护理理论试题及答案完整版

护理理论试题及答案完整版

一、单项选择题（每题5分，共20分）1.下列哪种护理理论强调人是一个整体，由生理、心理、社会等多个层面组成A.奥瑞姆自理理论B.罗伊适应模式C.纽曼系统模式D.马斯洛需要层次理论答案：C解析：纽曼系统模式强调人是一个整体，由生理、心理、社会文化及精神等多方面组成一个多维的整体系统。奥瑞姆自理理论主要围绕个体的自理需求和自理能力；罗伊适应模式重点在人对环境的适应；马斯洛需要层次理论主要阐述人类的不同层次需求。2.奥瑞姆认为当个体的自理能力能够满足其治疗性自理需求时，个体处于A.完全补偿系统B.部分补偿系统C.支持-教育系统D.自理系统答案：D解析：当个体的自理能力能够满足其治疗性自理需求时，个体处于自理系统；完全补偿系统适用于没有自理能力的患者；部分补偿系统适用于患者有部分自理能力，但需要护士提供不同程度的帮助；支持-教育系统适用于患者有自理能力，但需要学习和指导。3.在罗伊适应模式中，环境中引起个体反应的直接原因是A.主要刺激B.相关刺激C.固有刺激D.条件刺激答案：A解析：主要刺激是环境中引起个体反应的直接原因；相关刺激是一些诱因性的刺激，能对主要刺激所致的行为产生影响；固有刺激是原有的、构成本人特性的刺激；条件刺激是巴甫洛夫经典条件反射理论中的概念，与罗伊适应模式无关。4.下列哪项不属于马斯洛需要层次理论中生理需要的内容A.空气B.睡眠C.自尊D.食物答案：C解析：自尊属于马斯洛需要层次理论中的尊重需要。生理需要包括对空气、食物、水、睡眠、排泄等基本生存需求。二、多项选择题（每题5分，共20分）1.以下属于纽曼系统模式中三级预防措施的有A.健康宣教B.早期发现病例C.康复训练D.减少后遗症E.防止压力源侵入正常防线答案：CD解析：三级预防是指在积极治疗后，进行康复训练，减少后遗症等，帮助患者恢复及防止复发。健康宣教属于一级预防，目的是防止压力源侵入正常防线；早期发现病例属于二级预防措施，目的是早期发现、早期治疗，增强抵抗线。2.奥瑞姆自理理论中护理系统包括A.完全补偿系统B.部分补偿系统C.支持-教育系统D.预防系统E.帮助系统答案：ABC解析：奥瑞姆自理理论的护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和支持-教育系统。预防系统和帮助系统不属于该理论中的护理系统分类。3.罗伊适应模式中，人对刺激的适应方式包括A.生理功能B.自我概念C.角色功能D.相互依赖E.心理调节答案：ABCD解析：罗伊认为人对刺激的适应方式包括生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面。心理调节并不是该模式中特定的适应方式分类。4.马斯洛需要层次理论中，属于高层次需要的有A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.自我实现需要E.生理需要答案：BD解析：马斯洛将人类需要分为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要。其中尊重需要和自我实现需要属于高层次需要；生理需要、安全需要、爱与归属需要属于低层次需要。三、判断题（每题5分，共20分）1.纽曼系统模式中，弹性防线位于抵抗线的外层，可缓冲、保护正常防线。（）答案：正确解析：纽曼系统模式中，弹性防线位于最外层，能在短期内急速变化，可缓冲、保护正常防线，防止压力源入侵。2.奥瑞姆自理理论认为，护理的核心是帮助个体满足自理需求。（）答案：正确解析：奥瑞姆认为护理的核心就是帮助个体满足其治疗性自理需求，根据患者的自理能力和治疗性自理需求选择合适的护理系统。3.罗伊适应模式强调护理的目标是促进人在生理功能方面的适应。（）答案：错误解析：罗伊适应模式强调护理的目标是促进人在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面的适应性反应，不仅仅是生理功能方面。