.0 C.﹣1 D.﹣3【解答】解:根据有理数大小比较的法则可直接判断出:﹣3<﹣1<6<,即D<C<B<A.故选:D.2.(3分)随着技术的不断进步和创新,人工智能正逐渐渗透到各个领域.以下有关人工智能的概念图形中属于中心对称图形的是()A. B. C. D.【解答】解:A、图形是中心对称图形;B、图形不是中心对称图形;C、图形不是中心对称图形;D、图形不是中心对称图形,故选:A.3.(3分)截至2025年2月27日16时58分,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》全球票房(含预售及海外)已破140亿元,暂列全球票房榜第8位.科学记数法表示为()A.140×108 B.14×109 C.1.4×109 D.1.4×1010【解答】解1.4×1010.故选:D.4.(3分)将一个长方体粉笔盒子去掉一角的图形如图所示,关于它的三视图,下列画法正确的是()A.右视图 B.主视图 C.俯视图 D.左视图【解答】解:该图形的主视图为,左视图为,故选:B.5.(3分)下列计算正确的是()A.a6÷a3=a2 B.3a2﹣2a2=1 C.(a+1)2=a2+1 D.(a3)4=a12【解答】解:A、根据同底数幂的除法法则可得:a6÷a3=a5﹣3=a3,故A选项错误,不符合题意;B、根据合并同类项的法则可得:6a2﹣2a4=(3﹣2)a5=a2,故B选项错误,不符合题意;C、根据完全平方公式可得:(a+1)8=a2+2a+6,故C选项错误;D、根据幂的乘方的法则可得:(a3)4=a6×4=a12,故D选项正确,符合题意;故选:D.6.(3分)在设计人体雕像时,使雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下),等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感,按此比例设计一座高度为2m的雷锋雕像,那么该雕像的下部设计高度约是(结果精确到0.01m)()A.0.73m B.1.24m C.1.37m D.1.42m【解答】解:设下部的高度为xm,则上部高度是(2﹣x)m,∵雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,∴,整理得x2+2x﹣6=0,解得或(舍去),经检验,是原方程的解,∴,故选:B.7.(3分)如图,八边形ABCDEFGH中,HA、ED的延长线交于点O,∠2,∠3,则∠AOD的度数为()A.20° B.25° C.30° D.35°【解答】解:由题意可得:∠1+∠2+∠4+∠4+200°=180°×4,∴∠7+∠2+∠3+∠2=520°,∵五边形OHGFE的内角和为(5﹣2)×180°=540°,∴∠AOD=540°﹣(∠8+∠2+∠3+∠3)=20°.故选:A.8.(3分)将标有“探”“月”“工”“程”的四个小球装在一个不透明的口袋中(每个小球上仅标一个汉字),这些小球除所标汉字不同外,其余均相同,放回后再随机摸出一个球,则两次摸到的球上的汉字可以组成“探月”的概率是()A. B. C. D.【解答】解:将标有“探”“月”“工”“程”的四个小球装在一个不透明的口袋中(每个小球上仅标一个汉字),这些小球除所标汉字不同外,从中随机摸出一个球,列表格为:第一次第二次探月工程探(探,探)(月,探)(工,探)(程,探)月(探,月)(月,月)(工,月)(程,月)工(探,工)(月,工)(工,工)(程,工)程(探,程)(月,程)(工,程)(程,程)从不透明的口袋中随机摸出两个球,共有16种等可能的结果,∴概率是,故选:D.9.(3分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,AB=BC=1()A. B. C. D.【解答】解:∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,∴∠DAE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE=1,∴△ABE是等边三角形,∴AE=BE=1,∵BC=4,∴EC=1,∴AE=EC,∴∠EAC=∠ACE,∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,∴∠ACE=30°,∵AD∥BC,∴∠CAD=∠ACE=30°,∵BE=EC,OA=OC,∴OE=AB=,∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°,Rt△EOC中,OC===,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=,∴S△AOE=S△EOC=OE•OC=××=,∵OE∥AB,∴==,∴=,∴S△AOP=S△AOE=×=.故选:B.10.(3分)如图,一个容量为400cm3的杯子中装有200cm3的水,先将6颗相同的小玻璃球放入这个杯中后,总体积变为320cm3,接着依次放入4个相同的小铁块,直到放入第4个后,发现有水溢出.