幼儿园应急预案-外出活动应急预案

幼儿园应急预案-外出活动应急预案总则目的为有效应对幼儿园外出活动期间可能发生的各类突发事件，最大限度地减少事件造成的人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全和活动的顺利进行，特制定本应急预案。适用范围本预案适用于幼儿园组织的所有外出活动，包括但不限于参观游览、社会实践、亲子活动等。工作原则1.以人为本，安全第一：始终将保障师生的生命安全放在首位，采取积极有效的措施，最大限度地减少突发事件对师生的伤害。2.统一领导，分级负责：在幼儿园的统一领导下，各部门和班级按照职责分工，负责相应的应急处置工作。3.预防为主，常备不懈：坚持预防与应急相结合，加强对活动前的安全评估和隐患排查，做好应对突发事件的各项准备工作。4.快速反应，协同应对：一旦发生突发事件，各部门和班级要迅速响应，密切配合，形成应对合力，及时、有效地进行处置。组织指挥体系及职责应急指挥中心成立幼儿园外出活动应急指挥中心，由园长任总指挥，副园长任副总指挥，成员包括各部门负责人、班级教师等。应急指挥中心设在活动现场的临时指挥部。应急指挥中心职责1.统一领导和指挥：负责全面领导和指挥幼儿园外出活动期间突发事件的应急处置工作，做出重大决策。2.制定和修订应急预案：组织制定和修订幼儿园外出活动应急预案，并定期进行演练和评估。3.组织应急演练：定期组织开展应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。4.协调资源调配：协调各部门和班级之间的资源调配，确保应急处置工作的顺利进行。5.向上级报告：及时向上级主管部门报告突发事件的情况，并按照上级指示开展应急处置工作。各小组职责1.抢险救援组：由后勤人员和部分教师组成，负责在突发事件发生后，迅速开展抢险救援工作，抢救受伤师生，排除安全隐患。2.医疗救护组：由保健医生和部分教师组成，负责对受伤师生进行现场急救和初步治疗，并及时联系医疗机构进行后续治疗。3.后勤保障组：由后勤人员组成，负责提供应急救援所需的物资和设备，保障活动现场的水、电、通信等正常供应。4.治安保卫组：由安保人员和部分教师组成，负责维护活动现场的秩序，保护师生的人身安全和财产安全，防止发生次生灾害。5.信息宣传组：由宣传人员和部分教师组成，负责收集、整理和发布突发事件的相关信息，及时向师生、家长和社会通报事件的进展情况。突发事件类型及应急处置措施交通事故1.事件特征：在活动途中，因车辆故障、驾驶员操作失误、道路状况不佳等原因，可能发生交通事故，导致师生受伤或车辆损坏。2.应急处置措施-立即停车：发生交通事故后，驾驶员应立即停车，开启危险报警闪光灯，并在车辆后方设置警示标志。-组织救援：抢险救援组迅速赶到事故现场，对受伤师生进行救援，将伤者转移到安全地带。-拨打急救电话：医疗救护组立即拨打120急救电话，请求医疗救援，并对伤者进行现场急救。-报警：治安保卫组拨打122报警电话，向交警部门报告事故情况，并保护好事故现场。-通知家长：信息宣传组及时通知受伤师生的家长，告知事故情况和伤者的救治情况。-配合调查：积极配合交警部门的调查工作，提供相关证据和信息。-后续处理：事故处理完毕后，对受伤师生进行妥善安置，并组织对事故原因进行调查和分析，总结经验教训，采取相应的防范措施。火灾事故1.事件特征：在活动现场，因用火用电不当、易燃物品管理不善等原因，可能发生火灾事故，导致师生受伤或财产损失。2.应急处置措施-立即报警：发现火灾后，现场人员应立即拨打119报警电话，向消防部门报告火灾情况。-组织疏散：抢险救援组迅速组织师生疏散到安全地带，按照预定的疏散路线有序撤离，避免拥挤和踩踏事故的发生。-灭火救援：在确保安全的前提下，利用现场的灭火器材进行灭火救援，控制火势蔓延。-医疗救护：医疗救护组对受伤师生进行现场急救，并及时联系医疗机构进行后续治疗。-保护现场：治安保卫组保护好火灾现场，配合消防部门的调查工作。-通知家长：信息宣传组及时通知师生的家长，告知火灾情况和师生的安全状况。-后续处理：火灾扑灭后，对现场进行清理和检查，确保无复燃隐患。对受伤师生进行妥善安置，并组织对火灾原因进行调查和分析，总结经验教训，采取相应的防范措施。食物中毒事故1.事件特征：在活动期间，因食用不洁食物、变质食物或有毒食物等原因，可能发生食物中毒事故，导致师生出现呕吐、腹泻、腹痛等症状。2.应急处置措施-立即报告：发现师生出现食物中毒症状后，现场人员应立即向应急指挥中心报告。-组织救治：医疗救护组迅速对中毒师生进行现场急救，催吐、洗胃等，并及时联系医疗机构进行后续治疗。-封存食物：后勤保障组立即封存剩余的食物和原料，以备卫生部门检验。-调查原因：配合卫生部门对食物中毒事件进行调查，提供相关信息和证据。-通知家长：信息宣传组及时通知中毒师生的家长，告知中毒情况和救治情况。-后续处理：对中毒师生进行跟踪观察，确保其康复。对事件原因进行深入分析，采取相应的防范措施，加强食品安全管理。