小学生日常行为规范知识竞赛试题及答案

小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案一、单项选择题1.升国旗时，应（）。A.肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼B.肃立、脱帽、鞠躬C.肃立、脱帽、鼓掌D.肃立、戴帽、行注目礼答案：A2.上下楼梯，我们应该靠（）行走。A.左边B.右边C.中间D.随便哪一边答案：B3.小学生要尊敬师长，见面行礼，主动问好，不（），不直呼师长姓名。A.顶撞老师B.听从教导C.接受批评D.遵守纪律答案：A4.小学生要诚实守信，不说谎话，借东西要及时归还，答应别人的事（）。A.可以不做到B.尽力做到C.不用放在心上D.看情况而定答案：B5.课间活动要注意安全，以下哪种行为是危险的（）。A.在操场上跳绳B.在楼梯间追逐打闹C.在花坛边观察植物D.在乒乓球台打乒乓球答案：B6.我们应该保持教室的整洁，以下做法正确的是（）。A.把废纸扔到垃圾桶外B.随地吐痰C.看到地上有垃圾主动捡起D.在课桌上乱涂乱画答案：C7.小学生要按时上学，不迟到，不早退，不（）。A.请假B.旷课C.写作业D.值日答案：B8.与人交谈时，眼睛应该（）。A.东张西望B.注视对方C.看别处D.闭着眼睛答案：B9.乘坐公共汽车时，应该（）。A.抢座位B.主动给老人、孕妇让座C.把脚放在座位上D.在车厢内大声喧哗答案：B10.爱护公共财物，不（）、不损坏课桌椅、门窗和校园设施。A.涂抹B.爱惜C.保护D.整理答案：A11.小学生要合理安排课余生活，下列做法合适的是（）。A.整天玩游戏B.只看电视C.参加有益的活动，如阅读、绘画等D.什么都不做，就发呆答案：C12.见到长辈、老师主动问好时，声音要（）。A.很小声B.洪亮清晰C.无所谓大小D.沙哑答案：B13.保持个人卫生，要勤洗澡、勤换衣、勤（）。A.剪指甲B.发脾气C.睡觉D.吃零食答案：A14.课堂上，应该（）。A.交头接耳B.认真听讲，积极回答问题C.做小动作D.看课外书答案：B15.同学之间要友好相处，不（）、不打架。A.争吵B.帮助C.合作D.分享答案：A16.当你不小心踩到别人的脚时，应该（）。A.假装没看见B.立刻说“对不起”C.怪别人挡路D.哈哈大笑答案：B17.遵守交通规则，过马路要走（）。A.机动车道B.非机动车道C.人行道D.随便走答案：C18.要爱护花草树木，不（）、不攀折花木。A.浇水B.踩踏草坪C.施肥D.修剪答案：B19.吃饭时，下列行为正确的是（）。A.挑食B.边吃边玩C.不浪费粮食，安静就餐D.把饭菜撒得到处都是答案：C20.做完作业后，应该（）。A.把作业本扔在一边B.认真检查，整理好学习用品C.马上出去玩D.看电视答案：B二、多项选择题1.以下属于遵守《小学生日常行为规范》的表现有（）。A.遵守社会公德，遵守公共秩序B.尊重父母，听从父母的正确教导C.爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑D.上课认真听讲，积极思考，大胆发言答案：ABCD2.小学生在学校要做到（）。A.遵守学校纪律B.团结同学C.尊敬老师D.爱护学校的公共财物答案：ABCD3.文明礼貌的用语有（）。A.您好B.谢谢C.对不起D.再见答案：ABCD4.关于个人卫生，正确的做法是（）。A.早晚刷牙B.饭前便后洗手C.勤洗头D.定期洗澡答案：ABCD5.在图书馆，我们应该（）。A.保持安静B.爱护书籍C.随意在书上乱写乱画D.按照规定借阅图书答案：ABD6.课间休息时，可以进行的活动有（）。A.跳绳B.踢毽子C.在教室追逐打闹D.做眼保健操答案：ABD7.诚实守信要求我们（）。A.不说谎话B.不抄袭作业C.考试不作弊D.答应别人的事努力做到答案：ABCD8.尊重他人包括（）。A.尊重他人的意见B.尊重他人的劳动成果C.尊重他人的隐私D.不嘲笑他人的缺点答案：ABCD9.遵守交通规则要做到（）。A.红灯停，绿灯行B.不在马路上玩耍C.过马路走斑马线D.乘车时系好安全带答案：ABCD10.在家中，我们应该（）。A.主动帮父母做家务B.自己的事情自己做C.合理安排看电视和玩游戏的时间D.