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文档简介

重庆市北山中学7年级下册数学期末考试专项测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列运算一定正确的是()A. B. C. D.2、小明的妈妈让他在无法看到袋子里糖果的情形下从中任抽一颗.袋子里有三种颜色的糖果,它们的大小、形状、质量等都相同.如果袋中所有糖果数量统计如图所示,那么小明抽到红色糖果的可能性为()A. B.C. D.3、梦想从学习开始,事业从实践起步近来,每天登录“学习强国”APP,则下列说法错误的是()学习天数n(天)1234567周积分w/(分)55110160200254300350A.在这个变化过程中,学习天数是自变量,周积分是因变量B.周积分随学习天数的增加而增加C.周积分w与学习天数n的关系式为D.天数每增加1天,周积分的增长量不一定相同4、任意掷一枚质地均匀的骰子,偶数点朝上的可能性是()A. B. C. D.5、计算的结果是()A. B. C. D.6、为积极响应党和国家精准扶贫的号召,某扶贫工作队步行前往扶贫点开展入户调查。队员们先匀速步行一段时间,途中休息几分钟后加快了步行速度,最终按原计划时间到达目的地。设行进时间为t(单位:min),行进的路程为s(单位:m),则能近似刻画s与t之间的函数关系的大致图象是()A. B.C. D.7、下列说法中正确的是()A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是0.1C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用全面调查D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件8、在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.9、下面说法中正确的是()A.两个变量间的关系只能用关系式表示B.图象不能直观的表示两个变量间的数量关系C.借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况D.以上说法都不对10、一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球共9个,这些球除颜色外完全相同,其中有3个黄球,2个蓝球.则随机摸出一个红球的概率为()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,在中,,点D,E在边BC上,,若,,则CE的长为______.2、长方形的面积为,其中一边长是,则另一边长是_______.3、在一只不透明的口袋中放入红球5个,黑球1个,黄球n个.这些球除颜色不同外,其它无任何差别,搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为,则放入口袋中的黄球总数n=___.4、如图,AC平分∠DAB,要使△ABC≌△ADC,需要增加的一个条件是____.5、如图,把一张长方形纸片沿折叠,点D与点C分别落在点和点的位置上,与的交点为G,若,则为______度.6、不透明的袋子里装有除颜色外完全相同的m个白色乒乓球和15个黄色乒乓球,若随机的从袋子中摸出一个乒乓球是白色的概率为,则袋子中总共有___________个乒乓球.7、如果是个完全平方式,那么的值是______.8、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:,它只有一项,系数为1;,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…根据以上规律,展开式的系数和为_______.9、在烧开水时,水温达到100℃就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的两个变量时间(分)和温度T(℃)的数据:在水烧开之前(即),温度T与时间的关系式为__________.10、下面的表格列出了一个实验室的部分统计数据,表示皮球从高处落下时,弹跳高度x与下降高度y的关系:y5080100150x25405075根据表格中两个变量之间的关系,则当时,_________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,CDAB,点O在直线AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,求∠DOF的度数.2、已知AMCN,点B在直线AM、CN之间,AB⊥BC于点B.(1)如图1,请直接写出∠A和∠C之间的数量关系:.(2)如图2,∠A和∠C满足怎样的数量关系?请说明理由.(3)如图3,AE平分∠MAB,CH平分∠NCB,AE与CH交于点G,则∠AGH的度数为.3、在一个口袋中装有4个红球和8个白球,它们除颜色外完全相同.(1)求从口袋中随机摸出一个球是红球的概率;(2)现从口袋中取走若干个白球,并放入相同数量的红球,充分摇匀后,要使从口袋中随机摸出一个球是红球的概率是,问取走了多少个白球?4、阅读下面材料并填空.当分别取0,1,-1,2,-2,……时,求多项式的值.当时,______.当时,______.当时,______.当时,______.当时,______.……以上的求解过程中,______和______都是变化的,是______的变化引起了______的变化.5、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(感知)(1)当直线MN绕点C旋转到图①的位置时,易证△ADC≌△CEB(不需要证明),进而得到DE、AD、BE之间的数量关系为.(探究)(2)当直线MN绕点C旋转到图②的位置时,求证:DE=AD-BE.(3)当直线MN绕点C旋转到图③的位置时,直接写出DE、AD、BE之间的数量关系.6、用关系式表示下列函数关系(1)某种苹果的单价是1.6元/千克,当购买x千克苹果时,花费y元,y(元)与x(千克)之间的关系.(2)汽车的速度为,汽车所走的路程和时间之间的关系.