4.马斯洛认为，只有低层次需要完全满足后才会追求高层次需要。（）答案：错误解析：马斯洛认为，当低层次需要得到基本满足后，更高一层次的需要就会占据主导地位，成为驱动行为的主要动力，而不是低层次需要完全满足后才追求高层次需要。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述奥瑞姆自理理论的主要内容答案：奥瑞姆自理理论主要包括三个部分：-自理理论：自理是个体为维持生命、健康和完好状态而需要自己采取的有目的的行动。每个人都有自理的需要，当个体的自理能力能够满足其治疗性自理需求时，个体处于自理状态。-自理缺陷理论：这是该理论的核心部分。当个体的自理能力无法满足其治疗性自理需求时，就出现了自理缺陷。此时，护士应根据患者的自理缺陷程度，提供不同程度的护理帮助。-护理系统理论：奥瑞姆根据患者的自理能力和治疗性自理需求，设计了三种护理系统：-完全补偿系统：适用于没有自理能力的患者，护士完全替代患者完成所有的自理活动。-部分补偿系统：适用于患者有部分自理能力，但需要护士提供不同程度的帮助，如协助患者进行部分活动等。-支持-教育系统：适用于患者有自理能力，但需要学习和指导，护士为患者提供咨询、指导或教育，帮助患者提高自理能力。2.简述罗伊适应模式中刺激的分类及含义答案：罗伊适应模式中刺激分为三种：-主要刺激：是环境中引起个体反应的直接原因，对个体的影响最大，例如，患病时身体的疼痛就是主要刺激。-相关刺激：是一些诱因性的刺激，能对主要刺激所致的行为产生影响。这些刺激可以是内部的，也可以是外部的。比如患者的心理状态、既往疾病史等对当前疾病应对的影响就属于相关刺激。-固有刺激：是原有的、构成本人特性的刺激，可能与当时的情况有一定关系，但不很明显。例如患者的性格特点、遗传因素等，在面对某种刺激时，这些固有刺激可能潜在地影响个体的适应反应。五、讨论题（每题20分，共20分）1.请结合临床实际，讨论纽曼系统模式在护理实践中的应用答案：纽曼系统模式在护理实践中具有广泛的应用价值，可从以下几个方面体现：-一级预防：在疾病尚未发生时，护士运用一级预防措施，帮助患者维持最佳的健康状态，增强弹性防线和正常防线，防止压力源侵入。例如，在社区开展健康教育活动，向居民普及健康生活方式，如合理饮食、适量运动、戒烟限酒等，预防心血管疾病、糖尿病等慢性疾病的发生；对新生儿家长进行育儿知识培训，提高家长照顾新生儿的能力，预防新生儿常见疾病的发生。-二级预防：当压力源已经突破弹性防线，个体出现症状时，护士实施二级预防措施。通过早期发现、早期诊断和早期治疗，增强抵抗线，减轻或消除压力反应。比如，在门诊工作中，护士通过询问病史、观察症状等方式，及时发现患者的潜在健康问题，如对疑似高血压患者进行血压监测和进一步检查，以便早期诊断和治疗；对于住院患者，密切观察病情变化，及时发现并发症的早期迹象，采取相应的治疗和护理措施，防止病情恶化。-三级预防：在疾病康复阶段，护士采取三级预防措施，帮助患者恢复健康，减少后遗症，防止复发。例如，对于脑卒中康复期的患者，护士指导患者进行康复训练，包括肢体功能锻炼、语言训练等，提高患者的自理能力和生活质量；同时对患者及其家属进行健康教育，指导他们如何进行家庭护理和自我保健，预防脑卒中的再次发生。-护理评估：纽曼系统模式为护理评估提供了全面的框架。护士评估患者的生理、心理、社会文化及精神等多个层面的情况，确定压力源、压力反应以及患者的应对方式。例如，对于一位癌症患者，不仅要评估其身体的症状和治疗反应，还要关注患者的心理状态（如焦虑、抑郁等情绪）、家庭支持系统、社会经济状况等，以便制定全面的护理计划。-护理计划与实施：根据评估结果，护士制定个性化的护理计划。针对不同的压力源和患者的适应状态，选择合适的护理措施，如提供心理支持、调整环境因素、协助患者进行康复训练等。在实施护理过程中，注重与患者及家属的沟通，鼓励他们积极参与护理活动，提高患者的自我照顾能力和应对压力的能力。