对父母的教导不耐烦答案：ABC11.爱护公共设施包括（）。A.不破坏路灯B.不损坏公园里的健身器材C.不在公共电话亭乱涂乱画D.爱护公交车上的座椅答案：ABCD12.与同学相处时，要（）。A.互相帮助B.互相学习C.互相理解D.互相包容答案：ABCD13.以下属于良好学习习惯的是（）。A.按时完成作业B.课前预习，课后复习C.上课认真记笔记D.遇到问题主动思考，积极向老师和同学请教答案：ABCD14.在公共场合，我们应该（）。A.遵守公共秩序B.不大声喧哗C.排队等候D.遵守文明礼仪答案：ABCD15.关于节约，我们可以做到（）。A.节约用水，随手关水龙头B.节约用电，人走灯灭C.节约粮食，不挑食，不浪费饭菜D.节约纸张，两面使用答案：ABCD三、判断题1.升国旗时，只要行注目礼就可以了，不用脱帽。（）答案：错误2.可以在校园的墙壁上乱涂乱画，只要好看就行。（）答案：错误3.同学之间有了矛盾，要互相谅解，主动解决问题。（）答案：正确4.为了赶时间，过马路时可以不走斑马线。（）答案：错误5.在家可以不听父母的话，想干什么就干什么。（）答案：错误6.做作业时遇到难题，可以抄袭同学的作业。（）答案：错误7.在图书馆看书时，可以和同学大声讨论问题。（）答案：错误8.爱护环境，应该从自己做起，从身边的小事做起。（）答案：正确9.乘坐电梯时，可以在里面蹦蹦跳跳。（）答案：错误10.吃饭时可以边吃边看电视。（）答案：错误11.上课铃响后，要迅速回到座位，安静等待老师上课。（）答案：正确12.可以在校园的楼梯上奔跑、推搡。（）答案：错误13.答应别人的事情如果做不到，不用解释。（）答案：错误14.看到地上有垃圾，不用管，等清洁工来打扫。（）答案：错误15.尊重老师，就是要对老师言听计从，不能有不同的意见。（）答案：错误16.自己的学习用品可以随便乱放，不用整理。（）答案：错误17.参加集体活动时，要遵守活动规则，听从指挥。（）答案：正确18.可以在马路上骑自行车并行、追逐打闹。（）答案：错误19.每天都要保持愉快的心情，遇到困难要积极乐观地面对。（）答案：正确20.对于别人的帮助，不用表示感谢。（）答案：错误四、简答题1.请简要说出《小学生日常行为规范》中关于尊敬师长的具体要求。答：尊敬师长，见面行礼，主动问好，不顶撞老师，不直呼师长姓名，听从师长的教导，接受师长的批评，与师长交流时要态度诚恳、礼貌。2.举例说明在日常生活中如何做到诚实守信。答：在日常生活中，做到诚实守信有很多方面。比如不说谎话，当自己不小心打破了家里的东西，要主动向父母承认；借同学的书要按时归还；考试时不作弊，靠自己的真实水平答题；答应朋友一起去参加活动，就一定要按时赴约等。3.谈谈在学校里怎样与同学友好相处。答：在学校里与同学友好相处，首先要互相尊重，尊重同学的意见、想法和隐私，不嘲笑同学的缺点和错误。其次要互相帮助，当同学在学习上遇到困难时，主动给予帮助；当同学生病时，关心问候。再者要互相理解和包容，同学之间难免会有矛盾和误会，要站在对方的角度思考问题，多一些理解和宽容，主动化解矛盾。最后要积极参与集体活动，增进与同学之间的感情和友谊。4.简述遵守交通规则的重要性。答：遵守交通规则非常重要。首先，它能保障我们的生命安全。如果不遵守交通规则，随意闯红灯、不走斑马线、在马路上玩耍等，很容易发生交通事故，给自己和他人带来身体上的伤害甚至危及生命。其次，遵守交通规则可以维护交通秩序，使车辆和行人能够有序通行，提高交通效率，减少交通拥堵。最后，遵守交通规则是每个人应尽的社会义务，体现了一个人的文明素养和社会责任感。5.说一说在家中如何做一个懂事的好孩子。答：在家中做一个懂事的好孩子，要做到以下几点。一是尊重父母，听从父母的正确教导，不任性、不顶嘴。二是主动帮父母做家务，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻父母的负担。三是自己的事情自己做，学会整理自己的房间、收拾学习用品、洗衣服等，培养独立生活的能力。四是合理安排自己的时间，不沉迷于电视、游戏，认真完成作业，主动学习。五是关心父母的身体健康和心情，当父母生病时，照顾他们；当父母心情不好时，安慰他们。五、论述题1.