2016《中考王》河北中考命题研究优化训练-第六讲压强(课时1压强液体的压强)

2016《中考王》河北中考命题研究优化训练：第六讲压强（课时1压强液体的压强）河北8年中考命题规律年份题号题型分值考查点及如何考查总分201514B选择题0.5气压压强与流速关系15B选择题0.5大气压(物理学史知识)17(2)计算应用题1压强公式应用(由压强、受力面积求压力)2201433(1)、(3)实验探究题3液体压强与深度的关系(将扎有薄膜的玻璃管放入水中，薄膜向上凸起)、液体压强公式的应用(等压法计算液体密度)37(2)计算应用题2固体压强公式的应用(计算双脚对地的压强、双手对地的压力)5201323(2)填空及简答题1连通器原理的应用(船闸)25(3空)填空及简答题1大气压与沸点的关系(两地水烧开时的温度不同)32(1)实验探究题1流体压强与流速的关系(风雨中雨伞容易上翻)37(3)计算应用题2固体压强公式的应用(计算物体对地面压强)5201221选择题2液体压强特点、压力及固体压强的大小判断32(3)实验探究题1流体压强与流速的关系(口吹硬币跳过栏杆)3201128(1)填空及简答题1大气压与沸点的关系(烧瓶内气压高于标准大气压，判断烧瓶内水的沸点变化)32(1)、(2)实验探究题2液体压强与深度的关系(饮料瓶中不同高度的水射出的距离不同)、流体压强与流速的关系(向两张纸中间吹气，纸片不分开)37(2)、(3)计算应用题4(2)固体压强公式的应用(计算压强)(3)压强的比值7201032(3)实验探究题1固体压强与压力的关系(根据实验结果利用给出器材设计实验)37(1)计算应用题2流体压强与流速的关系(流线型汽车高速行驶时压力的变化)3200912D选择题0.5流体压强与流速的关系(人站在安全线外)(理化综合)20B选择题0.5大气压的应用(用吸管吸饮料)21(①②)选择题1液体压强与深度的关系(p－h图象的判断)26(4)填空及简答题1固体压强公式的应用(计算滑雪板对地压强)32(2)实验探究题2固体压强与受力面积的关系(自选器材设计实验、填结论)5200814D选择题0.5流体压强与流速的关系(漏斗口放一个乒乓球，然后把漏斗倒立用力向下吹气，乒乓球不会掉下来)(理化综合)20选择题2固体压强的应用(利用脚印的大小和深浅估计体重、高矮)2.5分析上表和近8年中考试题的命题情况来看，本讲知识考查比较稳定，常考知识点为固体压强、液体压强、流体压强与流速的关系，填空及简答题、实验探究题、计算应用题中都有考查，分值约为3～7分，具体考查情况如下：1．固体压强：近8年考查9次，其中固体压强的计算(5次)，在计算应用题和填空及简答题中考查；压力作用效果与压力的关系(2次)，在实验探究题中考查；固体压强大小的判断(1次)、固体压强的应用(1次)；2．液体压强：近8年考查9次，液体压强特点及应用(7次)、连通器原理(2次)；3．大气压强：近8年考查4次，大气压与沸点的关系(2次)、大气压的应用(2次)；4．流体压强与流速的关系：近8年考查7次，常结合课本图片和生活实例，主要在选择和实验探究题中考查。本讲知识的考查形式比较灵活，在各种题型中都可能出现，分值一般为4分左右。预计2016年河北中考对于本讲知识可能会在选择题和实验探究题中考查流体压强与流速的关系，在计算应用题中考查固体压强的相关计算。课时1压强液体的压强中考考点清单压力定义________在物体表面上的力叫压力产生条件物体之间相互接触且发生相互挤压方向压力的方向总是垂直于物体的受力面，指向受力物体的内部作用点在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心单位压力的单位是________，符号为N作图压力重力影响压力的作用效果的因素探究方法由于压力的作用效果可能与多个因素有关，故在探究时采用________法；实验中压力的作用效果通过________________________来反映，这种研究问题的方法为________法探究过程实验结论(1)比较甲乙得出：在________一定时，______越大，压力的作用效果越明显(2)比较乙丙得出：在________一定时，______越小，压力的作用效果越明显固体压强及有关计算定义在物理学中，物体所受________的大小与________之比意义表示______________的物理量公式______，其中p表示______、F表示______、S表示物体的________【提示】(1)公式中的F是压力而不是重力。(2)公式中的受力面积是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积。液体内部压强特点及其有关计算产生的原因液体受________作用，具有________探究影响液体内部压强大小的因素探究方法：由于液体压强的大小与多个因素有关，故在探究时采用________法；实验中液体压强的大小是通过U形管两边的高度差来反映，这种研究问题的方法为转换法实验结论：①液体对容器底和侧壁都有________，液体内部向________都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都________；③液体的压强随深度的增加而________；④不同液体的压强与液体的________有关，在同一深度处，液体________越大，压强也越大计算公式________，其中ρ表示____________、h表示__________补充①由公式可知，液体的压强只跟液体的密度ρ和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系；②计算液体的压力、压强，一般先用p＝ρgh计算压强，再用F＝pS计算压力【提示】液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系：连通器定义上端________，下端________的容器原理连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是________的应用茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的中考重难点突破压强【例1】(2014石家庄40中三模)如图是一幅人行道的照片，左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积________，使脚底受到的压强________，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)【方法技巧】对公式p＝中F和S的理解：公式中p代表压强，F表示压力，S表示受力面积，在理解压强公式时，应注意“两个量”。①F：压力不能等同于重力，只有当物体自由放置在水平面上时，压力的大小才等于物体重力的大小；②S：受力面积是两物体相互接触的面积，不一定是物体的面积。【针对性训练】1．(2014河北37题)小明做俯卧撑时(如图所示)，可将其视为一个杠杆，重心在O点。他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为250N，两脚尖与地面的接触面积为60cm2，双手与地面的接触面积为300cm2。如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为5∶2，地面对双手的支持力为多少？