【语文】天津小学二年级下册期末复习试题(含答案)

【语文】天津小学二年级下册期末复习试题（含答案）1．读拼音，写词语。bāng

zhù

yǔ

zhòu

yóu

xì

kè

zhuō

jué

dìngfēng

jǐng

shì

jiè

zhōu

wéi

mǎn

yì

zhōng

yú2．用“”选择正确的读音或字形。（1）他喝（hē

hè）了一口水，接着为精彩的节目喝（hē

hè）彩。（2）玉盘似（sì

shì）的月亮似（sì

shì）乎在和星星说话。（3）尽（jǐn

jìn）管过程很辛苦，但他愿意尽（jǐn

jìn）全力去试shì一试。（4）（植

值）树节那天，正好轮到小明当（植

值）日生。3．查字典。（填空）要查的字读音部首除去部首还有几画组词认________________害________________闭________________4．比一比，再组词。样()

幅()

纸()

报()详()

副()

低()

服()5．照样子填空。（1）（细长）的柳条

()的树荫

()的翅膀（摘）野果

()牛奶

()树苗（辨别）方向

()方向

()方向（2）形容生气的词语：___________

__________（3）例：花园里盛开着一朵朵五颜六色的鲜花。山坡上__________________。（4）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。王明_______________，______________。6．按要求完成句子练习。

（1）例：叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。不努力学习，怎么会有好成绩？（把这句话改成没有问号的句子）____________________（2）长长的柳条就像小姑娘的秀发。____________就像________________________（3）例：茂密的森林里有一只神气活现的狐狸。()的枝条上开满了()的花。7．根据课内积累填空。（1）夏季美景如画。杨万里眼里的夏季是“接天_______________，映日_______________。”（2）《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。雷雨前，“一只蜘蛛_________________，逃走了。”雷雨后，“蜘蛛_______________。”（3）关于诚信，我知道：失信___________；诚信者，___________；小信成，______________________。8．我能根据所学知识填空。（1）“煎、煮”的部首是_____，我发现带这个部首的字多与_____有关。“怒”的部首是____，同部首的字还有_____、______等，这个部首的字多与_____有关。（2）妈妈常常教育我要多帮助别人，因为“平时肯帮人，____________。”爸爸说，我们要做一个诚实守信的人，如《左传》中所说“_______________”。（3）填写十二生肖：子鼠

丑______

寅_______

卯_______（4）我积累的形容高兴的词语有：____________________________________（5）秋处露秋___________，____________小大寒。——《二十四节气歌》（6）小明说，春天美在柳树：___________________，万条垂下绿丝绦。小红说，春天美在小草的生命力：野火烧不尽，_________________。（7）莫愁前路无知己，__________________？——《别董大》（8）称尊长，____________。对尊长，_____________。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。——《弟子规》9．阅读下面文章，并完成练习。小毛虫的梦想一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗（huáng）虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。”蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样，小毛虫“死”了。后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。9、写出下列词语的反义词。缓慢—_____

喜欢—_____

放弃—_____10、短文共有__个自然段，请在文中标出来。第一自然段共有__句话。11、根据短文内容填空。（1）小毛虫在实现梦想的过程中，遭到了____、___、鼹鼠、___的劝阻。（2）小毛虫没有被困难吓倒，____在向前爬。它最终变成了蝴蝶，飞到了山顶上，____梦想。12、小朋友，你的梦想是什么？为了实现梦想，你准备怎样做呢？______阅读下面文章，并完成练习。画画美术课上，老师教我们画画。他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。最后，还让我们在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目《____________》。13、短文中表示画画顺序的词是()()()。我在纸上画了()()()()。14、根据生活积累理解加点词语。茂密：_______________。15、请你在文中用“——”画出描写颜色的词。请在下面的括号里再写出两个ABAB式的词语：（

）（

）。16、你能给这幅画取个名字吗？请写在文中的横线上。17、读了本文，再回忆《画杨桃》一文，老师的教诲让我终生难忘的是_____________18、写话。同学们，你最喜欢的小动物是什么？写写你喜欢的理由，试着多写几条哦！【参考答案】1．帮助

宇宙

游戏

课桌

决定风景

世界

周围

满意

终于2．（1）hē

hè（2）shì

sì（3）jǐn

jìn（4）植

值【详解】此题考查学生辨析字音及形近字的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时多读、多练。喝：［hē］喝水

［hè］喝彩似：[shì]似的

[sì]

似乎尽：

[jǐn]

尽管

[jìn]

尽力植：植树

值：值日3．

rèn

讠

2

认识

hài

宀

7

害虫

bì

门

3

关闭4．

样子

一幅画

报纸

报告

详细

副手

低头

服装【详解】本题考查比一比，再组词。样和详：音不同，义不同，都是左右结构。样：形状；种类；做标准的东西。可组词：样子、样品等。详：完备、仔细；明白、知道；细述、陈述。可组词：详细、安详等。幅和副：音不同，义不同，都是左右结构。幅：布帛、呢绒等的宽度；用于布帛、呢绒、图画等。可组词：一幅画、幅度等。副：职务是辅助的或担任辅佐职务的人；附带的；量词。可组词：副手、副本等。纸和低：音不同，义不同，都是左右结构。纸：供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西；量词。可组词：报纸、纸张等。低：从下向上距离小；离地面近（跟“高”相对）。可组词：低头、低级等。报和服：音不同，义不同，都是左右结构。报：传达；告诉；传达新闻、消息的文字或信号。可组词：报告、报答等。服：衣服；衣裳；承认；服从；信服。可组词：服装、服从等。5．A【解析】