结合实际谈谈你对《小学生日常行为规范》中“热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人”这一条的理解和认识。答：《小学生日常行为规范》中“热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人”这一条对于我们小学生的成长和发展具有极其重要的意义。热爱集体是我们作为集体一员应有的情感和责任。集体就像一个大家庭，我们在学校的班级就是一个集体。当我们热爱集体时，会自觉维护集体的荣誉和利益。比如在学校组织的运动会上，我们会积极报名参加各项比赛，为班级争取荣誉；在班级卫生评比中，会认真打扫教室卫生，保持教室整洁，让班级能够在评比中获得好成绩。如果每个同学都不热爱集体，只考虑自己的利益，那么班级就会像一盘散沙，无法取得进步和发展。团结同学是营造良好班级氛围的关键。同学之间来自不同的家庭，有着不同的性格和特点。我们要学会与不同的同学友好相处，尊重他们的个性和差异。在学习上，我们可以互相交流学习经验和方法，共同提高学习成绩。比如当有的同学遇到难题时，其他同学可以主动帮助他解答；在生活中，我们要互相关心。当同学生病时，我们可以去看望他，给他送上祝福和鼓励。团结同学还体现在我们要共同参与班级的各项活动，发挥每个人的优势，为班级的发展贡献自己的力量。互相帮助是同学之间友谊的体现。每个人都有自己的长处和短处，当我们看到同学在某个方面遇到困难时，要主动伸出援手。可能是在学习上帮助同学提高成绩，也可能是在生活中帮助同学解决一些小问题。这种互相帮助不仅能够让遇到困难的同学克服困难，还能增进同学之间的感情。例如，有的同学体育不好，在跑步时总是落后，其他同学可以陪他一起训练，鼓励他坚持下去，慢慢地他的跑步成绩就会提高。关心他人是一种高尚的品德。我们要关注身边同学的需求和感受，当同学心情不好时，我们要耐心倾听他的烦恼，给他安慰和支持。在学校里，我们还可以关心那些需要帮助的同学，比如家庭贫困的同学、身体有残疾的同学等。我们可以组织一些爱心活动，为他们捐款、捐物，让他们感受到集体的温暖和社会的关爱。在实际生活中，我们要将“热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人”这一规范落实到行动中。只有这样，我们才能在一个和谐、友爱的集体中健康成长，培养出良好的品德和社会责任感。2.请论述如何在日常生活中培养自己良好的行为习惯，以更好地遵守《小学生日常行为规范》。答：良好的行为习惯对于我们小学生遵守《小学生日常行为规范》至关重要，它不仅影响着我们当前的学习和生活，还会对我们未来的发展产生深远的影响。以下是在日常生活中培养良好行为习惯以更好遵守《小学生日常行为规范》的方法。在学习方面，首先要养成按时完成作业的习惯。每天放学回家后，要先完成老师布置的作业，而不是先去玩或者看电视。可以制定一个合理的学习计划，安排好做作业的时间和休息的时间，这样既能保证作业的质量，又能提高学习效率。其次，要养成课前预习和课后复习的习惯。预习可以让我们在课堂上更好地理解老师讲解的内容，提高听课的效果；复习可以帮助我们巩固所学的知识，加深记忆。另外，还要养成认真听讲、积极思考、大胆发言的习惯。在课堂上，要专注于老师的讲解，积极参与课堂互动，遇到问题要主动思考，大胆地向老师和同学提出自己的疑问和见解。在生活方面，要养成良好的个人卫生习惯。每天要按时刷牙、洗脸、洗澡、换衣服，保持身体的清洁。还要勤剪指甲，防止细菌滋生。在饮食方面，要养成不挑食、不偏食的习惯，保证营养均衡。按时吃饭，不暴饮暴食，也不在两餐之间吃过多的零食。同时，要养成早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间，这样才能有充沛的精力投入到学习和生活中。在社交方面，要养成文明礼貌的习惯。见到长辈、老师要主动问好，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。与同学相处时，要尊重他人，不争吵、不打架，学会宽容和理解。当与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，寻求解决问题的方法。还要养成遵守公共秩序的习惯，