幼儿园卫生消毒培训试题带答案

幼儿园卫生消毒培训试题带答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.幼儿园餐（饮）具常规消毒应首选以下哪种方法？A.含氯消毒液浸泡B.煮沸消毒C.紫外线照射D.蒸汽消毒答案：B解析：根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，餐（饮）具消毒首选煮沸或蒸汽消毒，煮沸时间应≥15分钟，蒸汽消毒需达到100℃持续10分钟以上。含氯消毒液浸泡适用于无法高温消毒的物品，紫外线照射对餐具表面消毒效果有限。2.配制500mg/L含氯消毒液时，若使用有效氯含量为5%的84消毒液，需取原液与水的比例是？A.1:100B.1:200C.1:50D.1:150答案：A解析：计算公式为：所需消毒液浓度（mg/L）÷原液有效氯含量（%）×1000=稀释倍数。500mg/L÷5%（即50000mg/L）×1000=100倍，因此原液与水比例为1:100。3.幼儿寝室地面日常清洁消毒的正确流程是？A.先消毒后清扫B.先清扫后消毒C.直接用消毒液擦拭D.每日仅早晨消毒一次答案：B解析：地面消毒需遵循“清洁-消毒”原则，先清扫去除可见污染物，再用500mg/L含氯消毒液湿式擦拭，作用30分钟后用清水擦拭。每日至少2次（早晚各1次），传染病流行期间增加至3次。4.幼儿使用的毛巾应每日消毒，正确的消毒方法是？A.阳光下暴晒2小时B.煮沸10分钟后晾干C.用75%酒精喷洒D.用500mg/L含氯消毒液浸泡10分钟答案：B解析：毛巾属于直接接触皮肤的织物，需高温消毒。煮沸消毒需≥15分钟（《消毒技术规范》要求），暴晒需≥4小时且需正反面照射；75%酒精主要用于物体表面，不适合织物浸泡；含氯消毒液浸泡需30分钟，且可能损伤织物纤维。5.紫外线消毒灯用于活动室空气消毒时，正确的操作是？A.关闭门窗，人员离开，照射30分钟B.开启门窗，人员滞留，照射60分钟C.关闭门窗，人员滞留，照射30分钟D.开启门窗，人员离开，照射60分钟答案：A解析：紫外线消毒需在无人环境下进行（避免对人体皮肤、眼睛造成损伤），关闭门窗减少空气流动，照射时间≥30分钟（《医院消毒技术规范》规定），有效距离≤2米，灯管表面需每周用75%酒精擦拭除尘。6.幼儿玩具中，塑料类玩具的常规消毒方法是？A.用肥皂水洗刷后晾干B.500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟，清水冲洗晾干C.1000mg/L含氯消毒液擦拭D.蒸汽消毒10分钟答案：B解析：塑料玩具耐湿耐腐，常规消毒可用含氯消毒液浸泡（浓度500mg/L，时间30分钟），浸泡后需用清水冲洗避免残留。肥皂水洗刷仅清洁不消毒；1000mg/L为传染病期间加强浓度；蒸汽消毒适用于耐高温的布类或木质玩具。7.幼儿园发生诺如病毒感染病例后，对呕吐物污染区域的消毒应使用？A.500mg/L含氯消毒液B.1000mg/L含氯消毒液C.5000mg/L含氯消毒液D.75%酒精答案：C解析：诺如病毒对含氯消毒液敏感，但需高浓度（1000-5000mg/L）。根据《诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南》，呕吐物污染区域应先用一次性吸水材料（如纱布、抹布）覆盖，倒入5000-10000mg/L含氯消毒液浸泡30分钟，再清理，最后用5000mg/L消毒液擦拭地面。8.幼儿手卫生的“七步洗手法”中，“搓手腕”对应的步骤是？A.内-外-夹-弓-大-立-腕B.内-外-夹-弓-大-立-腕C.内-外-夹-弓-大-立-腕（同A/B）D.内-外-夹-弓-大-立-腕（标准答案统一表述）答案：统一表述为“内、外、夹、弓、大、立、腕”，对应步骤：掌心相对揉搓（内）→手背沿指缝揉搓（外）→掌心相对，手指交叉揉搓（夹）→弯曲手指关节在掌心揉搓（弓）→拇指在掌中揉搓（大）→指尖在掌心揉搓（立）→揉搓手腕（腕）。9.幼儿园卫生间便池的日常消毒频率是？A.每日1次B.每日2次C.每次使用后D.每周2次答案：B解析：《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，卫生间应每日至少清扫消毒2次（早晚各1次），传染病流行期间增加至3次，便池、门把手等重点部位需用1000mg/L含氯消毒液擦拭。10.配制含氯消毒液时，正确的操作顺序是？A.先加水，后加消毒液原液B.先加消毒液原液，后加水C.直接混合D.无需测量，凭经验配制答案：A解析：含氯消毒液配制需遵循“先加水，后加药”原则，避免原液浓度过高导致局部腐蚀。需使用量杯准确测量，现用现配（消毒液放置超过24小时有效氯会挥发，效果下降）。