若每个小玻璃球的体积是acm3,每个小铁块的体积是bcm3,则()A.320+4b<400 B.a+b<40 C.杯子中仅放入6个小铁块,水一定会溢出 D.杯子中仅放入8个小玻璃球,水一定不会溢出【解答】解:∵体积变为320cm3,接着依次放入4个相同的小铁块,直到放入第3个后,∴320+4b>400,故A项错误;∴b>20,∵装有200cm3的水,先将2颗相同的小玻璃球放入这个杯中后3,∴200+6a=320,∴a=20,∴a+b>40,故B项错误;∵b>20,∴取b=21时,200+6b=326<400,∴杯子中仅放入6个小铁块,水不一定会溢出;∵a=20,∴200+8a=360<400,∴杯子中仅放入7个小玻璃球,水一定不会溢出.故选:D.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.11.(3分)因式分解:x2y+2xy=xy(x+2).【解答】解:原式=xy(x+2),故答案为:xy(x+2).12.(3分)写出满足不等式组的一个整数解x=﹣1(答案不唯一).【解答】解:∵,由①得:x≥﹣4,由②得:x<3,∴不等式组的解集为:﹣1≤x<2,∴不等式组的一个整数解为:x=﹣1;故答案为:x=﹣1.13.(3分)若关于x的方程4x2﹣2x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为.【解答】解:∵关于x的方程4x2﹣5x+m=0有两个相等的实数根,∴Δ=b2﹣8ac=22﹣7×4×m=4﹣16m=4,解得:.故答案为:.14.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,若OA∥CB,则∠CAB=40°.【解答】解:连接OB,如图,∵∠ACB=25°,∴∠AOB=2∠ACB=50°,∵OA=OB,∴,∵OA∥CB,∴∠OAC=∠ACB=25°,∴∠CAB=∠OAB﹣∠OAC=40°,故答案为:40°.15.(3分)如图,已知∠MAN,以点A为圆心,分别与AM、AN相交于点B,C;分别以B,以大于BC的长为半径作弧,作射线AP.分别以A,B为圆心AB的长为半径作弧,两弧相交于点D,E,AP相交于点F,Q.若AB=4,则F到AN的距离为.【解答】解:如图,过F作FH⊥AC于H,由作图可得:∠BAP=∠CAP,DE⊥AB,,∵∠PQE=67.5°,∴∠AQF=67.5°,∴∠BAP=∠CAP=90°﹣67.4°=22.5°,∴∠FAH=45°,∴,∴F到AN的距离为;故答案为:.16.(3分)任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次运算后,这就是“冰雹猜想”.在平面直角坐标系xOy中,将点(x,y),y分别按照“冰雹猜想”同步进行运算得到新的点的横、纵坐标,其中x,点(6,3)经过第1次运算得到点(3,10),经过第2次运算得到点(10,5)(1,4)经过2024次运算后得到点(2,1).【解答】解:点(1,4)经过2次运算后得到点为(1×3+3,即为(4,经过2次运算后得到点为(4÷2,2÷5),1),经过3次运算后得到点为(7÷2,1×7+1),4),……,发现规律:点(7,4)经过3次运算后还是(4,∵2024÷3=674⋯2,∴点(8,4)经过2024次运算后得到点(2,故答案为:(3,1).三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)(1)计算:;(2)计算:.【解答】解:(1)===(1﹣+1)+(2﹣)=;(2)=•==.18.(10分)在自习课上,小明拿来如下框的一道题目(原问题)和合作学习小组的同学们交流.如图1,已知△ABC,∠ACB=90°,分别以AB,BC为边向外作△ABD与△BCE,EB=EC,∠ADB=∠BEC=90°小红同学的思路是:过点D作DG⊥AB于点G,构造全等三角形,通过推理使问题得解.小华同学说:我做过一道类似的题目,不同的是∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60°.请你参考小明同学的思路,探究并解决以下问题:(1)写出原问题中DF与EF的数量关系为DF=EF.(2)如图2,若∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60°,你在(1)中得到的结论是否发生变化?请写出你的猜想并加以证明.【解答】解:(1)结论:DF=EF.理由:作DG⊥AB于G.∵∠DBG=∠CBE=45°,∠DGB=∠BEC=90°,∴△DBG≌△BCE(AAS),∴GD=BE,∵∠DGB=∠GBE=90°,∴DG∥BE,∴∠FDG=∠BEF,∵∠DFG=∠BFE,∴△DFG≌△EFB(AAS),∴DF=EF.故答案为DF=EF.(2)猜想:DF=FE.理由:过点D作DG⊥AB于G,则∠DGB=90°.∵DA=DB,∠ADB=60°.