第一节 城乡人居环境与居住区规划教学设计-2025-2026学年高中地理选修4中图版

第一节城乡人居环境与居住区规划教学设计-2025-2026学年高中地理选修4中图版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容教材章节：高中地理选修4中图版《城乡人居环境与居住区规划》

内容：本节课将围绕城乡人居环境的概念、特点、问题以及居住区规划的基本原则和内容展开。主要包括城乡人居环境的基本概念、城乡人居环境的问题分析、居住区规划的原则和内容、以及居住区规划的实际案例分析。核心素养目标培养学生具备人地协调观，理解城乡人居环境与居住区规划对人类生活的重要性；提升学生综合思维，通过分析城乡环境问题，学会多角度思考问题；增强学生区域认知，识别不同地域的居住区规划特点；培养地理实践力，通过实地考察或模拟规划活动，提高学生解决实际问题的能力。重点难点及解决办法重点：

1.城乡人居环境的基本概念和特征。

解决方法：通过案例分析和实地考察，引导学生理解人居环境的概念，并归纳总结其特征。

2.居住区规划的原则和内容。

解决方法：结合实际案例，讲解居住区规划的原则，并让学生参与讨论，总结规划内容。

难点：

1.城乡人居环境问题的复杂性和多因素影响。

解决方法：通过小组讨论，引导学生分析城乡环境问题的成因，并学会综合考量各种因素。

2.居住区规划的实际操作和实施。

解决方法：组织学生模拟规划活动，结合地理信息系统（GIS）等技术，提高学生规划实践能力，同时邀请专业人士进行指导，突破实施难点。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：系统介绍城乡人居环境与居住区规划的基本理论，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕具体案例进行讨论，培养分析和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析典型案例，让学生深入了解城乡环境问题和居住区规划的实践。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示城乡环境图片和规划图纸，增强直观感受。

2.实地考察：组织学生参观实际居住区，将理论知识与实际相结合。

3.地理信息系统（GIS）软件：应用GIS软件进行模拟规划，提高学生的实践操作技能。教学流程（一）导入新课（5分钟）

1.利用多媒体展示不同类型的城乡人居环境图片，激发学生兴趣，提问：“同学们，你们能从这些图片中感受到什么样的差异？这些差异是由什么原因造成的？”

2.引导学生思考城乡人居环境与人们生活品质之间的关系，提出本节课的主题：“今天，我们将一起探讨城乡人居环境与居住区规划。”

（二）新课讲授（10分钟）

1.讲解城乡人居环境的基本概念和特征，举例说明不同类型的人居环境。

2.分析城乡人居环境面临的主要问题，如环境污染、居住区规划不合理等，并引导学生思考问题的成因。

3.介绍居住区规划的基本原则和内容，如交通组织、绿化布局、公共设施配置等。

（三）实践活动（20分钟）

1.组织学生进行小组讨论，分析一个典型案例的城乡环境问题，如城市扩张对乡村环境的影响。

2.让学生运用GIS软件模拟居住区规划，包括交通、绿化、公共设施等要素的布局。

3.学生展示自己的规划方案，小组之间进行互评，教师点评并提出改进建议。

（四）学生小组讨论（15分钟）

1.举例回答：“请分析造成城乡人居环境问题的主要因素有哪些？”

-学生可能回答：城市化进程、人口增长、工业化发展、环境保护意识不足等。

2.举例回答：“如何通过居住区规划改善人居环境？”

-学生可能回答：优化交通网络、增加绿化面积、提高公共设施利用率等。

3.举例回答：“请举例说明居住区规划中需要注意的问题。”

-学生可能回答：噪音污染、空气质量、水资源利用等。

（五）总结回顾（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调城乡人居环境与居住区规划的重要性。

2.引导学生反思自己在实践活动中的收获和不足，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。

3.布置课后作业，如查阅资料，了解不同国家的城乡人居环境规划案例。

教学流程用时：45分钟拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《城市居住区规划原理》：详细介绍了居住区规划的基本理论、方法和实践案例，有助于学生深入理解居住区规划的核心概念。

