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文档简介
自考专业(小学教育)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法,其优点不包括()
A.缩短完成实验任务所用的时间
B.节省实验所需的人力物力
C.同时对相对较多的被试进行研究
D.有利于揭示连续心理过程
正确答案:D
2、(单选题)在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()
A.运用
B.分析
C.综合
D.评价
正确答案:D
3、(单选题)学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?
A.教师教学
B.课外活动
C.课堂教学
D.学生学习
正确答案:C
4、(单选题)将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为
A.德尔菲法
B.标杆分析法
C.SWOT分析法
D.问题树分析法
正确答案:B
5、(单选题)课外活动与课堂教学的共同点是()
A.正规的教育活动
B.非正规的教育活动
C.自愿参加的活动
D.必须参加的活动
正确答案:A
6、(单选题)课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()
A.准则与控制
B.约束与规范
C.指引与导向
D.加强与规范
正确答案:
7、(单选题)教育科学研究的对象是()
A.教育问题
B.教育实践
C.教育活动
D.教育事实
正确答案:D
8、(单选题)1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是()
A.《教育:财富蕴藏其中》
B.《学会关心》
C.《学会生存》
D.《终身学习法》
正确答案:C
9、(单选题)CAI系统中的教学媒体是()
A.黑板和粉笔
B.教材和练习册
C.计算机和课件
D.系统软件
正确答案:C
10、(单选题)认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是()
A.比德说
B.畅神说
C.比情说
D.解放说
正确答案:B
11、(单选题)在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()
A.演示法
B.操作实验法
C.练习法
D.谈话法
正确答案:C
12、(单选题)下列选项中关于《雨霖铃》(寒蝉凄切)的说法错误的是()
A.属于宋代婉约词中的杰作
B.作者是“白衣卿相”柳永
C.上下两片分别从不同角度写男女别离之情
D.上片从女方感受离别的哀愁,下片写男方的心绪
正确答案:D
13、(单选题)关于讲练课的基本结构,下列选项正确的是()
A.基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业
B.基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业
C.引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业
D.基本训练—进行新课—布置作业—独立练习
正确答案:A
14、(单选题)教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()
A.教学理论
B.教学手段
C.教学系统
D.教学方法
正确答案:C
15、(单选题)学习过“平行四边形”概念的儿童,通过学习“菱形”这一概念,知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”,这种学习是奥斯伯尔所提出的()
A.尚未学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.总结学习
正确答案:B
16、(单选题)在科学史领域,“内史论”的代表人物是柯瓦雷和()
A.波普尔
B.默顿
C.萨顿
D.库恩
正确答案:C
17、(单选题)把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()A.古德莱德B.查特斯C.斯金纳D.杜威正确答案:A18、(单选题)“南方型”大学又称为()
A.先生大学
B.学生大学
C.平民大学
D.贵族大学
正确答案:B
19、(单选题)塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
正确答案:B
20、(单选题)()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
A.教育目的
B.教育目标
C.课程与教学目标
D.课时目标
正确答案:C
21、(单选题)塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
正确答案:B
22、(单选题)杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()
A.从做中学
B.反省思维
C.主动作业
D.问题教学
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)识字教学的主要方式有()
A.学生自学
B.教师选择重点指导
C.全班交流
D.学生扩大课外阅读
E.家长辅导
正确答案:ABC
2、(多选题)小学生数学学习迁移的特点主要有()
A.对相似的学习材料易形成负迁移
B.已有知识概括程度低
C.实现数学思考方法的迁移较难
D.实现知识、技能的迁移较易
E.易受狭隘的思维定势的干扰
正确答案:CDE
3、(多选题)读书记录的内容大体包括()A.书名B.作者C.主要内容D.精彩片断E.优美词句正确答案:ABCDE4、(多选题)哲学家康德将人的心理结构分为()
A.知
B.情
C.意
D.心
E.思
正确答案:ABC
5、(多选题)班级工作计划的标准有()。
A.方向性
B.连续性
C.创造性
D.可行性
E.可能性
正确答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)班级管理的终级目标是________。正确答案:培养和教育学生成为合格的人才2、(填空题)_____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。正确答案:模象直观3、(填空题)教育培养学生的两大渠道是________。
正确答案:课内教学活动与班级活动
4、(填空题)1962年,世界上第一本环境科学力作出版,这部著作名为《______》。正确答案:寂静的春天5、(填空题)班级管理的终级目标是________。
正确答案:培养和教育学生成为合格的人才
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)词义感情色彩的变化只是指词义褒贬色彩的变化。正确答案:错误2、(判断题)最有教育效力的是行动而不是语言。正确答案:正确3、(判断题)“我知道他已经考上了研究生”这个句子是一个兼语句。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)名词解释:形象思维
正确答案:形象思维是指依托于对形象材料的意会,从而对事物作出有关理解的思维,形象思维的特征是思维材料的形象性。
2、(问答题)好的教学结构应具备什么特点?
正确答案:好的教学结构一般具备以下特点:
(1)教学目标明确;
(2)教学思路清晰;
(3)教学环节简单、实用;
(4)体现学生的自主学习;
(5)有鲜明的特点。
3、(问答题)从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。
正确答案:(一)加深对世界各国学前教育制度和教育工作地认识。
(二)吸取外国学前教育经验教训,作为我国学前教育改革的借鉴。
(三)加强学生分析问题和解决问题的能力。
(四)增进国际了解,促进国际间的文化交流
4、(问答题)案例分析题
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后,问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节,绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分,学生也很配合所有的教学环节,这个课堂轻松又愉快。
问:这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。
正确答案:该教师表现出的是课堂应变能力。案例中教师根据学生实际情况及时调整教学顺序,从秋季开始教学。教师应具备的语文教学能力:包括分析教材的能力,设计教学的能力,课堂应变的能力和语言表达的能力。
5、(问答题)名词解释:自我提高的内驱力
正确答案:
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