2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷-口语表达与时代精神培养试题

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——口语表达与时代精神培养试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（一）选择题（每小题2分，共20分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.惩罚（chéngfá）潮汐（cháoxī）震撼（zhènhàn）B.匀称（yúnchèn）感慨（gǎnkǎi）载重（zàizhòng）C.澎湃（péngpài）纠正（jiūzhèng）谆谆教诲（zhūnzhūnjiàohuì）D.挣扎（zhēngzhá）拘束（jūshù）感慨（gǎnkǎi）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.气概非凡恍然大悟饱经风霜B.气急败坏走头无路赞叹不已C.美仑美奂按步就班意气风发D.迫不及防气宇轩昂精益求精3.“夜幕降临，华灯初上，整个城市变成了灯的海洋。”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“明天我们要去公园秋游，真是太棒了！”B.这个问题很重要，我们必须认真思考，不能马虎了事。C.老师问：“你们喜欢读书吗？为什么？”D.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。5.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句诗出自谁的作品？（）A.李白B.杜甫C.韩愈D.莎士比亚6.下列句子中，哪一句是反问句？（）A.难道这不是一个值得我们学习的好榜样吗？B.这个问题很难，我们都不知道答案。C.他明天一定能够完成这个任务的。D.你怎么可以这样做呢？7.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话主要说明了什么道理？（）A.环境对人的影响很大。B.朋友之间应该互相帮助。C.要努力学习，提高自己的成绩。D.人应该保持自己的独立性。8.下列句子中，哪一句是比喻句？（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.老师像一位辛勤的园丁，培育着我们。D.下雨了，地面湿了。9.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自哪一部经典著作？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》10.下列句子中，哪一句是拟人句？（）A.花儿在风中摇摆。B.小鸟在枝头唱歌。C.雨点像针一样扎在脸上。D.老师像一位慈祥的母亲，关心着我们。（二）填空题（每空1分，共20分）11.“天行健，_______。”出自《周易》，意思是君子应该像天体运行那样，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。12.“_______，不拘小节。”出自《史记》，形容为人豪爽，不拘泥于小节。13.“_______，_______。”出自《礼记》，意思是学习要有恒心，要坚持不懈。14.“_______，_______。”出自《增广贤文》，意思是君子之交淡如水，小人之交甘若醴。15.“_______，_______。”出自《荀子》，意思是学无止境，应该不断学习，才能不断进步。16.“_______，_______。”出自《礼记·中庸》，意思是君子应该像大地一样，宽广厚博，以对待别人的态度对待他人。17.“_______，_______。”出自《论语·为政》，意思是学习要不断思考，思考要不断学习。18.“_______，_______。”出自《论语·学而》，意思是学而时习之，不亦说乎。19.“_______，_______。”出自《论语·述而》，意思是读书要用心，思考要深入。20.“_______，_______。”出自《论语·卫灵公》，意思是人应该谦虚好学，不耻下问。（三）判断题（每小题1分，共10分）21.《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编写而成。（）22.“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了孔子对学习的热爱。（）23.“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语·为政》。（）24.“三人行，必有我师焉。”这句话出自《论语·述而》。（）25.“己所不欲，勿施于人。”这句话出自《论语·卫灵公》。（）26.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话出自《论语·里仁》。（）27.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《论语·为政》。（）28.“敏而好学，不耻下问。”这句话出自《论语·公冶长》。（）29.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话出自《论语·为政》。（）30.“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是三个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。