∴AG=BG,△DBA是等边三角形,∴DB=BA,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴AC=AB=BG,在Rt△DBG和Rt△BAC中,,∴Rt△DBG≌Rt△BAC(HL),∴DG=BC,∵BE=EC,∠BEC=60°,∴△EBC是等边三角形,∴BC=BE,∠CBE=60°,∴DG=BE,∠ABE=∠ABC+∠CBE=90°,在△DFG和△EFB中,,∴△DFG≌△EFB(AAS),∴DF=EF.19.(10分)为进一步提升学生的安全意识,某校举办了安全知识竞赛,竞赛包含理论知识和实践操作两个项目.现从全校学生中随机抽取部分学生的理论知识成绩(百分制)(成绩得分用x表示,共分成四组:A.60<x≤70;B.70<x≤80;C.80<x≤90;D.90<x≤100),下面给出了部分信息:信息一:信息二:理论知识成绩在C组的数据为:81,81,82,83,84,84,84,86,86,87,88,88,89,89.请根据以上信息,解答下列问题:(1)请通过计算补全频数分布直方图;(2)求所抽取学生理论知识成绩的中位数;(3)请估计全校500名学生的理论知识成绩高于80分的人数;(4)某班甲、乙两位学生的理论知识成绩与实践操作成绩如表,学校规定将每位学生的理论知识和实践操作成绩按3:2的比例计算其总成绩,请通过计算说明甲、乙两位学生谁的总成绩更高?学生理论知识成绩/分实践操作成绩/分甲9282乙8590【解答】解:(1)根据题意得:抽取的学生的总人数为5÷10%=50名,∴B组的频数为50﹣5﹣20﹣10=15,补全频数分布直方图,如下:(2)将数据从小到大排列,位于正中间的两个数分别为83,∴所抽取学生理论知识成绩的中位数为(分);(3)(名),即理论知识成绩高于80分的人数为300名;(4)甲学生的总成绩为(分),乙学生的总成绩为(分),∵88>87,∴甲学生的总成绩高.20.(10分)列表法、解析式法、图象法是三种表示函数的方法,它们从不同角度反映了自变量与函数值之间的对应关系.下表是函数y=﹣x+b与y=x﹣a6y=﹣x+ba﹣1y=4﹣﹣1(1)求a、b的值,并补全表格;(2)结合表格,当y=﹣x+b的图象在y=,直接写出x的取值范围.【解答】解:(1)依题意把点,代入直线解析式得:,解得:,∴一次函数为,∵把(7,﹣1)代入,∴反比例函数为:,当时,,当x=4时,,补全表格如下:x464﹣64﹣1(2)由表格信息可得:两个函数的交点坐标分别为:,∴x的取值范围为:或0<x<6.21.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上的一点,连接CD,使得∠BCD=∠A.(1)试判断CD与⊙O的位置关系;(2)若∠D=30°,BD=6,求阴影部分面积.【解答】解:(1)CD是⊙O的切线,理由:连接OC,∵OA=OC,∴∠A=∠ACO,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACO+∠BCO=90°,∵∠ACD=∠A,∴∠BCD=∠ACO,∴∠BCD+∠BCO=90°,∴∠OCD=90°,∵OC是⊙O的半径,∴CD是⊙O的切线;(2)∵∠D=30°,∠DCO=90°,∴∠COD=60°,OD=2OC=OB+BD,∴OC=BD=6,OD=5OC=12,∴CD==2,∴求阴影部分面积=△OCD的面积﹣扇形BOC的面积==×﹣6π=18.22.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,O为原点,∠B=90°,点A(4.2,0),长方形OCDE的顶点E(﹣3,0),C(0,1.2),点D在第二象限.(Ⅰ)点D的坐标为(﹣3,1.2);长方形OCDE的面积为3.6;(Ⅱ)将长方形OCDE沿x轴向右平移,得到长方形O′C′D′E′,点O,C,D,C′,D′小王同学猜想:当点D′恰好落在OB边上时(如图2)S最大;小张同学猜想:当长方形恰好平移到等腰直角△OAB的中央位置(如图3)请你探究一下这两种位置中,哪一种位置的S比较大,并说明理由.(提示:设BA与长方形的边D′C′、C′O′分别交于M、N两点,可令图2中的MC′=a.)【解答】解:(Ⅰ)∵E(﹣3,0),3.2),∴OE=3,OC=2.2,∵四边形ABCD是矩形,∴CD=OE=3,DE=OC=5.2,∴点D的坐标为(﹣3,8.2),故答案为:(﹣3,6.2);(Ⅱ)小王同学猜想:当点D′恰好落在OB边上时(如图2),∵△OAB是等腰直角三角形,∴∠BOA=45°=∠BAO=45°,∵将长方形OCDE沿x轴向右平移,得到长方形O′C′D′E′,∴C′D′∥OA,∴∠BMD′=∠BAO=45°,∴△CMN是等腰直角三角形,∴MC′=C′N=a,∴△C′MN的面积=,∴长方形O′C′D′E′与△OAB重叠部分的面积为长方形O′C′D′E′的面积﹣;小张同学猜想:当长方形恰好平移到等腰直角△OAB的中央位置(如图3),此时的MC′=C′N=,∴△C′MN的面积=,∴长方形O′C′D′E′与△OAB重叠部分的面积为长方形O′C′D′E′的面积﹣=长方形O′C′D′E′的面积﹣,∵,∴小张同学的方法使得重叠部分的面积更大.23.(12分)如图,抛物线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论