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【语文】河北省保定市中华路小学小学四年级上册期末试卷1.读拼音,结合语境写字词。秋天来了,天气zhújiàn变得凉爽了,相对于夏天,早晚给人的感觉很shūshì。田野里,zhuāngjia成shú了。dào子低下了头,wān豆裂开了口。果园里,pútao挂满枝头。2.下列加点字的注音完全正确的一组是(

)A.霎时(shà)

闪烁(shò)

归巢(cháo)

家雀(què)B.挨揍(zòu)

船舶(bó)

屋檐(yán)

气氛(fēn)C.投降(xiáng)

抛弃(pāo)

浑浊(zhó)

露面(lù)D.惩罚(chěng)

宁可(níng)

花卉(huì)

庞大(páng)3.下列加点词语运用不恰当的一项是(

)A.去年龙舟赛丢了冠军宝座,他们今年重整旗鼓而来,似乎势在必得。B.本想着会在爸爸那儿碰钉子,没想到他居然爽快地答应了我的请求。C.秋天迈着沉稳的脚步,慢慢地向我们走来,又悄无声息地走开。D.这个小姑娘长得眉目清秀,鹤发童颜,特别惹人喜爱。4.按查字典的要求填空。“据”用音序查字法先查音序_________,再查音节_________;用部首查字法先查部首_________,再查_________画。“据”在字典中的解释有:①占据;②凭借、依靠;③按照、依据;④可以用作证明的事物。下列词语中的“据”分别是什么意思?请选择(填序号)。据理力争()

据为已有()

查无实据()

据险固守()5.下列句子没有语病的一项(

)A.梅兰芳先生是闻名世界的著名的京剧表演艺术家。B.当四周很安静的时候,就在平台上弹琴。C.我觉得牛虽然把我们看得比它大,可我们不能平白地去欺负它。D.我们每天坚持做眼保健操,可以防止眼睛不近视。6.自习课,教室里乱作一团,班长赶紧起来(

)秩序。A.保持 B.维护 C.维持 D.持续7.下列诗句中描写田园风光的一项是(

)A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。8.按要求写句子。(1)任选下列一种情况,用一组连续性动作写一个场景。至少用上三个动词。(不少于40个字)妈妈逛超市我放风筝爸爸擦玻璃_________________________________(2)根据词语的不同意思各写一个句子。潜水:①比喻在社交平台上,静静地观看,而不发出声响,宛若大洋海底猎杀敌舰的潜水艇;②在水面以下活动。①_________________________________②__________________________________9.照样子写一写。(1)请你用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。鹅把我们看得比它小。我们实在比鹅强啊!__________________(2)大自然能给我们很多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;________________,那是在_____________。10.根据课文内容填空。(1)“好问则裕,_____________”这句话出自《尚书》,意思是遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。(2)《雪梅》这首诗中,蕴含哲理的诗句是“______________,_______________。”(3)《题西林壁》中“____________,___________”两句与“当局者迷旁观者清”的道理相同。(4)中华民族自古以来就是一个英雄辈出的民族,历代文人墨客写出了很多爱国诗篇,如“但使龙城飞将在,_________________”,“醉卧沙场君莫笑,_______________”,这样的诗句我还知道______________,______________。阅读下面文章,完成问题。空气中的“流浪汉”叶永烈清晨,当一束阳光照到室内时,你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞,到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。灰尘很小,一千颗灰尘紧挨着排成队,也只有一厘米长。所以,平常除非灰尘特别多,人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验,城市街道上的一酒杯空气中,有几十万颗灰尘;草木繁茂的山林地带灰尘就少得多,一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢?刮风了,地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来;在工厂里,高高的烟囱吐出浓黑的烟;火山爆发,会带来无数的灰烬;车辆奔驰、人走路,又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星,它和空气一摩擦,整个儿都烧掉变成灰尘了,据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。也许你没想到,这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它,天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后,形成云彩,但是,没有灰尘,云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信,不妨试一试。在下雨时,拿个干净的白瓷碗放在院子里,接上点雨水仔细看看,你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。但是,灰尘的坏处是很多的。大家都知道,灰尘多了会迷人的眼睛,呛人的鼻子,会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器,会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上,会使它失去功用。这样看来,我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰!使用吸尘器,这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而,最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法,是进行大规模的水土保持,植树造林,绿化大地,使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。11、文中空气中的“流浪汉”是指(