（）二、阅读理解与表达（一）现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。那是一个阳光明媚的下午，我独自一人漫步在公园的小路上。路边的花儿竞相开放，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。我正看得入迷，忽然，一阵哭声传来，我循声望去，原来是一个小男孩不小心摔倒了，膝盖破了皮，疼得他直哭。我连忙跑过去，蹲下身子，轻轻地询问：“小朋友，你哪里疼？需要我帮忙吗？”小男孩抬起头，泪眼婆娑地看着我，说：“我……我摔倒了，膝盖好疼。”我安慰他说：“别怕，别怕，我帮你处理一下。”我找到了附近的垃圾箱，捡来了几张干净的纸巾，小心翼翼地帮小男孩擦干净了膝盖上的灰尘。然后，我撕下了一条干净的手帕，蘸了一些水，轻轻地敷在他的伤口上。小男孩疼得皱起了眉头，但看到我关切的眼神，他渐渐停止了哭泣。我一边处理伤口，一边和小男孩聊天，询问他摔倒的原因。原来，他是因为跑得太快，没有注意脚下，才摔倒了。我告诉他：“以后跑路要小心一点，注意观察周围的环境，这样才能避免意外发生。”小男孩听了我的话，点了点头，说：“我知道了，谢谢你。”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”我帮小男孩包扎好伤口，拍了拍他的肩膀，说：“好了，现在不疼了吧？以后要小心一点哦。”小男孩感激地看着我，说：“谢谢你，大哥哥。”我笑着点了点头，说：“不用谢，以后遇到困难，可以找大人帮忙。”说完，我便离开了。虽然只是一个小小的善举，但我的心里却感到无比的快乐和满足。帮助别人，快乐自己，这句话真的一点也不假。我希望自己能够继续帮助更多的人，传递更多的爱和温暖。31.小男孩摔倒的原因是什么？32.“我”是如何帮助小男孩的？33.“我”在帮助小男孩的过程中，说了些什么？34.“我”为什么感到快乐和满足？35.这篇文章主要表达了怎样的中心思想？36.你认为在生活中，我们应该如何帮助他人？37.如果你遇到了像小男孩一样的情况，你会怎么做？38.你认为帮助他人有什么意义？39.这篇文章中，有哪些词语或句子让你印象深刻？请举例说明。40.你认为这篇文章的语言风格有什么特点？（二）文言文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”41.这段话出自哪一部经典著作？42.这段话中的“学”指的是什么？43.这段话中的“习”指的是什么？44.这段话中的“朋”指的是什么？45.这段话中的“君子”指的是什么？46.这段话表达了孔子怎样的学习态度？47.你认为这段话对我们今天的学习有什么启示？48.你认为这段话对我们今天的人际交往有什么启示？49.你认为这段话对我们今天的人生观有什么启示？50.你认为这段话中，哪一句让你感触最深？为什么？三、作文（40分）要求：请根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。材料是：“在一个宁静的夜晚，小明独自一人坐在书桌前，台灯的光照在他稚嫩的脸上。他正在认真地看着一本厚厚的书，书页上写满了他的笔记和批注。窗外，星星在闪烁，月光如水般洒落下来，给这个夜晚增添了一份宁静和神秘。小明完全沉浸在了书的世界里，他仿佛忘记了时间，忘记了周围的一切。这本书是他最近非常感兴趣的一本历史书籍，里面讲述了一个个精彩的历史故事，让小明如痴如醉。他一会儿皱着眉头思考，一会儿又兴奋地记下自己的想法。他爱不释手地翻阅着，仿佛能穿越时空，与那些历史人物对话。在这个安静的夜晚，小明度过了一个充实而愉快的时光。”请注意，作文要思想健康，感情真挚，语言流畅，结构完整，字迹工整。要体现你的观察力和想象力，要运用你学过的修辞手法，要写出你自己的真情实感。四、综合实践与探究（30分）要求：请根据以下情境，完成下面的任务。情境：你所在的城市最近推出了一项新的环保政策，鼓励市民使用公共交通工具出行，减少私家车的使用，以缓解交通拥堵和环境污染问题。市政府还计划在全市范围内开展一次以“绿色出行，从我做起”为主题的环保宣传活动。任务：1.请你为这次环保宣传活动设计一个宣传口号。（5分）2.请你写一段宣传稿，呼吁市民积极参与这次环保宣传活动，并说明参与绿色出行的好处。（10分）3.请你设计一个宣传海报的草图，要求在草图中画出至少三个市民参与绿色出行的场景，并简要说明每个场景所表达的意思。（5分）4.请你调查你家附近有哪些公共交通工具，并记录下来，然后分析一下你家附近公共交通工具的优缺点，并提出一些建议，以促进你家附近公共交通工具的发展和完善。（10分）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（一）选择题1.C解析：A项“惩”应读chéng，“潮汐”的“汐”应读xī；B项“称”应读chèn，“感慨”的“慨”应读kǎi；D项“挣”应读zhēng，“拘束”的“束”应读shù。只有C项全部正确。2.A解析：B项“走头无路”应为“走投无路”；C项“美仑美奂”应为“美轮美奂”；D项“迫不及防”应为“猝不及防”。3.A解析：句子将城市比作“灯的海洋”，运用了比喻的修辞手法。4.A解析：A项标点使用正确。B项应为“这个问题很重要，我们必须认真思考，不能马虎了事。”C项应为“老师问：‘你们喜欢读书吗？为什么？’”D项应为“他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。”5.C解析：这句诗出自韩愈的《进学解》。6.A解析：A项是反问句，表达了肯定的语气。