自然灾害事故1.事件特征：在活动期间，可能遭遇暴雨、洪水、地震、台风等自然灾害，导致师生受伤或活动场所受损。2.应急处置措施-暴雨、洪水-密切关注天气变化：活动前，密切关注天气预报，提前做好防范准备。-组织疏散：如遇暴雨、洪水等灾害，抢险救援组迅速组织师生疏散到地势较高、安全的地方，避免发生溺水事故。-加强安全防护：后勤保障组及时提供雨具、防滑鞋等防护用品，确保师生的人身安全。-配合救援：积极配合相关部门的救援工作，提供必要的帮助和支持。-地震-紧急避险：如遇地震，现场人员应立即组织师生就近躲避在桌子等坚固家具下面，或墙角处，用书包等物品保护好头部。-疏散撤离：地震停止后，抢险救援组迅速组织师生按照预定的疏散路线有序撤离到空旷地带。-检查伤亡情况：医疗救护组对师生进行全面检查，及时发现和救治受伤人员。-配合救援：积极配合相关部门的救援工作，提供必要的帮助和支持。-台风-提前防范：活动前，密切关注台风预警信息，提前做好防范准备，加固活动场所的门窗等设施。-组织疏散：如遇台风，抢险救援组迅速组织师生疏散到安全的室内场所，避免外出。-加强安全管理：后勤保障组加强对活动场所的安全检查，及时排除安全隐患。-配合救援：积极配合相关部门的救援工作，提供必要的帮助和支持。走失事故1.事件特征：在活动期间，因师生人数较多、活动场所较大等原因，可能发生个别师生走失的情况。2.应急处置措施-立即寻找：发现师生走失后，现场教师应立即组织周围的师生进行寻找，并通知应急指挥中心。-广播寻人：信息宣传组利用活动现场的广播系统，发布走失师生的信息，号召大家一起寻找。-调取监控：如果活动场所设有监控设备，治安保卫组及时调取监控录像，查找走失师生的行踪。-报警求助：如果经过一段时间的寻找仍未找到走失师生，应立即拨打110报警电话，请求警方协助寻找。-通知家长：信息宣传组及时通知走失师生的家长，告知走失情况和寻找进展。-后续处理：找到走失师生后，要对其进行安抚和心理疏导，同时对事件原因进行分析，采取相应的防范措施，避免类似事件再次发生。应急响应程序事件报告1.现场人员报告：突发事件发生后，现场人员应立即向应急指挥中心报告事件的时间、地点、性质、伤亡情况等基本信息。2.应急指挥中心报告：应急指挥中心接到报告后，应立即核实情况，并向上级主管部门报告。报告内容应包括事件的基本情况、已采取的应急处置措施、下一步的工作计划等。应急响应1.启动应急预案：应急指挥中心根据事件的性质和严重程度，决定是否启动应急预案。一旦启动应急预案，各小组应迅速按照职责分工开展应急处置工作。2.现场指挥：应急指挥中心总指挥赶赴事件现场，成立临时指挥部，统一指挥和协调应急处置工作。3.资源调配：后勤保障组根据应急处置工作的需要，及时调配应急救援所需的物资和设备，保障应急处置工作的顺利进行。4.信息发布：信息宣传组及时收集、整理和发布突发事件的相关信息，通过多种渠道向师生、家长和社会通报事件的进展情况，避免造成不必要的恐慌。应急结束1.评估处置效果：突发事件处置完毕后，应急指挥中心组织对事件的处置效果进行评估，判断是否达到应急结束的条件。2.宣布应急结束：经评估，确认事件已得到有效控制，无次生灾害发生，师生的生命安全和财产安全得到保障后，由应急指挥中心总指挥宣布应急结束。3.后续工作：应急结束后，各部门和班级要做好后续的恢复和重建工作，对受伤师生进行妥善安置，对事件原因进行深入调查和分析，总结经验教训，采取相应的防范措施，防止类似事件再次发生。应急保障人员保障1.加强培训：定期组织师生进行应急知识培训和应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。2.组建应急队伍：组建抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组、信息宣传组等应急队伍，并定期进行培训和演练，确保应急队伍能够随时投入应急处置工作。物资保障1.储备应急物资：储备必要的应急物资，如灭火器、急救药品、担架、雨具、防滑鞋等，并定期进行检查和维护，确保物资的完好有效。2.建立物资储备管理制度：建立健全应急物资储备管理制度，明确物资的采购、储备、保管、发放等环节的责任，确保应急物资的及时供应。资金保障1.安排专项经费：安排一定的专项经费，用于应急物资的采购、应急队伍的培训和演练、应急设施的建设和维护等方面。2.加强资金管理：加强对应急资金的管理，确保资金的合理使用和安全。通信保障1.建立通信联络机制：建立健全应急通信联络机制，确保应急指挥中心与各小组之间、各小组与师生之间的通信畅通。2.配备通信设备：为应急指挥中心和各小组配备必要的通信设备，如对讲机、手机等，并定期进行检查和维护，确保设备的正常运行。后期处置善后处理1.安抚受伤师生：对受伤师生进行安抚和心理疏导，帮助他们尽快恢复身心健康。2.处理赔偿事宜：按照相关法律法规和政策规定，处理好受伤师生的赔偿事宜。3.恢复教学秩序：在事件处置完毕后，尽快恢复正常的教学秩序，确保幼儿园