2025年语文病句常识题库及答案

2025年语文病句常识题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。2.下列句子中没有语病的一项是（）A.他的家乡是广东中山人。B.他完成了一次又一次的艰巨任务。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.他的话明确而有力。3.下列句子没有语病的一项是（）A.我断定他可能生病了。B.造纸是中国的四大发明。C.他的写作显著提高了水平。D.他的成绩比以前提高了。4.下列句子没有语病的一项是（）A.我们要养成讲卫生。B.他经常回忆过去的往事。C.我对语文很感兴趣。D.他的写作水平改进了。5.下列句子没有语病的一项是（）A.听了老师的话，受到了很大的启发。B.他的写作进步得很快。C.他断定小李大概是生病了。D.他的精神值得我们学习。6.下列句子没有语病的一项是（）A.他完成了许多的大量工作。B.他的家乡是江苏南京。C.我断定他大概不会来了。D.他经常回忆过去有趣的趣事。7.下列句子没有语病的一项是（）A.他因为取得好成绩，所以一点也不骄傲。B.他的写作能力改善了。C.我不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。D.他经常有时到公园散步。8.下列句子没有语病的一项是（）A.他的作业基本上全部完成了。B.他的写作有了明显的提高。C.他虽然学习很好，但是乐于助人。D.他的家乡是湖南长沙人。9.下列句子没有语病的一项是（）A.他的写作水平逐渐改善。B.他的话很趣味。C.他认真改正并找出作业中的错误。D.他的学习态度端正了。10.下列句子没有语病的一项是（）A.他经常去图书馆阅读了大量的书籍。B.他的写作能力提高了许多。C.他虽然身体不好，而且坚持学习。D.他的家乡是四川成都人。多项选择题（每题2分，共10题）1.下列句子中存在语病的有（）A.他的写作水平非常十分高。B.他经常回忆过去的事情。C.他因为生病，所以没来上学。D.他的家乡是北京人。2.下列句子中存在语病的有（）A.他断定可能是小红生病了。B.他完成了一次又一次的任务。C.他不但学习好，而且品德好。D.他的写作进步很大。3.下列句子中存在语病的有（）A.我们要认真克服并发现问题。B.他的家乡是广东广州。C.他经常有时去公园。D.他的写作能力有了提高。4.下列句子中存在语病的有（）A.他完成了许多大量的工作。B.他因为取得好成绩，所以不骄傲。C.他的话很有道理。D.他的写作水平明显改善。5.下列句子中存在语病的有（）A.他的家乡是上海人。B.他经常回忆往事。C.他断定小李大概不会来了。D.他的写作有了明显进步。6.下列句子中存在语病的有（）A.他的作业基本上全部做完了。B.他的写作能力提升了。C.他虽然身体不好，但是坚持学习。D.他因为喜欢阅读，所以知识很丰富。7.下列句子中存在语病的有（）A.他的写作水平逐渐提高。B.他的话很有趣味性。C.他认真找出并改正作业中的错误。D.他经常有时参加活动。8.下列句子中存在语病的有（）A.他的家乡是湖南长沙。B.他的写作能力改进了不少。C.他因为生病，所以请假了。D.他断定可能小王是生病了。9.下列句子中存在语病的有（）A.他完成了一次又一次艰巨的任务。B.他的写作有了显著提高。C.他不但学习好，而且体育好。D.他的家乡是山东济南人。10.下列句子中存在语病的有（）A.他的写作水平有了明显改善。B.他经常回忆过去的往事。C.他因为努力学习，所以成绩提高了。D.他断定小李可能生病了。判断题（每题2分，共10题）1.“他的家乡是四川成都人”这句话没有语病。（）2.“他断定可能是小红生病了”存在语病。（）3.“他完成了许多大量的工作”表述正确。（）4.“他的写作水平明显提高了”没有语病。（）5.“他经常回忆过去的往事”是正确的句子。（）6.“他的作业基本上全部完成了”没有语病。（）7.“他因为生病，所以没来上学”这句话语法正确。（）8.“他的写作能力改善了”表述恰当。（）9.“他认真改正并找出作业中的错误”语句通顺。（）10.“他的家乡是广东广州”是正确的表达。（）简答题（每题5分，共4题）1.请指出“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”的语病并改正。答案：这句话的语病是“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语。可删去“通过”或“使”。2.“他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中”有什么语病？答案：“品质”不能“浮现”，属于主谓搭配不当。可将“品质”改为“形象”等能与“浮现”搭配的词。3.“造纸是中国的四大发明”这句话对吗？如何修改？答案：不对，表述不完整。应改为“造纸是中国的四大发明之一”。4.“他经常回忆过去的往事”存在什么语病？怎么改？答案：“过去”和“往事”语义重复。可删去“过去的”或“往”。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论一下如何提高学生对病句的辨析能力。答案：多阅读规范文本培养语感，积累常见语病类型及例句，进行专项练习，分析错题原因，交流分享辨析方法等。2.说说在日常写作中怎样避免出现常见的病句。答案：写作前构思清晰逻辑，写完后认真检查句子结构、词语搭配等，多参考优秀范文学习正确表达，养成严谨写作习惯。3.讨论修改病句对语文学习的重要意义。答案：能帮助准确理解语句意思，提高语言表达准确性和流畅性，提升阅读理解、写作等语文综合能力，使语言运用更规范。4.谈谈发现病句后，怎样采用合适方法修改。答案：先判断语病类型，成分残缺就补充成分，搭配不当就调整搭配，重复啰嗦就删去多余部分，用词不当就更换词语等。答案单项选择题1.D2.D3.D4.C5.D6.B7.C8.B9.D10.B多项选择题1.AD