7.A解析：这句话的意思是靠近朱砂容易被染红，靠近墨容易变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，说明了环境对人的影响很大。8.B解析：句子将“他的眼睛”比作“星星”，运用了比喻的修辞手法。9.A解析：这句话出自《论语·为政》。10.B解析：句子将“小鸟”赋予了人的动作“唱歌”，运用了拟人的修辞手法。（二）填空题11.君子以自强不息解析：这句话出自《周易·乾卦》，“天行健，君子以自强不息”意思是君子应该像天体运行那样，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。12.豪放不羁解析：这句话出自《史记·魏公子列传》，形容为人豪爽，不拘泥于小节。13.学无止境，锲而不舍解析：这句话出自《礼记·中庸》，意思是学习要有恒心，要坚持不懈。14.君子之交淡如水，小人之交甘若醴解析：这句话出自《增广贤文》，意思是君子之间的交情像水一样，平淡而持久；小人之间的交情像甜酒一样，看似亲密，实则短暂。15.学无止境，不断提升解析：这句话出自《荀子·劝学》，意思是学无止境，应该不断学习，才能不断进步。16.海纳百川，有容乃大解析：这句话出自《礼记·中庸》，意思是君子应该像大地一样，宽广厚博，以对待别人的态度对待他人。17.学而不思则罔，思而不学则殆解析：这句话出自《论语·为政》，意思是学习要不断思考，思考要不断学习。18.学而时习之，不亦说乎解析：这句话出自《论语·学而》，意思是学而时习之，不亦说乎。19.学而不厌，诲人不倦解析：这句话出自《论语·述而》，意思是读书要用心，思考要深入。20.不耻下问，虚心好学解析：这句话出自《论语·卫灵公》，意思是人应该谦虚好学，不耻下问。（三）判断题21.×解析：《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编写而成。22.√解析：“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了孔子对学习的热爱。23.√解析：“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语·为政》。24.√解析：“三人行，必有我师焉。”这句话出自《论语·述而》。25.√解析：“己所不欲，勿施于人。”这句话出自《论语·卫灵公》。26.√解析：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话出自《论语·里仁》。27.√解析：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《论语·为政》。28.√解析：“敏而好学，不耻下问。”这句话出自《论语·公冶长》。29.√解析：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话出自《论语·为政》。30.√解析：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是三个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。二、阅读理解与表达（一）现代文阅读31.小男孩是因为跑得太快，没有注意脚下，才摔倒了。解析：根据文章第一段“原来，他是因为跑得太快，没有注意脚下，才摔倒了。”可知。32.“我”帮小男孩擦干净了膝盖上的灰尘，撕下了一条干净的手帕，蘸了一些水，轻轻地敷在他的伤口上，然后包扎好伤口。解析：根据文章第三段“我找到了附近的垃圾箱，捡来了几张干净的纸巾，小心翼翼地帮小男孩擦干净了膝盖上的灰尘。然后，我撕下了一条干净的手帕，蘸了一些水，轻轻地敷在他的伤口上。我帮小男孩包扎好伤口。”可知。33.“我”安慰小男孩说：“别怕，别怕，我帮你处理一下。”并询问他摔倒的原因，告诉他以后跑路要小心一点，注意观察周围的环境，这样才能避免意外发生。解析：根据文章第三段“我连忙跑过去，蹲下身子，轻轻地询问：‘小朋友，你哪里疼？需要我帮忙吗？’小男孩抬起头，泪眼婆娑地看着我，说：‘我……我摔倒了，膝盖好疼。’我安慰他说：‘别怕，别怕，我帮你处理一下。’我一边处理伤口，一边和小男孩聊天，询问他摔倒的原因。原来，他是因为跑得太快，没有注意脚下，才摔倒了。我告诉他：‘以后跑路要小心一点，注意观察周围的环境，这样才能避免意外发生。’”可知。34.“我”因为帮助了别人，所以感到快乐和满足。解析：根据文章最后一段“虽然只是一个小小的善举，但我的心里却感到无比的快乐和满足。帮助别人，快乐自己，这句话真的一点也不假。”可知。35.这篇文章主要表达了帮助他人的快乐和满足。解析：根据文章最后一段“虽然只是一个小小的善举，但我的心里却感到无比的快乐和满足。帮助别人，快乐自己，这句话真的一点也不假。”可知。36.在生活中，我们应该主动帮助他人，特别是遇到困难的时候，要伸出援手。解析：根据文章内容，我们可以体会到帮助他人的重要性，所以应该主动帮助他人。37.如果我遇到了像小男孩一样的情况，我会像“我”一样，帮助他处理伤口，并安慰他。解析：根据文章内容，我们可以学习“我”的做法，主动帮助他人。38.帮助他人可以带来快乐和满足，也可以传递爱和温暖，促进社会和谐。解析：根据文章内容，我们可以体会到帮助他人的意义。39.让我印象深刻的有：“无比的快乐和满足”、“爱和温暖”等词语，还有“帮助别人，快乐自己，这句话真的一点也不假。”这句话让我印象深刻，因为它表达了帮助他人的快乐和满足。解析：根据文章内容，我们可以找到一些让我们印象深刻的词语和句子。40.这篇文章的语言风格朴实自然，感情真挚，贴近生活。解析