-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据幂的乘方运算以及零指数幂、负整数指数幂、同底数幂的乘除法运算法则计算即可求解.【详解】解:A、,故选项错误;B、,故选项错误;C、,故选项正确;D、,故选项错误.故选:C.【点睛】此题主要考查了整式的混合运算,涉及幂的乘方运算以及零指数幂、负整数指数幂、同底数幂的乘除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.2、D【分析】先利用条形统计图得到绿色糖果的个数为2,红色糖果的个数为5,黄色糖果的个数为8,然后根据概率公式求解.【详解】解:根据统计图得绿色糖果的个数为2,红色糖果的个数为5,黄色糖果的个数为8,所以小明抽到红色糖果的概率=.故选:D.【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.也考查了条形统计图.3、C【分析】根据表格中的信息逐项判断即可.【详解】解:根据表格可知:周积分w/(分)随着学习天数n(天)的变化而变化,并且n越大,w越大,故选项A、B正确,不符合题意;并不符合所有的,如当n=1时,w=55,不符合关系式,故C错误,符合题意;从第1天到第2天周积分增加55分,第2天到第3天周积分增加50分,第3天到第4天周积分增加40分,第4天到第5天周积分增加54分,第5天到第6天周积分增加46分,第6天到第7天周积分增加50分,故D正确,不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查了函数中的变量,函数解析式,熟练掌握函数的基础知识是解题的关键.4、A【分析】如果一个事件的发生有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率利用概率公式直接计算即可得到答案.【详解】解:抛掷一枚分别标有1,2,3,4,5,6的正方体骰子,骰子落地时朝上的数为偶数的可能性有种,而所有的等可能的结果数有种,所以骰子落地时朝上的数为偶数的概率是故选A【点睛】本题考查了简单随机事件的概率,掌握概率公式是解本题的关键.5、B【分析】根据单项式除法的运算法则解答即可.【详解】解:.故选B.【点睛】本题主要考查了单项式除法,把被除式与除式的系数和相同底数字母的幂分别相除,其结果作为商的因式.6、A【分析】根据行进的路程和时间之间的关系,确定图象即可得到答案.【详解】解:根据题意得,队员的行进路程s(单位:m)与行进时间t(单位:min)之间函数关系的大致图象是故选:A【点睛】本题考查函数图象,正确理解函数自变量与因变量的关系及其实际意义是解题的关键.7、D【分析】根据统计调查、事件的发生可能性与概率的求解方法即可依次判断.【详解】A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3和5,故错误;B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是,故错误;C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用抽样调查,故错误;D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件,正确;故选D.【点睛】此题主要考查统计调查、概率相关知识,解题的关键是熟知概率公式的求解.8、A【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.利用轴对称图形的定义进行判断即可.【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项符合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】此题主要考查了轴对称图形的定义,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.9、C【详解】表示函数的方法有三种:解析法、列表法和图象法.解:A、两个变量间的关系只能用关系式表示,还能用列表法和图象法表示,故错误;B、图象能直观的表示两个变量间的数量关系,故错误;C、借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况,正确;D、以上说法都不对,错误;故选C.10、D【分析】在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球共9个,其中有3个黄球,2个蓝球,得出红球的个数,再根据概率公式即可得出随机摸出一个红球的概率.【详解】解:在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球共9个,其中有3个黄球,2个蓝球,红球有:个,则随机摸出一个红球的概率是:.故选:D.【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,解题的关键是掌握:概率所求情况数与总情况数之比.二、填空题1、5【分析】由题意易得,然后可证,则有,进而问题可求解.【详解】解:∵,∴,∵,∴(ASA),∴,∵,,∴,∴;故答案为5.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.2、【分析】根据长方形的面积公式列式即可求解.【详解】依题意可得另一边长是÷=故答案为:.【点睛】此题主要考查整式的除法,解题的关键是根据题意列式,根据整式的除法运算法则求解.3、3【分析】根据概率公式列出关于n的分式方程,解方程即可得.【详解】解:根据题意可得,解得:n=3,经检验n=3是分式方程的解,即放入口袋中的黄球总数n=3,故答案为:3.【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件的概率.4、AB=AD(答案不唯一)【分析】根据SAS即可证明△ABC≌△ADC.【详解】添加AB=AD,∵AC平分∠DAB,∴∠BAC=∠DAC又AC=AC∴△ABC≌△ADC(SAS)故答案为:AB=AD(答案不唯一).【点睛】此题主要考查全等三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.5、【分析】由折叠的性质可以得,从而求出,再由平行线的性质得到.