学校疏散演练教职工通知范文

学校疏散演练教职工通知范文各位教职工：为进一步加强学校安全管理，提高全体师生在遇到突发紧急情况时的应急反应能力和自我保护能力，确保在火灾、地震等灾害发生时，师生能够迅速、有序、安全地疏散，学校决定近期开展疏散演练活动。现将有关事项通知如下：一、演练目的通过本次疏散演练，让全体师生熟悉疏散路线，掌握正确的疏散方法，增强师生的安全意识和自救互救能力，确保在紧急情况下，学校的应急疏散工作能够快速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，检验学校应急预案的可行性和有效性，发现并解决应急工作中存在的问题，进一步完善学校应急管理体系。二、演练时间和地点（一）时间[具体演练日期]上午[X]时[X]分开始，预计演练时长约[X]分钟。若因特殊情况（如恶劣天气等）需要更改演练时间，学校将另行通知。（二）地点本次演练涉及学校内所有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆等人员密集场所及学校操场（作为疏散集合地点）。三、演练内容和流程（一）演练内容本次演练模拟学校发生火灾和地震两种紧急情况，分别进行疏散演练。火灾演练重点模拟火灾发生时烟雾弥漫、火势蔓延的场景，让师生掌握在火灾中如何正确使用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行等逃生技巧；地震演练则模拟地震发生时地面晃动、建筑物摇晃的场景，让师生了解在地震发生时如何迅速寻找安全的躲避位置，以及震后如何有序疏散。（二）演练流程1.前期准备阶段（演练前[X]天-演练前1天）-成立演练指挥部：由学校校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人、年级组长、班主任等为成员。指挥部下设通讯联络组、疏散引导组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等工作小组，明确各小组的职责和分工。-制定演练方案：根据学校实际情况和相关安全标准，制定详细的演练方案，明确演练的目的、时间、地点、内容、流程、人员分工等事项。演练方案需经过学校领导班子讨论通过，并报上级主管部门备案。-召开动员大会：组织全体教职工召开演练动员大会，向教职工传达演练的目的、意义和要求，讲解演练的流程和注意事项，让教职工熟悉自己在演练中的职责和任务。-开展宣传教育：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向全体师生宣传火灾、地震等灾害的预防知识和应急逃生技能，让师生了解演练的重要性和必要性，提高师生的安全意识和应急反应能力。-检查安全设施：对学校的消防设施、应急照明、疏散通道等安全设施进行全面检查，确保设施完好、畅通。同时，准备好演练所需的器材和物资，如烟雾发生器、警报器、灭火器、担架等。2.演练实施阶段火灾演练-警报响起：[具体演练日期]上午[X]时[X]分，学校消防警报器发出火灾警报信号，各楼层的烟雾发生器开始释放烟雾，模拟火灾现场。-紧急避险：教职工听到警报后，立即停止手中的工作，组织学生迅速躲在课桌下、墙角等安全位置，用书包、书本等物品保护好头部，等待地震波过去。同时，关闭教室门窗、电源和火源，防止火势蔓延。-疏散引导：地震波过后，各楼层的疏散引导员迅速到达指定位置，引导学生按照预定的疏散路线有序疏散。教职工要提醒学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入烟雾和毒气。疏散过程中，要保持安静，听从指挥，不得拥挤、推搡。-集合清点：学生疏散到操场指定区域后，各班级班主任迅速组织学生集合，清点人数，并向年级组长报告。年级组长汇总本年级人数后，向演练指挥部报告。-灭火救援：抢险救援组在疏散过程中，携带灭火器等灭火器材，对模拟火源进行灭火扑救，防止火势扩大。同时，医疗救护组在操场设立临时医疗救护点，对受伤师生进行救治。地震演练-地震预警：[具体演练日期]上午[X]时[X]分，学校地震预警系统发出地震预警信号，各楼层的警报器同时响起。-紧急避险：教职工听到预警信号后，立即组织学生迅速躲在课桌下、墙角等安全位置，用书包、书本等物品保护好头部，等待地震波过去。同时，关闭教室门窗、电源和火源，防止发生次生灾害。-疏散引导：地震波过后，各楼层的疏散引导员迅速到达指定位置，引导学生按照预定的疏散路线有序疏散。教职工要提醒学生保持冷静，避免惊慌失措，按照疏散指示标志的方向快速前进。疏散过程中，要注意观察周围环境，避免发生踩踏事故。-集合清点：学生疏散到操场指定区域后，各班级班主任迅速组织学生集合，清点人数，并向年级组长报告。年级组长汇总本年级人数后，向演练指挥部报告。-安全检查：演练结束后，各班级班主任和任课教师要对教室、办公室等场所进行安全检查，确保没有遗漏的学生和安全隐患。同时，抢险救援组要对学校的建筑物、设施设备等进行全面检查，评估地震对学校造成的损失。