-《城乡规划导论》：概述了城乡规划的基本概念、发展历程和未来趋势，为学生提供更广阔的视角。

-《环境与可持续发展》：探讨了环境保护与可持续发展之间的关系，引导学生关注城乡人居环境的长远发展。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-鼓励学生查阅相关书籍、报刊和网络资源，了解国内外城乡人居环境与居住区规划的最新动态。

-组织学生参观城市规划展览、实地考察居住区，将理论知识与实际相结合。

-鼓励学生参与社区规划活动，提出自己的规划建议，提升实践能力。

3.知识点拓展：

-城乡人居环境的历史演变：从传统乡村到现代城市，探讨人居环境变迁的原因和影响。

-城乡规划法规和政策：了解我国城乡规划的相关法律法规，如《城乡规划法》、《住宅设计规范》等。

-环境影响评价：学习环境影响评价的基本原理和方法，了解如何评估城乡规划对环境的影响。

-可持续发展理念：探讨城乡规划如何实现经济、社会和环境的可持续发展。

-国际城乡规划案例：研究不同国家和地区的城乡规划实践，比较分析其异同。

4.实用性知识点：

-居住区规划中的交通组织：学习如何优化交通网络，提高居住区的可达性和安全性。

-绿化布局与生态保护：了解如何通过绿化布局改善居住区的生态环境，提高居民的生活质量。

-公共设施配置：探讨如何合理配置公共设施，满足居民的生活需求。

-城乡规划与历史文化保护：研究如何在城乡规划中保护历史文化遗迹，传承民族优秀文化。

-城乡规划与社区参与：了解如何发挥社区在城乡规划中的作用，提高规划的科学性和民主性。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-城乡人居环境的概念与特征

-居住区规划的原则与内容

-城乡环境问题的成因与影响

②关键词句：

-“城乡人居环境”指的是人类居住和活动的空间环境，包括自然环境、社会环境和经济环境。

-“居住区规划”应遵循以人为本、可持续发展、功能完善、环境优美等原则。

-城乡环境问题主要表现为环境污染、资源浪费、空间布局不合理等。

③逻辑关系阐述：

①城乡人居环境与居住区规划的关系：

-城乡人居环境是居住区规划的基础，规划应充分考虑人居环境的特点和需求。

-居住区规划是改善城乡人居环境的重要手段，通过规划优化空间布局，提高居住质量。

②城乡环境问题的成因与居住区规划的关系：

-城乡环境问题的成因复杂，包括经济发展、人口增长、城市化进程等因素。

-居住区规划应针对这些问题，采取有效措施，如优化交通网络、增加绿化面积、改善公共设施等。

③居住区规划的原则与实施方法的关系：

-居住区规划原则是规划工作的指导方针，如以人为本、可持续发展等。

-实施方法包括实地考察、案例分析、GIS技术应用等，通过这些方法将规划原则转化为具体方案。典型例题讲解1.例题：

城市规划中，为了提高居民的生活质量，下列哪项措施最为关键？

A.增加住宅密度

B.扩大公共绿地面积

C.提高城市交通速度

D.增设商业设施

答案：B

解析：增加公共绿地面积可以改善城市生态环境，提升居民的生活质量，是城市规划中的重要措施。

2.例题：

居住区规划时，以下哪项不是影响居住舒适度的因素？

A.邻里关系

B.噪音污染

C.交通拥堵

D.住房价格

答案：D

解析：住房价格虽然影响居民的居住选择，但不是直接影响居住舒适度的因素。

3.例题：

在以下城市功能分区中，哪个区域不属于居住区？

A.居民区

B.商业区

C.工业区

D.教育区

答案：C

解析：工业区通常位于城市外围，以减少对居住区的影响，因此不属于居住区。

4.例题：

以下哪种情况不利于城乡环境可持续发展？

A.生态农业推广

B.城市绿化工程

C.工业三废治理

D.大规模拆除旧城区

答