【2025年】北京航空航天大学招聘考试笔试试卷【附答案】

/2025年北京航空航天大学招聘考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.来自学校偶发性侵害造成的B.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】:B2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训，每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.5,1,24【答案】:C3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.理想信念教育B.基本理论教育C.爱校教育D.专业思想教育【正确答案】:B4.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政强制执行B.教育行政监督C.教育行政措施D.教育行政处罚【正确答案】:B5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培养B.教师培训C.教师考核D.教师奖励【正确答案】:A6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【正确答案】:C7.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.校-学院-系C.学部-学系-研究所-讲座D.校-处-院系-课题组【正确答案】:D8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注提升阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【正确答案】:C9.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强化问题意识B.强调学生理解C.以学生为中心D.加强师生互动【正确答案】:A10.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.自由性C.延迟性D.难以消除性【正确答案】:B11.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.经济功能B.文化功能C.个体功能D.政治功能【正确答案】:A12.高等学校主要教学环节是（）A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【正确答案】:A13.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.教育治理B.高校教学计划C.高校校训D.高校教学大纲【正确答案】:D14.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.动态性B.可逆性C.连续性D.相对性【正确答案】:B15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.理论联系实际C.与时俱进D.实事求是【正确答案】:A16.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。A.道德观B.人生观C.价值观D.世界观【正确答案】:C17.不属于自由应答型试题的是（）。A.填充题B.多选题C.论述题D.简答题【正确答案】:B18.在高等学校的课程改革中，麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。A.跨学科选课B.复合课程教学C.实践教学D.以学群为组织进行综合知识教学【正确答案】:A19.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）A.可逆性B.选择性C.集中性D.指向性【正确答案】:C20.正确处理教学与科研的关系，应是（）A.以科研为主B.以教学为主C.按学校考核来取舍D.教学与科研兼顾【答案】:D21.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.接受学习和发现学习B.概念学习和意义学习C.知识学习和技能学习D.机械学习和意义学习【正确答案】:A22.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.10-12岁B.0-5岁C.8-10岁D.6-8岁【正确答案】:D23.高等学校学科建设的基础是（）。A.学科内容建设B.学科建设管理C.学科梯队建设D.学科方向建设【正确答案】:D24.从高等学校职能的历史演变看，以洪堡创办柏林大学为标志，高等学校开始进入以（）为主要职能的阶段。A.培养人才B.培养人才与社会反哺C.培养人才、发展科研与社会反哺D.培养人才与发展科学【正确答案】:D25.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.逃避条件作用B.惩罚C.强化D.消退【正确答案】:A26.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）A.近因效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应【正确答案】:D27.骑自行车的技能是（）。A.心智技能B.操作技能C.认知技能D.智力技能【正确答案】:B28.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.社会交换原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.交互性原则【正确答案】:D29.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.学生考核B.学期考核C.季度考核D.聘期考核【正确答案】:D30.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉明适应B.嗅觉适应C.听觉适应D.视觉暗适应【正确答案】:D31.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大学B.柏林大学C.剑桥大学D.牛津大学【正确答案】:B32.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A.澄清技术B.具体化技术C.面质技术D.提问技术【正确答案】:A33.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产关系B.人口分布C.生产力水平D.政治制度【正确答案】:C34.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。A.课程表B.教学计划C.学分制D.教学大纲【正确答案】:D35.[]孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为（）A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【正确答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.情绪和情感（）A.以需要为中介B.与认识过程无关C.是一种主观感受D.会引起生理变化【正确答案】:ACD37.学生接受高等教育以发展其（）。A.素质B.研究能力C.实践能力D.学习能力【正确答案】:ABCD38.学习的内部条件包括（）。A.非智力因素B.智力因素C.学习材料D.学习目标【正确答案】:AB39.认知过程包括（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【正确答案】:ABCD40.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.矫正功能C.发展功能D.预防功能【正确答案】:ABCD41.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.爱岗是敬业的基础D.敬业是爱岗的升华【正确答案】:ACD42.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准C.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【正确答案】:BD43.教师管理的精髓是（）。A.加以精心的培养和合理使用B.使他们自由、充分的发展C.选聘颇有潜质的教师D.创设宽松的环境E.注重论文的发表【正确答案】:ABCD44.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.不按时就寝B.上网成瘾C.阅览室聊天D.上课忘关手机【正确答案】:ABCD45.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得公正评价权B.获得资助权C.申诉、诉讼权D.参加教育教学活动权【正确答案】:ABC46.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断D.舆论是教师道德评价的唯一手段【正确答案】:ABC47.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?（）A.关注发展B.关注学生C.关注生存D.关注情境【正确答案】:BCD48.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱的自我中心化B.择偶标准的理性化C.性观念变化的显性化D.恋爱态度的轻率化【正确答案】:ABCD49.大学生集群行为的特点包括（）A.自发与组织并存B.理性与激情并存C.易被暗示利用D.行为目标可大可小【正确答案】:ABCD50.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.协作B.会话C.情境D.意义建构【正确答案】:ABCD51.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持继承和创新相结合D.坚持动机和效果的统一【正确答案】:BCD52.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?（）A.买了酸柠檬，却说柠檬很甜B.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。D.以小人之心度君子之腹【正确答案】:AB53.高等学校科学研究的任务有（）。A.为国家提供全面的人才支持B.推进基础研究和