双碳知识竞赛试题及答案_第1页
双碳知识竞赛试题及答案_第2页
双碳知识竞赛试题及答案_第3页
双碳知识竞赛试题及答案_第4页
双碳知识竞赛试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

双碳知识竞赛试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.“双碳”目标指的是()A.碳达标、碳中和B.碳达峰、碳中和C.碳减排、碳中和答案:B2.我国提出碳达峰目标的年份是()A.2030年B.2050年C.2060年答案:A3.以下哪种能源不属于清洁能源()A.太阳能B.煤炭C.风能答案:B4.碳足迹是指()A.企业的碳排放总量B.个人的碳排放总量C.人类活动所产生的温室气体排放量的总和答案:C5.建筑领域实现“双碳”目标的关键是()A.增加绿植B.提高建筑节能水平C.减少建筑数量答案:B6.以下哪个行业是碳排放大户()A.农业B.交通运输业C.服务业答案:B7.碳中和中的“中和”是指()A.正负抵消B.减少排放C.增加吸收答案:A8.以下哪种技术有助于实现碳捕集()A.太阳能发电技术B.碳封存技术C.风能发电技术答案:B9.推动“双碳”目标实现,企业应优先()A.加大研发投入B.购买碳排放指标C.扩大生产规模答案:A10.以下属于低碳生活方式的是()A.频繁使用一次性餐具B.多乘坐公共交通出行C.长时间开着电器不关闭答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.实现“双碳”目标的意义包括()A.应对气候变化B.推动经济绿色转型C.提升国际竞争力答案:ABC2.以下哪些属于可再生能源()A.水能B.生物质能C.地热能答案:ABC3.工业领域降低碳排放的途径有()A.采用节能设备B.优化生产流程C.发展循环经济答案:ABC4.建筑节能措施包括()A.采用保温材料B.安装节能门窗C.提高照明效率答案:ABC5.绿色金融产品有()A.绿色信贷B.绿色债券C.碳期货答案:ABC6.减少农业碳排放可采取的措施有()A.合理施肥B.改进灌溉方式C.推广生态农业答案:ABC7.政府推动“双碳”目标的政策手段有()A.制定碳排放标准B.给予绿色产业补贴C.开展碳排放权交易答案:ABC8.以下哪些行为有助于家庭低碳生活()A.随手关灯B.合理设置空调温度C.减少食物浪费答案:ABC9.新能源汽车包括()A.纯电动汽车B.混合动力汽车C.燃料电池汽车答案:ABC10.实现“双碳”目标需要()A.政府引导B.企业参与C.公众支持答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.碳达峰是指碳排放达到峰值后一直下降。(√)2.核能属于可再生能源。(×)3.发展绿色交通能有效降低碳排放。(√)4.植树造林对实现碳中和没有作用。(×)5.企业只要达到国家规定的排放标准就不用考虑减排。(×)6.绿色建筑一定比普通建筑成本高很多。(×)7.个人的低碳行动对“双碳”目标意义不大。(×)8.碳标签可以帮助消费者了解产品的碳排放情况。(√)9.氢能的制取过程一定是零碳排放。(×)10.实现“双碳”目标只需要关注工业领域减排。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述碳达峰和碳中和的概念碳达峰指二氧化碳排放总量在某一个时间点达到历史峰值,之后逐步回落。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。2.列举三种日常生活中的低碳行为出行多选择步行、骑自行车或乘坐公共交通;随手关闭电器电源,减少不必要的用电;做好垃圾分类,促进资源回收利用。3.说明能源结构调整对实现“双碳”目标的作用能源结构调整,增加可再生能源、清洁能源比重,减少对化石能源依赖,能从源头上降低碳排放,推动能源绿色转型,为实现“双碳”目标提供关键支撑。4.简述企业在“双碳”目标下可采取的策略企业可加大研发投入,采用节能减碳技术;优化生产流程,提高能源利用效率;参与碳市场交易,合理规划碳排放指标;向绿色产业转型,开发绿色产品。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在校园中推广“双碳”理念可以开展“双碳”主题讲座、知识竞赛等活动,提高师生认知;设置垃圾分类设施,引导绿色消费;推广节能灯具、节水器具,培养节能习惯;鼓励学生成立环保社团,开展绿色行动,营造良好氛围。2.谈谈交通领域实现“双碳”目标面临的挑战与对策挑战有交通需求增长、传统燃油车占比高、基础设施改造难等。对策包括大力发展公共交通、推广新能源汽车、优化交通规划、提高交通智能化水平,减少拥堵和能耗。3.探讨金融机构如何助力“双碳”目标实现金融机构可创新绿色金融产品,如绿色信贷、绿色保险等,为绿色项目提供资金支持;完善碳排放相关的金融监管,引导资金流向低碳产业;开展碳金融交易,发现碳价格,推动企业减

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论