【详解】解:由折叠的性质可知,,∵∠EFG=55°,∴,∴,∵四边形ABCD是长方形∴AD∥BC,DE∥,∴,故答案为:70.【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.6、18【分析】由从袋子中摸出一个乒乓球是白球的概率计算出从袋子中摸出一个乒乓球是黄色的概率,再根据白球的个数以及从袋子中摸出一个乒乓球是白球的概率即可求出乒乓球的总个数.【详解】解:∵从袋子中摸出一个乒乓球是白色的概率为,∴从袋子中摸出一个乒乓球是黄色的概率为,∴袋子中乒乓球的总数为:(个),故答案为:18.【点睛】本题主要考查由概率求数量,解题关键是熟练掌握概率公式以及公式的变形.7、-2或6【分析】由题意直接利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.【详解】解:∵是个完全平方式,∴,解得:-2或6.故答案为:-2或6.【点睛】本题主要考查完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.8、【分析】由前4个等式可以得到一列有规律的数:再总结归纳出一般规律即可.【详解】解:,系数为1;,系数分别为1,1,系数和为2;,系数分别为1,2,1,系数和为4;,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…归纳可得:展开式的系数和为:故答案为:【点睛】本题考查的是数字规律的探究,掌握“从具体到一般的探究方法并总结规律”是解本题的关键.9、T=7t+30【分析】由表知开始时温度为30℃,再每增加2分钟,温度增加14℃,即每增加1分钟,温度增加7℃,可得温度T与时间t的关系式.【详解】解:∵开始时温度为30℃,每增加1分钟,温度增加7℃,∴温度T与时间t的关系式为:T=30+7t.故答案为T=7t+30.【点睛】本题考查了求函数的关系式,关键是得出开始时温度为30℃,每增加1分钟,温度增加7℃.10、240【分析】观察表格数据可知,y是x的两倍,由此即可求解.【详解】解:第一组数据:x=25,y=50第二组数据:x=40,y=80第三组数据:x=50,y=100第四组数据:x=75,y=150由此可以得到y=2x当x=120是,y=2×120=240故答案为:240.【点睛】本题主要考查了根据表格找到两个变量之间的关系,解题的关键在于能够准确找到等量关系求解.三、解答题1、【分析】根据平行线的性质求得,根据角平分线和垂直求解即可.【详解】解:∵∴∵OE平分∠BOD∴又∵OF⊥OE∴∴故答案为:【点睛】此题考查了平行线、角平分线以及垂直的性质,解题的关键是掌握并利用它们的性质进行求解.2、(1)∠A+∠C=90°;(2)∠C﹣∠A=90°,见解析;(3)45°【分析】(1)过点B作BE∥AM,利用平行线的性质即可求得结论;(2)过点B作BE∥AM,利用平行线的性质即可求得结论;(3)利用(2)的结论和三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和即可求得结论.【详解】(1)过点B作BE∥AM,如图,∵BE∥AM,∴∠A=∠ABE,∵BE∥AM,AM∥CN,∴BE∥CN,∴∠C=∠CBE,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠A+∠C=∠ABE+∠CBE=∠ABC=90°.故答案为:∠A+∠C=90°;(2)∠A和∠C满足:∠C﹣∠A=90°.理由:过点B作BE∥AM,如图,∵BE∥AM,∴∠A=∠ABE,∵BE∥AM,AM∥CN,∴BE∥CN,∴∠C+∠CBE=180°,∴∠CBE=180°﹣∠C,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠ABE+∠CBE=90°,∴∠A+180°﹣∠C=90°,∴∠C﹣∠A=90°;(3)设CH与AB交于点F,如图,∵AE平分∠MAB,∴∠GAF=∠MAB,∵CH平分∠NCB,∴∠BCF=∠BCN,∵∠B=90°,∴∠BFC=90°﹣∠BCF,∵∠AFG=∠BFC,∴∠AFG=90°﹣∠BCF.∵∠AGH=∠GAF+∠AFG,∴∠AGH=∠MAB+90°﹣∠BCN=90°﹣(∠BCN﹣∠MAB).由(2)知:∠BCN﹣∠MAB=90°,∴∠AGH=90°﹣45°=45°.故答案为:45°.【点睛】本题考查平行线的性质以及三角形外角的性质,由题作出辅助线是解题的关键.3、(1)从口袋中随机摸出一个球是红球的概率是;(2)取走了6个白球.【分析】(1)用红球的个数除以总球的个数即可;(2)设取走了x个白球,根据概率公式列出方程,求出x的值即可得出答案.【详解】解:(1)∵口袋中装有4红球和8个白球,共有12个球,从口袋中随机摸出一个球是红球只有4种情况∴从口袋中随机摸出一个球是红球的概率是;(2)设取走了x个白球,根据题意得:,解得:x=6,答:取走了6个白球.【点睛】本题考查了概率的知识,解方程,掌握概率的知识,概率=所求情况数与总情况数之比,解方程是解题关键.4、,;,.【分析】分别将x的值代入各式子,即可求解.【详解】当分别取0,1,-1,2,-2,……时,求多项式的值.当时,.当时,.当时,.当时,.当时,.……以上的求解过程中,和都是变化的,是的变化引起了的变化【点睛】本题考查常量与变量、代数式的值等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.5、(1)DE=AD+BE;(2)见解析;(3)DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等)【分析】(1)由已知推出∠ADC=∠BEC=90°,因为∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,推出∠DAC=∠BCE,根据AAS即可得到△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,即可求

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