11.幼儿被褥的常规消毒方法是？A.每周日光暴晒4-6小时B.每月煮沸消毒1次C.每日用含氯消毒液喷洒D.每季度蒸汽消毒1次答案：A解析：被褥属于大件织物，无法频繁高温消毒，常规消毒采用日光暴晒，需将被里、被面充分展开，每2小时翻动一次，累计时间≥4小时（冬季需延长至6小时）。煮沸或蒸汽消毒会损伤织物，喷洒消毒液可能残留刺激幼儿皮肤。12.幼儿园发生手足口病聚集性病例后，玩具的消毒浓度应调整为？A.250mg/L含氯消毒液B.500mg/L含氯消毒液C.1000mg/L含氯消毒液D.2000mg/L含氯消毒液答案：C解析：手足口病由肠道病毒引起，对含氯消毒液敏感。根据《手足口病预防控制指南》，发生聚集性病例时，玩具、餐具等物品消毒浓度需提高至1000mg/L，浸泡时间延长至30分钟，且每日消毒2次。13.紫外线消毒灯的使用寿命通常为？A.500小时B.1000小时C.2000小时D.3000小时答案：B解析：紫外线灯管的有效寿命为累计使用1000小时（国家标准GB19258-2012），超过此时间需更换，否则照射强度会低于70μW/cm²（有效消毒需≥70μW/cm²）。14.幼儿餐具消毒后，正确的存放方式是？A.自然晾干后放入开放餐柜B.消毒后立即放入密闭保洁柜C.用毛巾擦干后存放D.与未消毒餐具混放答案：B解析：消毒后的餐具需避免二次污染，应放入专用密闭保洁柜（需每日清洁消毒），不可用毛巾擦拭（可能带菌），不可与未消毒餐具混放，自然晾干可能滋生细菌。15.幼儿园保健医在检查消毒记录时，发现某班级84消毒液配制记录为“原液50ml，水5000ml”，此时有效氯浓度约为？（假设原液有效氯含量为5%）A.250mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.2000mg/L答案：B解析：计算方法：50ml×5%（即50000mg/L）=2500mg有效氯；2500mg÷5000ml=0.5mg/ml=500mg/L。二、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿进餐前，教师可用75%酒精对桌面进行擦拭消毒。（）答案：×解析：75%酒精易挥发，消毒后残留少，但对肠道病毒等杀灭效果不如含氯消毒液。进餐前桌面应使用500mg/L含氯消毒液擦拭，作用15-30分钟后用清水擦拭，避免化学残留。2.幼儿使用的水杯可以与餐具一起进行煮沸消毒。（）答案：√解析：水杯与餐具均为入口物品，可同时放入煮沸消毒（水需完全浸没，煮沸≥15分钟），消毒后分开放置避免混淆。3.紫外线消毒灯开启时，可允许教师留在室内监督消毒过程。（）答案：×解析：紫外线对人体皮肤、黏膜有损伤（可引起结膜炎、皮炎），消毒时人员必须全部离开，关闭门窗，消毒后通风30分钟再进入。4.幼儿毛巾消毒后可直接挂在通风处晾干，无需区分个人专用。（）答案：×解析：毛巾需严格做到“一人一巾”，消毒后按标识挂放（如姓名贴），避免交叉污染。5.配制含氯消毒液时，可用热水稀释以提高消毒效果。（）答案：×解析：热水会加速含氯消毒液中有效氯的挥发（氯易受热分解），应使用冷水配制，水温≤25℃。6.幼儿户外活动后，只需用清水洗手即可，无需使用肥皂。（）答案：×解析：清水洗手仅能去除部分污渍，无法有效杀灭细菌。七步洗手法需使用肥皂或洗手液，摩擦时间≥20秒。7.幼儿园卫生间的拖把可与活动室拖把共用，只需消毒即可。（）答案：×解析：不同区域的清洁工具需专用（如卫生间拖把、活动室拖把、厨房拖把），标识区分，避免交叉污染。使用后分别用1000mg/L含氯消毒液浸泡30分钟，悬挂晾干。8.冬季为保暖，幼儿寝室消毒时可关闭窗户，延长紫外线照射时间至1小时。（）答案：√解析：紫外线消毒需关闭门窗减少空气流动，冬季可适当延长照射时间（≥30分钟），1小时更能确保消毒效果。9.幼儿发生鼻出血时，教师用含氯消毒液棉球压迫止血是正确的。（）答案：×解析：含氯消毒液对黏膜有刺激性，鼻出血时应使用干净纱布或棉球（可用生理盐水浸湿）压迫，不可用消毒液直接接触伤口。10.幼儿园使用的消毒剂只需标注名称即可，无需记录配制时间和浓度。（）答案：×解析：消毒记录需包含：消毒剂名称、配制时间、浓度、使用区域、操作人等，以便追溯和质量控制。三、简答题（每题8分，共40分）1.请简述幼儿手卫生的“七步洗手法”具体步骤及注意事项。