重难点自考专业(学前教育)真题及参考答案【能力提升】

自考专业(学前教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是（）

A.巫术起源说

B.游戏起源说

C.模仿起源说

D.情感表达说

正确答案：C

2、（单选题）在具体形象思维阶段，儿童依靠()进行思考。

A.动作

B.表象

C.语言

D.形象

正确答案：D

3、（单选题）富含钙的食物是（）

A.虾皮

B.猪肝

C.胡萝卜

D.西红柿

正确答案：A

4、（单选题）一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。

A.e1-g1

B.d1-b1

C.d1-a1

D.d1-c1

正确答案：C

5、（单选题）儿童自我意识萌芽的标志是能说出（）

A.“纯”

B.“你”

C.“我”

D.“妈妈”

正确答案：C

6、（单选题）幼儿散文真正取得大的发展是在()。

A.20世纪20年代

B.20世纪30年代

C.20世纪50年代

D.20世纪80年代

正确答案：D

7、（单选题）个体社会化是（）

A.在成长过程中自然而然就形成的

B.由遗传素质决定的

C.同外界环境相互作用的过程中进行的

D.在社会而不是家庭中进行的

正确答案：C

8、（单选题）皮亚杰认为，在一些心理发展水平低下的人身上，始终保持着什么状态：（）

A.自我中心

B.思维混乱

C.不守恒

D.迷信鬼神

正确答案：A

9、（单选题）具有抗生酮作用的营养素是（）

A.蛋白质

B.脂类

C.碳水化合物

D.水

正确答案：C

10、（单选题）下列哪一项不属于《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的新中国教育的主要任务?

A.提高人民文化，培养国家建设人才

B.肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想

C.发展为人民服务的思想

D.发展为无产阶级政治服务的思想

正确答案：C

11、（单选题）我国幼儿教育的双重性质是（）

A.社会性和福利性

B.社会性和个体性

C.社会性和教育性

D.教育性和福利性

正确答案：D

12、（单选题）由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）

A.银行街模式

B.直接指导模零

C.海伊斯科普认知取向课程模式

D.零点计划课程

正确答案：A

13、（单选题）认为教师应当成为父母的替代者，成为幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者，这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?（）

A.成熟主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.建构主义理论

正确答案：B

14、（单选题）下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。

A.社会生产力发展状况

B.法律和道德风俗

C.宗教

D.家庭传统及背景

正确答案：D

15、（单选题）下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平()。

A.道德教育

B.自然教育

C.要素教育

D.活动教育

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）下列有关依法治教的说法正确的是()。A.依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其他有关教育的活动。B.从总体上看，实行依法治教是社会主义法制建设的必然要求，是依法治国方略在教育领域的体现。C.实行依法治教是教育的地位和自身发展的客观要求。随着现代社会的发展。教育在社会生活中的地位越来越重要，它是综合国力的重要标志，关系到一个国家、民族的前途和命运，已成为社会主义现代化建设中优先发展的战略重点。D.实行依法治教，是教育适应社会主义市场经济的必然要求。正确答案：ABCD2、（多选题）访谈时听的态度，从认知层面上看，分为()、()、()三种

A.主观判断

B.客观接收

C.意义建构

D.区间估计

正确答案：ABC

3、（多选题）属于幼儿教师的职业特点的有（）

A.作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的教育性和艰巨性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

正确答案：ABCD

4、（多选题）自编测验的优点在于___。

A.针对性强

B.灵活性强

C.节约时间

D.操作相对简便

正确答案：ABD

5、（多选题）诱发意外事故的原因有（）

A.知识的欠缺和经验不足

B.不良的态度、行为和习惯

C.危险的行为

D.能力不足

E.环境欠佳

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）“尊重个别差异，设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的______。

