考点攻克自考专业(学前教育)测试卷及完整答案1套

自考专业(学前教育)测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（）

A.上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的

B.同化、顺应和重组而实现的

C.感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的

D.认识和实践的不断循环而实现的

正确答案：B

2、（单选题）学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。

A.理智性原则

B.渐进性原则

C.适切性原则

D.科学性原则

正确答案：A

3、（单选题）幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。

A.促进幼儿社会性发展

B.有助于幼儿更好地表情达意

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.促进幼儿的艺术发展

正确答案：C

4、（单选题）《幼儿园教育指导纲要》于（）开始试行。

A.2001年9月

B.1981年9月

C.1996年9月

D.1998年9月

正确答案：A

5、（单选题）“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做（）

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

正确答案：A

6、（单选题）教育科学研究应具备的三个基本要素是（）

A.现象与客观事实；科学理论；结论

B.现象与客观事实；科学理论；方法和技术

C.现象与客观事实；假设；结论

D.假设；推导；结论

正确答案：B

7、（单选题）一般衡量社会文化水平的指标是()

A.人口的性别比例

B.人口的受教育水平

C.人口的健康状况

D.人口的平均收入

正确答案：B

8、（单选题）科研工作者应遵循的基本原则是___。

A.可行性原则

B.价值性原则

C.系统性原则

D.客观性原则

正确答案：D

9、（单选题）在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（）

A.科学发展性原则

B.思想教育性原则

C.全面渗透性原则

D.启发探索性原则

正确答案：C

10、（单选题）关于婴儿的辅食添加，以下哪个月龄阶段可以添加蛋黄和米糊?（）

A.1～2个月

B.2～3个月

C.3～4个月

D.4～5个月

正确答案：D

11、（单选题）“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的（）

A.第一个步骤

B.第二个步骤

C.第三个步骤

D.第四个步骤

正确答案：B

12、（单选题）下面不是依据评价的参照标准而划分的类别是()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.形成性评价

D.个体内差异评价

正确答案：C

13、（单选题）2岁左右儿童还不能说出数词，但已经对不同数量的糖果产生不同的选择反应，说明数概念发生于()。

A.计数

B.辨数

C.笼统感知集合

D.辨别量

正确答案：C

14、（单选题）在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.观察演示法

正确答案：D

15、（单选题）与儿童最初出现的情绪反应相关的是（）

A.生理需要

B.社会性需要

C.社会性适应

D.脑成熟

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）关于教育事实的研究报告有___。

A.教育调查报告

B.教育实验报告

C.专著

D.教育观察报告

正确答案：ABD

2、（多选题）幼儿园家长工作制度有：()

A.日常性家长联系制度

B.家访制度

C.家长会制度

D.家长开放日

正确答案：ABCD

3、（多选题）根据关注的容重点不同，可将课程目标分为（）。

A.行为目标

B.表现性目标

C.预成性目标

D.生成性目标

正确答案：AB

4、（多选题）幼儿体育游戏的特点包括()。

A.基础性：基本动作、基本素质

B.娱乐性：模仿、竞争、生活性

C.开放性：取材广泛、形式灵活

D.教育性：全面发展

正确答案：ABCD

5、（多选题）下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有()。

A.淬砺性体育理论

B.体力主义体育理论

C.快乐体育理论

D.小集团学习理论

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）食物中补充某些缺乏的或特别需要的营养素，称为___________食品。

正确答案：营养强化

2、（填空题）保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）

正确答案：与教师共同创设一个和谐宽松的活动氛围

3、（填空题）朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《》和《》中。

正确答案：小学、童蒙须知

4、（填空题）韵律活动教学中一般性的教学方法主要有________、________、以及____________、___________。

正确答案：律动、组合、舞蹈、音乐游戏

5、（填空题）体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是________。

正确答案：达尔克罗兹

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。

正确答案：

正确

2、（判断题）幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。

正确答案：

正确

3、（判断题）幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后、左、右。

正确答案：

正确

4、（判断题）皮亚杰主要研究儿童的个性。

正确答案：

错误

5、（判断题）故事情节是指文学作品中人物经历的种种矛盾和他的整个活动过程，它由一个、几个或者一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的特定关系的具体事件组成的。正确答案：正确五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验

正确答案：(1)学习运用玩具结合动作自言自语，进行自误或自我练习;(2分)

(2)学习自主选择游戏的内容、伙伴、材料等;(1分)

(3)学习通过协商等语言方式，解决与同伴在游戏内容、材料的选择以及游戏规则的制定过程中出现的矛

盾冲突。(2分)

2、（问答题）试述综合课程在全国大规模推广的可能性。

正确答案：第一，综合课程建立了教学与学生经验，社区生活的联系，可以给学生提供考察世界的整体观念，使各类知识能够相互支撑，更为真实地反映现实生活，使学生能够产生学习上的联系，综合的方式和观念。

第二，综合课程超越了分科课程的学科局限，强调各类知识的横向联系，为课程提供了更大的包容性，灵活性和适应性，具有更强的吐故纳新的能力，同时，提供了多学科方法和视野，更利于培养学生的整合能力，想象能力和创造能力。

第三，综合课程强调各类知识的整合，可以为学生提供更多的知识结构相互沟通的机会，强调开展学科综合性学习活动，以更好的完成学科课程内容的教学，它与综合实践活动有着相同的活动方式，但他的目标是服务于学科教学内容。同时也更有利于学生和教师开展研究，增强学生学习的积极性，自觉性。

3、（问答题）如何运用镶嵌式原则组织幼儿活动?请举例说明。

正确答案：合理安排生活制度，不断变换活动的内容和方式，使大脑皮质的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，可以预防过度疲劳，维持高效率。如教学活动之前安排一次自由活动，教学活动之后安排一次户外活动等。

4、（问答题）名词解释：基本动作

正确答案：基本动作又可称为一般身体动作。这些动作是人们日常生活中身体活动的基本模式，也是体育运动项目中身体活动的基本模式。

5、（问答题）名词解释：测验法

正确答案：根据现成量表和测验程序来了解儿童发展的水平或状态的方法。

6、（问答题）简述儿童在音乐世界扮演的角色？

正确答案：感知者；表现者；欣赏者。

7、（问答题）简述文学活动的设计和组织的具体层次。

正确答案：(1)第一层次：学习文学作品。(2)第二层次：理解体验作品。(3)第三层次：迁移作品经验。(4)第四层次：创造性想象和语言表述。

8、（问答题）试述学前儿童数学教育的意义与价值。

正确答案：(1)数学教育帮助学前儿童正确地认识世界。

(2)数学教育促进学前儿童的思维发展。

(3)数学教育促进学前儿童的情感和个性发展。