液体的压强【例2】(2012河北21题)如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA＝2ρB。两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙＝2S甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出)，小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是()A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强【方法技巧】液体对容器底的压力与液体重力的关系部分同学会误认为在一个容器内，容器内液体的重力总是等于液体对容器底的压力。其实并非如此。【针对性训练】2．(2013河北23题)如图是一幅三峡大坝的图片。针对三峡大坝涉及的物理知识，回答下列问题。问题：大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的？回答：________________________________________________________________________中考实验突破探究压力作用效果跟什么因素有关【例】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据________________来比较压力的作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)选用海绵而不是木板材料，是为了________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【方法技巧】解决此类题的关键：一是掌握压力作用效果的影响因素；二是会利用控制变量法和转化法探究压力作用效果的影响因素。优化训练：压强液体的压强一、选择题1．(2015北京中考)汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是()A．汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦B．汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪音全部消除C．载重汽车的车轮做得比较宽。是为了增大载重汽车对路面的压强D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的危害图甲2．(2015广州中考)图甲所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图乙中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(),A),B),C),D)图乙3．(2015秦皇岛16中模拟)图中，利用连通器原理工作的是(),A.密度计),B.热气球),C.水翼船),D.茶壶)4．(2015盐城中考)如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是()A．将探头向下移动一段距离B．探头水头水平向左转动一段距离C．将探头放在酒精中的同样深度处D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度5．(2015齐齐哈尔中考)下列各图不属于连通器的是(),A),B),C),D)6．(2015上海中考)如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()A．p甲<p乙，F甲>F乙B．p甲<p乙，F甲<F乙C．p甲>p乙，F甲>F乙D．p甲>p乙，F甲>F乙7．(2015滨州中考)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则()A．pA＝pB，FA＝FBB．pA＝pB，FA<FBC．pA<pB，FA＝FBD．pA>pB，FA>FB8．(2015邢台模拟)如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水)，A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同。三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，下列判断正确的是()A．pA>pB>pCB．pC<pA＝pBC．pA>pB＝pCD．pC<pA<pB9．(2015德州中考)用如图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度差分别为h1、h2，则下列说法正确的是()A．实验中必须将U形管内抽成真空B．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大C．右边液体的密度ρ2＝ρ1h1/h2D．右边液体的密度ρ2＝ρ1h2/h110．(2016原创预测)两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2。下列关系正确的是()A．p1＝p2，F1＝F2B．p1>p2，F1<F2C．p1>p2，F1＝F2D．p1<p2，F1>F2二、填空及简答题11．(2015龙东中考)2015年6月1日，“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙卷风的中心空气流速大，压强________。事故地点水深15米，此处江底受到水的压强是________Pa。(g取10N/kg)12．(2015安徽中考)如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S＝30cm2，则水对圆柱体下表面的压强p＝________Pa，圆柱体下表面所处的深度h＝________cm。(g取10N/kg),(第12题图)),(第13题图))13．(2015内江中考)如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用________原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从________流向下游，当它的水面与下游相平时，下游阀门A打开，船驶入闸室。14．(2015沧州模拟)一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm2，装水后，水对杯底的压强为1000Pa，则杯内所装水的高度是________cm，杯子和水的总质量是0.6kg，则杯子对桌面的压强是________Pa。(杯壁的厚度忽略不计，g取10N/kg)15．(2015汕尾中考)物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动(不落地)，如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力________，压强__