3.演练总结阶段-召开总结会议：演练结束后，学校立即召开演练总结会议，各工作小组负责人汇报演练情况，总结演练中存在的问题和不足之处。全体教职工要认真分析演练过程中出现的问题，提出改进措施和建议。-撰写演练报告：演练指挥部根据总结会议的讨论结果，撰写演练报告，对演练的基本情况、演练效果、存在的问题、改进措施等进行全面总结和分析。演练报告要报上级主管部门备案。-完善应急预案：根据演练中发现的问题和不足，对学校的应急预案进行修订和完善，进一步明确各部门和人员的职责和分工，优化疏散路线和应急处置流程，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。四、教职工职责和分工（一）演练指挥部-总指挥：全面负责演练的组织、指挥和协调工作，下达演练开始和结束的命令，决定演练过程中的重大事项。-副总指挥：协助总指挥做好演练的组织、指挥和协调工作，负责与各工作小组的沟通和联系，及时掌握演练进展情况，向总指挥报告演练过程中出现的问题和情况。-成员：按照演练方案的要求，负责本部门、本年级的演练组织和实施工作，协调解决演练过程中出现的问题，确保演练工作的顺利进行。（二）通讯联络组-组长：[具体姓名]-成员：[具体姓名]等-职责：负责演练期间的通讯联络工作，确保信息传递畅通。演练前，检查通讯设备的性能和状态，确保设备正常运行；演练过程中，及时传达总指挥的命令和指示，收集各工作小组的反馈信息，并向总指挥报告；演练结束后，对通讯设备进行检查和维护。（三）疏散引导组-组长：[具体姓名]-成员：各楼层疏散引导员（由各年级任课教师担任）-职责：负责演练期间的疏散引导工作，确保师生安全、有序地疏散。演练前，熟悉疏散路线和疏散方法，明确自己的岗位和职责；演练过程中，在各楼层楼梯口、转弯处等关键位置，引导学生按照预定的疏散路线有序疏散，提醒学生注意安全，避免发生拥挤、踩踏等事故；演练结束后，检查各楼层是否有遗漏的学生。（四）抢险救援组-组长：[具体姓名]-成员：学校安保人员、后勤工作人员等-职责：负责演练期间的抢险救援工作，对模拟火源进行灭火扑救，对受伤师生进行救援和救治。演练前，熟悉抢险救援的流程和方法，检查抢险救援器材和设备的性能和状态，确保器材和设备正常运行；演练过程中，迅速到达事故现场，采取有效的抢险救援措施，控制火势蔓延，救助受伤师生；演练结束后，对抢险救援器材和设备进行清理和维护。（五）医疗救护组-组长：[具体姓名]-成员：学校医务室工作人员-职责：负责演练期间的医疗救护工作，在操场设立临时医疗救护点，对受伤师生进行救治。演练前，准备好医疗救护所需的药品、器材和设备，熟悉常见伤病的急救方法；演练过程中，及时对受伤师生进行诊断和治疗，将重伤员送往附近医院进行进一步救治；演练结束后，对医疗救护器材和设备进行清理和消毒。（六）后勤保障组-组长：[具体姓名]-成员：学校后勤工作人员-职责：负责演练期间的后勤保障工作，为演练提供必要的物资和设备支持。演练前，准备好演练所需的器材和物资，如烟雾发生器、警报器、灭火器、担架等，并确保器材和物资的质量和性能符合要求；演练过程中，保障演练现场的水电供应和环境卫生，为演练提供必要的服务和保障；演练结束后，对演练器材和物资进行清理和保管。（七）班级教师职责-各班级班主任和任课教师是班级疏散演练的第一责任人，要负责组织和指挥本班级学生的疏散演练工作。-演练前，要向学生宣传演练的目的、意义和要求，讲解演练的流程和注意事项，组织学生进行疏散演练的预演，让学生熟悉疏散路线和疏散方法。-演练过程中，要迅速到达班级，组织学生按照预定的疏散路线有序疏散，提醒学生注意安全，避免发生拥挤、踩踏等事故。同时，要密切关注学生的情绪和状态，及时给予安慰和鼓励。-演练结束后，要对本班级学生进行集合清点，确保没有遗漏的学生，并向年级组长报告本班级学生的疏散情况。五、注意事项（一）提高认识，高度重视全体教职工要充分认识到疏散演练的重要性和必要性，切实增强安全意识和责任感，以严肃认真的态度对待本次演练，确保演练工作的顺利进行。（二）明确职责，密切配合各工作小组和教职工要严格按照演练方案的要求，明确自己的职责和任务，密切配合，协同作战。在演练过程中，要听从指挥，服从安排，不得擅自离岗、串岗。（三）加强宣传，做好教育在演练前，要通过多种形式向学生宣传演练的目的、意义和要求，讲解火灾、地震等灾害的预防知识和应急逃生技能，让学生了解演练的重要性和必要性，提高学生的安全意识和应急反应能力。同时，要教育学生在演练过程中保持冷静，避免惊慌失措，按照疏散指示标志的方向快速前进。（四）确保安全，防止事故在演练过程中，要始终把安全放在首位，采取有效的安全措施，确保师生的人身安全。疏散引导员要在各楼层楼梯口、转弯处等关键位置，引导学生有序疏散，避免发生拥挤、踩踏等事故。抢险救援组要在演练前检查抢险救援器材和设备的性能和状态，确保器材和设备正常运行。医疗救护组要在操场设立临时医疗救护点，准备好医疗救护所需的药品、器材和设备，随时做好