答案：步骤：①内：掌心相对，手指并拢相互揉搓；②外：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；③夹：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；④弓：弯曲手指关节，使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；⑤大：一手握住另一手大拇指旋转揉搓，交换进行；⑥立：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；⑦腕：揉搓手腕，交换进行。注意事项：使用流动水和肥皂/洗手液，每步揉搓时间≥5秒，总时间≥20秒；洗后用清洁毛巾或纸巾擦干，或自然晾干；接触污染物后需重新洗手。2.列举幼儿园中5类需要重点消毒的物品或区域，并说明其对应的消毒方法（浓度、时间）。答案：①餐具：煮沸消毒（100℃，≥15分钟）或蒸汽消毒（100℃，≥10分钟）；②玩具（塑料类）：500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟，清水冲洗晾干；③门把手：500mg/L含氯消毒液擦拭，作用30分钟；④卫生间便池：1000mg/L含氯消毒液擦拭，每日2次；⑤寝具（床单）：每周日光暴晒4-6小时（正反面各2-3小时），或500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后清洗。3.幼儿园发生水痘病例后，应采取哪些针对性消毒措施？答案：①立即隔离患儿，关闭所在班级，进行终末消毒；②空气消毒：紫外线照射2小时或用500mg/L含氯消毒液气溶胶喷雾（10-20ml/m³，作用30分钟）；③物体表面：1000mg/L含氯消毒液擦拭（包括桌椅、玩具、门把手等），作用30分钟；④患儿衣物、被褥：煮沸消毒（≥15分钟）或用1000mg/L含氯消毒液浸泡30分钟；⑤呕吐物/分泌物污染区域：用吸湿材料覆盖，倒入5000mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后清理，再用1000mg/L消毒液擦拭；⑥加强通风，每日至少3次，每次30分钟。4.简述含氯消毒液配制的操作流程（以配制500mg/L，5L为例）。答案：①准备工具：量杯（50ml）、水桶（5L）、搅拌棒、手套、口罩；②计算用量：5L=5000ml，500mg/L×5000ml=2500mg有效氯；若原液有效氯含量为5%（50000mg/L），则需原液2500mg÷50000mg/L=0.05L=50ml；③操作步骤：水桶中加入4950ml清水（5000ml-50ml），量取50ml原液缓慢倒入水中，用搅拌棒混匀；④标识记录：在容器上标注“含氯消毒液（500mg/L）、配制时间（×年×月×日×时）、有效期（24小时）”；⑤穿戴防护装备（手套、口罩），避免直接接触原液。5.幼儿园保健医生在检查中发现某班级存在“毛巾未一人一巾”“地面消毒后未用清水擦拭”“紫外线消毒灯表面有灰尘”三个问题，应如何指导整改？答案：①针对“毛巾未一人一巾”：要求班级立即为每名幼儿配备专用毛巾（标注姓名），消毒后按标识挂放（间距≥10cm），每日消毒（煮沸15分钟或500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟）；②针对“地面消毒后未用清水擦拭”：培训教师掌握“清洁-消毒-清水擦拭”流程，使用500mg/L含氯消毒液擦拭后，等待30分钟作用时间，再用清水抹布二次擦拭，避免化学残留刺激幼儿皮肤；③针对“紫外线消毒灯表面有灰尘”：指导保育老师每周用75%酒精纱布擦拭灯管表面（关闭电源冷却后操作），确保紫外线穿透率，同时检查灯管使用时间（累计超过1000小时需更换），并记录维护情况。四、案例分析题（共10分）案例：某幼儿园大班3天内先后有5名幼儿出现发热、口腔疱疹、手/足皮疹症状，经医院确诊为手足口病。作为保健医生，你需指导班级开展消毒工作，请详细说明具体措施。答案：①隔离患儿：立即通知家长接患儿回家隔离治疗（病程≥10天，症状消失后1周方可返园），对密切接触者（同班幼儿）进行医学观察（14天）；②终末消毒：关闭班级，由保健医生或专业消毒人员操作：-空气消毒：紫外线照射2小时（无人状态，关闭门窗），或用2000mg/L含氯消毒液气溶胶喷雾（20-30ml/m³，作用60分钟），消毒后通风30分钟；-物体表面：玩具、桌椅、门把手等用1000mg/L含氯消毒液擦拭（作用30分钟），塑料玩具浸泡（1000mg/L，30分钟）后清水冲洗；-餐饮具：煮沸消毒（≥20分钟）或蒸汽消毒（100℃，≥15分钟）；-寝具：患儿使用的床单、被套等用1000mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后清洗，或高温蒸煮；-地面/墙面：用1000mg/L含氯消毒液湿式拖地（