正确答案：因材施教原则

2、（填空题）1990年召开的世界儿童问题首脑会议通过了__________，明确提出了儿童的发展权问题。

正确答案：《儿童生存、保护和发展世界宣言》

3、（填空题）在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和_____材料。

正确答案：语言

4、（填空题）儿童大脑机能的发展主要表现在____的形成和巩固;兴奋和抑制过程的增强以及____协同活动的发展等几个方面。正确答案：条件反射，第一、第二信号系统5、（填空题）教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为___和___。

正确答案：描述性总结、解释性总结

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。正确答案：正确2、（判断题）幼儿年龄小，所需热能相对比成人要少。

正确答案：

错误

3、（判断题）发展的阶段性揭示质的变化。

正确答案：

正确

4、（判断题）儿童体格发育的速度不是直线上升的，而是呈波浪式，有时快些，有时慢些。

正确答案：

正确

5、（判断题）必需氨基酸是指必须由膳食蛋白质供给的氨基酸。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）福禄培尔建立的幼儿园课程体系包括哪些内容?

正确答案：游戏与歌谣、恩物游戏、手工作业、运动游戏、自然研究，以及唱歌、表演和讲故事等。

2、（问答题）名词解释：课程目标

正确答案：课程目标是在学校教师指导下，学生某种学习活动的具体的行为变化的表现和阶段性、特殊性的学习结果。

3、（问答题）论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示。

正确答案：答：

一、基本教育思想

1.发现儿童。蒙台梭利教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。她认为教育的目的在于发现儿童的“生命的法则”，帮助儿童发展其生命。

2.吸收的心智。另外蒙台梭利还提出了儿童感觉特别敏感期的理念，也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度

3.自由的原则。蒙台梭利认为要建立一种合乎科学的教育，其基本原则是使儿童获得自由，

使儿童的天性得以自然的表现。

二、教育方法

1.提供有准备的环境。在蒙台梭利学校中，每一个教师要根据不同阶段儿童身心发展的不同需耍设计出一个能够帮助儿童发展的“生命的、活动的、真实环境”。这个环境是有规律、有秩序的生活角落、学习角落、艺术角落、安静角落。

2.教师

在蒙台梭利学校任教的教师被称为指导员。她们的教学任务有别于其他的学校。因为在这里教师只要做到三点就够了，即：观察指导、示范、准备。

3.教具——活动材料

儿童的活动主要是通过教具进行的。儿童要进行活动，首先要有活动材料及活动环境，这样才能激发幼儿的学习兴趣和愿望，只有使用教具去活动，儿童才能专心致志地去操作学习。

4、（问答题）幼儿园教育目标的实质要求有什么？

正确答案：答：(1)要求幼儿园毫不例外地执行党的教育方针

(2)要求幼儿园全面实施素质教育

(3)要求“面向全体幼儿”与“因材施教”统一

(4)幼儿整体发展与培养完整儿童

5、（问答题）教师应如何选择幼儿数学学习经验？

正确答案：教师在选择学习经验时应考虑：所选经验是不是数学学科的知识内容;所选经验是否是幼儿能理解，并能得到满足的;所选经验是否是能对幼儿发生多种作用，即能给予幼儿整体发展以影响的一种经验;所选经验是否是达到同一目标的各种不同经验，即可以在不同发展层次上获得的经验。

6、（问答题）简述幼儿园环境的特点。

正确答案：【答案要点】幼儿园环境的特点主要包括以下两个方面：

(1)环境的教育性

幼儿园作为专门的幼儿教育机构，其环境创设与其他非教育机构有显著区别。它是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特点有目的、有计划、有组织地精心创设的。在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要中介，教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，让环境去引发幼儿应有的行为。

(2)环境的可控性

幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园环境的构成处于教育者的控制之下，具体表现在两个方面：

①社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须精心选择，以利于幼儿发展为选择标准。

②教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。幼儿园环境的教育性与可控性之问是相互联系的，环境的教育性决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。而可控性又保证了教育性的实现，二者具有相互依存、相互制约的关系。

7、（问答题）名词解释：儿童自然发展法

正确答案：即根据正常儿童在其成长的各个时期中的能力来编排课程的顺序。

8、（问答题）目标参照测验

正确答案：