)A.沙粒 B.泥粉 C.细沙 D.灰尘12、句子“灰尘很小,一千颗灰尘紧挨着排成队,也只有一厘米长。”运用的说明方法是(

)A.举例子 B.作比较 C.列数字 D.打比方13、第3自然段介绍了灰尘的(

)A.用处 B.坏处 C.大小 D.来源14、下列说法不正确的是(

)A.天上的流星和空气摩擦,烧掉会变成灰尘。B.草木繁茂的山林灰尘比城市街道少。C.如果没有灰尘,云彩中的水蒸气就能聚集在一起。D.减少灰尘最根本、最主要的办法,是进行大规模的水土保持,植树造林,绿化大地。15、第二自然段中划直线的句子,请你从不同角度给这句话提两个不同的问题。问题1:__________________________问题2:_________________________阅读下面文章,完成问题。老海棠树奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树有两条(粗壮

壮实)的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚(shèn

chén)至写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛(shèng

chéng)好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”“没错,四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我……春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。(有删改)16、用“√”在括号里选择正确的读音或词语。17、联系上下文解释下面词语的意思。张望:__________________唠叨:__________________18、“我”在老海棠树上都做了些什么?从中可以体会出“我”什么样的心情?______________________19、读文中画线的句子,猜想一下,奶奶的心里会想些什么。______________________20、为什么说奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”?______________________21、习作。打开记忆之门,童年往事一幕幕浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件你印象最深的事和大家分享,注意写清楚事情的起因、经过和结果,别忘了告诉大家你当时的感受。题目自拟。1.逐渐舒适庄稼熟稻豌葡萄【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么字词,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逐、舒、稼、熟、稻、豌、葡、萄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.B【解析】B【详解】本题考查字音。A.闪烁,拼音:shǎnshuò。家雀,拼音:jiāqiǎo。B.正确。C.浑浊,读音:húnzhuó。露面,拼音:lòumiàn。D.惩罚,拼音:chéngfá。宁可,拼音:nìngkě。3.D【解析】D【详解】考查词语搭配。A项重整旗鼓指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。B项碰钉子比喻遭到拒绝或受到斥责。C项悄无声息形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。D项鹤发童颜白白的头发,红红的面色,形容老年人气色好,有精神。不能形容小姑娘,可以改为明眸皓齿。4.

J

ju

8

②【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法,一字多义要结合语境来理解。故答案为:J

ju扌8

②。5.C【解析】C【详解】本题考查病句的辨析能力。A选项,“闻名世界的”和“著名的”两个词语重复,应去掉其中一个。B选项,成分残缺。本句中缺少了主语,应改为“蟋蟀就在平台上弹琴。”C选项,正确。D选项,前后语义矛盾,做眼保健操,可以防止眼睛近视。6.C【解析】C本题考查对近义词的理解与运用。“保持”的意思维持(原状),如保持冷静、保持联系等。“维护”的意思是保全、保护,使免于遭到破坏,如维护利益等。“维持”的意思是使继续存在下去,保持,如维持秩序、维持生活等。“持续”的意思是延续不断。7.B【解析】BA此句出自《芙蓉楼送辛渐》。《芙蓉楼送辛渐二首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品,作于作者被贬为江宁(今江苏南京)县丞时。第一首写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景;第二首写的是第一天晚上作者在芙蓉楼为辛渐饯别的情景。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。属于送别诗。B此句出自《四时田园杂兴·其二十五》。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。属于田园风光诗。C此句出自《和张仆射塞下曲·其三》。《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。属于边塞诗。D此句出自《出塞二首·其一》。这是一首著名的边塞,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望。属于边塞诗。8.阳光明媚,微风拂过脸颊。我和爸爸妈妈去公园放风筝。爸爸手拿着风筝,飞快地奔跑在草地上。我手中紧紧地拉着风筝线,生怕它一溜烟儿跑走了。妈妈慈爱地看着我们俩,露出了温暖的笑容。

面对群里激烈的讨论,大多数人选择继续潜水。

小明在三亚悠闲地潜水。(1)本题考查语言组织和表达能力。我们首先选择一个场景,结合实际,思考这个场景下会发生什么事。用三个或三个以上的动词写出一组连续的动作即可。(2)本题考查根据意思写词语。根据两个意思,抓住关键词“社交平台”“水面以下”等造句。9.

虽然鹅把我们看得比它小,但是我们实在比鹅强啊!