浓绿

美丽

喝

种

迷失

指引

愤怒

气冲冲

长着一棵棵高大挺拔的树木

伤心极了

慢慢吞吞地走进家门【解析】（1）本题考查词语搭配。结合事物的特点，填上合适的形容词搭配即可，例如：凉爽的树荫透明的翅膀结合生活实际，填上合适的动词搭配即可，例如：倒牛奶栽树苗瞄准方向把握方向（2）本题考查仿写词语。形容生气的词语：怒发冲冠、火冒三丈（3）本题考查仿写句子。观察例句，要用上ABB式的量词，再搭配形容词和名词。例如：山坡上有一群群雪白雪白的羊。（4）本题考查仿写句子。观察例句，先描述心情，写上“什么极了”，再写由这个心情引发的动作。例如：王明开心极了，蹦蹦跳跳地出了门。6．

不努力学习，不会有好成绩。

弯弯的月亮

小船

细长

五颜六色7．

莲叶无穷碧

荷花别样红

从网上垂下来

又坐在网上

不立

天下之结也

则大信立【解析】本题考查古诗、名言警句和课文的积累与理解。（1）结合“杨万里”“接天”“映日”可知，本题诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古诗大意为：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句诗展现了诗人眼中的夏季画面。（2）根据《雷雨》“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。”可知，雷雨前后，蜘蛛的变化。由此可知，本题以此填写“从网上垂下来”“又坐在网上”。（3）“失信不立。”出自《左传》，这句话意思是不讲信用的人无法在社会立足。“诚信者，天下之结也。”出自《管子》，这句话意思是有了诚信，天下各国就结好了。“小信成，则大信立。”出自《韩非子》，这句话意思是小的诚信树立了,大的诚信才能树立。根据意思句子的理解可知，这三句话都是关于诚信的名言警句。8．

灬

火

心

想

念

心理

急时有人帮

失信不立

牛

虎

兔

快乐

笑哈哈

开心

寒霜降

冬雪雪冬

碧玉妆成一树高

春风吹又生

天下谁人不识君

勿呼名

勿见能【解析】本题考查的是谚语俗语以及相关文学常识的识记。（1）本题中“煎、煮”的部首是“灬”，我发现带这个部首的字多与“火”有关。“怒”的部首是“心”，同部首的字还有愁、恋、慈、悲，这个部首的字多与“心情”有关。（2）本题考查的是“平时肯帮人，急时有人帮”谚语。指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。（3）本题考查的是十二生肖，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）（4）本题考查的是词语的积累，形容高兴的词语有：喜上眉梢、眉飞色舞、心满意足、喜出望外、怡然自得、欢天喜地、乐以忘忧、欣喜若狂、喜气洋洋、心花怒放、乐乐陶陶、眉欢眼笑、笑逐颜开、心旷神怡（5）本题考查的是《二十四节气歌》，全诗内容是：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。（6）本题考查的是贺知章的《咏柳》，全诗内容是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（7）本题考查的诗歌是高适的《别董大》，全诗内容是千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（8）本题考查的是“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。”出自《弟子规》，意思是称呼尊者长辈，不应该直呼其姓名；在尊者长辈面前，应该谦虚有礼，见到尊者长辈有所不能，帮助可以，但不应该故意炫耀自己的才能，故意显示自己比尊者长辈强。路上遇见长辈，应恭敬问好行礼；如果长辈没有说话，应退后恭敬站立一旁，等待长辈离去。9．9、

飞快

讨厌

坚持

10、

4##四

4##四

11、

蝗虫

蜘蛛

青蛙

始终

实现

12、我的梦想是长大后做一名科学家。我现在一定要好好学习，按时完成老师布置的作业，多参加与科学有关的课外活动。为将来梦想的实现打好基础。【解析】9、本题考查反义词。缓慢：慢吞吞的；不迅速。反义词有：快速、飞速喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。反义词有：讨厌、仇恨、厌恶放弃：不坚持或丢掉原有的原则、权利、主张等。反义词有：保持、坚持10、本题考查数自然段和句子。每一个自然段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后继续累积看总共有几个自然段。短文共有4个自然段。数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句累加。第一自然段共有4句话。11、本题考查文章内容的理解。（1）由第①段“它遇见了一只蝗虫”和第③段“随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头”可知，小毛虫遭到了蝗虫、蜘蛛、鼹鼠、青蛙的劝阻。（2）由第③段“但小毛虫始终在向前爬”和第④段“它飞到了山顶上，实现了自己的梦想”可知，小毛虫没有放弃自己的梦想，终于在最后实现了到达山顶的梦想。12、本题考查语言表达能力。结合自己的梦想和努力的方向作答即可。例如：我的梦想是成为一名医生，现在要认真读书，先从日常生活中了解基础的医学知识为以后做准备。13、

先

接着

最后

森林

天空

云