墙角的小草挺着身

启示我们要奋斗【解析】(1)本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。“鹅把我们看得比它小”和“我们实在比鹅强啊!”之间表示转折关系,故用表示转折关系的关联词虽然……但是……。(2)本题考查仿写句子。前半句要写自然物,后半句要写你得到的启示。示例:一群蚂蚁抬着粮食,那是在启示我们要齐心协力。10.

自用则小

梅须逊雪三分白

雪却输梅一段香

不识庐山真面目

只缘身在此山中

不教胡马度阴山

古来征战几人回

黄沙百战穿金甲

不破楼兰终不还【解析】本题考查学生对谚语和古诗词的理解与识记。(1)好问则裕,自用则小:谚语,意思是勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香:出自宋代卢钺的《雪梅》,这几句的意思是:说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。全诗为说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。(3)不识庐山真面目,只缘身在此山中:出自宋代苏轼的《题西林壁》,这几句的意思是:我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。全诗为:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(4)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山:出自唐代王昌龄的《出塞》,这几句的意思是:倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。全诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回:出自唐代王翰的《凉州词》,这几句的意思是:今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。全诗为:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?爱国诗句还有:只解沙场为国死,何须马革裹尸还。D【解析】11、D12、C13、A14、C15、

句子采用了什么说明方法?

这样写有什么好处?【解析】11、本题考查对短文内容的理解。结合“这便是空气中的‘流浪汉’——灰尘。”可知,流浪汉是指灰尘。12、本题考查说明方法。结合句子“灰尘很小,一千颗灰尘紧挨着排成队,也只有一厘米长。”中的“一千颗”和“一厘米长”可知,运用了列数字的说明方法,突出了灰尘的小。13、本题考查概括自然段内容。结合第三自然段的“也许你没想到,这些乱逛的灰尘也还是有用处的。”可知,这一自然段主要描写了灰尘的作用。14、本题考查对短文内容的理解。A.结合“此外还有天上的流星,它和空气一摩擦,整个儿都烧掉变成灰尘了”可知,说法正确。B.结合“草木繁茂的山林地带灰尘就少得多,一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。”可知,说法正确。C.结合“但是,没有灰尘,云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。”可知,说法错误。D.结合“最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法,是进行大规模的水土保持,植树造林,绿化大地,使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。”可知,说法正确。15、本题考查阅读的策略与方法。根据第二自然段划直线的句子,从不同角度来提问。可以从文章的写法、内容和启示来提问。如:句子采用了什么说明方法?这样写有什么好处?16、粗壮shèn

chéng17、

向四周看。

说起来没完没了;絮叨。18、儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业,还在上面吃饭。从中可以体会出“我”的心情:快乐、依恋。19、奶奶会想,这小孙子真调皮,不过他快乐就好。20、因为奶奶给了“我”无限关爱,海棠树有我童年的美好记忆,他们都构成了“我”美好的童年生活。所以奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”。【解析】16、本题考查字音及选词填空。甚至:shènzhì,至极。达到极点。盛:[shèng]兴盛;繁盛。[chéng]把东西放在容器里~饭。这里读“chéng”。粗壮:意思是强壮而扎实。壮实:健壮结实。形容“枝丫”选“粗壮”。17、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。张望:向四周看。唠叨:说起来没完没了;絮叨。18、本题考查对文章内容的掌握。在文中找到相关的语句概括出来。从第二段的句子“是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。‘饭也在上头吃吗’对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。‘觉呢,也在上头睡?’‘没错,四周都是花香呢。’”可以概括出“我”在老海棠树上看小人书、射弹弓,甚至写作业,还在上面吃饭。从中可以体会出“我”的心情:快乐、依恋。19、本题是考查分析人物心理。思路:先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称,很多题目暗含要求用第一人称:要用“我”,写人物的内心独白如用第三人称,则是在陈述人物心理注意要符合人物性格,符合当时情况。示例:这孩子真顽皮,太让人担心了,可千万不要摔下来才好。20、本题题考查理解文章的能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析。根据短文内容可以知道,“我”小时候总是在老海棠树上玩,而奶奶常常在老海棠树下望着“我”,在树下干活儿。在“我”的记忆中,老海棠树总是和奶奶在一起,不能分开。21、范文:童年趣事童年生活使人留念,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带入美好的回忆中。下面我就讲一件事给你们听听吧!

有一年我到奶奶家过暑假。奶奶家屋后是一片连【解析】范文:童年趣事童年生活使人留念,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带入美好的回忆中。下面我就讲一件事给你们听听吧!

有一年我到奶奶家过暑假。奶奶家屋后是一片连绵起伏

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