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文档简介

山东省平度市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,已知中,,若沿图中虚线剪去,则等于(

)A.90° B.135° C.270° D.315°2、中,它的三条角平分线的交点为O,若∠B=80°,则∠AOC的度数为()A.100° B.130° C.110° D.150°3、如图,已知△ABC中,BD、CE分别是边AC、AB上的高,BD与CE交于O点,如果设∠BAC=n°,那么用含n的代数式表示∠BOC的度数是()A.45°+n° B.90°﹣n° C.90°+n° D.180°﹣n°4、给出下列命题,正确的有(

)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=105°,则∠DAC的度数为(

)A.80° B.82° C.84° D.86°6、如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠B-∠A=10°,D是AB上一点,将ACD沿CD翻折后得到CED,边CE交AB于点F.若DEF中有两个角相等,则∠ACD的度数为(

)A.15°或20° B.20°或30° C.15°或30° D.15°或25°7、如图7,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M,N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.下列结论:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F=135°,其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是(

)A.,(内错角相等,两直线平行)B.,(两直线平行,同旁内角互补)C.,(两直线平行,同旁内角互补)D.,(同位角相等,两直线平行)第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、把“同角的余角相等”改成“如果…,那么…”:_________________________________.2、两条直线平行的条件(除平行线定义和平行公理推论外):两条直线被第三条直线所截,如果___________,那么这两条直线平行.这个判定方法可简述为:_________,两直线平行.3、如图,如果∠A+_____=180°,那么AD//BC.4、如图,已知A,B,C三点及直线EF,过B点作AB∥EF,过B点作BC∥EF,那么A,B,C三点一定在同一条直线上,依据是___________.5、如图,下列条件中:(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件个数有__个.6、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,如果∠B=80°,∠C=40°,那么∠ADC的度数等于_____.7、如图,,的平分线相交于点,的平分线相交于点,,的平分线相交于点……以此类推,则的度数是___________(用含与的代数式表示).三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,直线DE、FM,分别交的两边于N、G,P、Q,若吗?如果平行请说明理由.2、已知:如图,O是内一点,且OB、OC分别平分、.(1)若,求;(2)若,求;(3)若,利用第(2)题的结论求.3、(1)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.(2)上题中若∠B=40°,∠C=80°改为∠C>∠B,其他条件不变,请你求出∠EAD与∠B、∠C之间的数列关系?并说明理由.4、已知:如图,.求证:.分析:如图,欲证,只要证______.证明:,(已知)又,(

)__________.(

).(__________,____________)5、如图,在中,,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作,DE交线段AC于E.(1)点D从B向C运动时,逐渐变__________(填“大”或“小”),但与的度数和始终是__________度.(2)当DC的长度是多少时,,并说明理由.6、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求证:CEBF.7、如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上的一点,将△ABC沿AD翻折后,点B恰好落在线段CD上的B'处,且AB'平分∠CAD.求∠BAB'的度数.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】如图(见解析),先根据三角形的外角性质可得,再根据邻补角的定义即可得.【详解】如图,由三角形的外角性质得:,,,故选:C.【考点】本题考查了三角形的外角性质、邻补角,熟练掌握三角形的外角性质是解题关键.2、B【解析】【分析】先根据角平分线的定义可得,,再根据三角形的内角和定理可得,然后根据三角形的内角和定理可得,由此即可得出答案.【详解】如图,∵AO,CO分别是,的角平分线∴,∴又∵∴∴故选:B.【考点】本题考查了角平分线的定义、三角形的内角和定理等知识点,掌握三角形的内角和定理是解题关键.3、D【解析】【分析】由垂直的定义得到∠ADB=∠BDC=90,再根据三角形内角和定理得∠ABD=180﹣∠ADB﹣∠A=90﹣n,然后根据三角形的外角性质有∠BOC=∠EBD+∠BEO,计算即可得到∠BOC的度数.【详解】解:∵BD、CE分别是边AC,AB上的高,∴∠ADB=∠BDC=90,又∵∠BAC=n,∴∠ABD=180°﹣∠ADB﹣∠A=180﹣90﹣n=90﹣n,∴∠BOC=∠EBD+∠BEO=90°﹣n+90°=180﹣n.故选:D.【考点】本题考查了三角形的外角性质,垂直的定义以及三角形内角和定理,掌握以上性质定理是解答本题的关键.4、B【解析】【详解】解:①等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线和底边上的高重合,故本选项错误;②等腰三角形两腰上的高相等,本选项正确;③等腰三角形最小边不一定底边,故本选项错误;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等,本选项正确;⑤等腰三角形可以是钝角三角形,故本选项错误,故选B5、A【解析】【分析】根据三角形的内角和定理和三角形的外角性质即可解决.【详解】解:∵∠BAC=105°,∴∠2+∠3=75°①∵∠1=∠2,∴∠4=∠3=∠1+∠2=2∠2②把②代入①得:3∠2=75°,∴∠2=25°.∴∠DAC=105°−25°=80°.故选A.【考点】此题主要考查了三角形的外角性质以及三角形内角和定理,熟记三角形的内角和定理,三角形的外角性质是解题的关键.6、C【解析】【分析】由三角形的内角和定理可求解∠A=40°,设∠ACD=x°,则∠CDF=40°+x,∠ADC=180°-40°-x=140°-x,由折叠可知:∠ADC=∠CDE,∠E=∠A=40°,可分三种情况:当∠DFE=∠E=40°时;当∠FDE=∠E=40°时;当∠DFE=∠FDE时,根据∠ADC=∠CDE列方程,解方程可求解x值,即可求解.【详解】解:在△ABC中,∠ACB=90°,∴∠B+∠A=90°,∵∠B-∠A=10°,∴∠A=40°,∠B=50°,设∠ACD=x°,则∠CDF=40°+x,∠ADC=180°-40°-x=140°-x,由折叠可知:∠ADC=∠CDE,∠E=∠A=40°,当∠DFE=∠E=40°时,∵∠FDE+∠DFE+∠E=180°,∴∠FDE=180°-40°-40°=100°,∴140°-x=100°+40°+x,解得x=0(不存在);当∠FDE=∠E=40°时,∴140°-x=40°+40°+x,解得x=30°,即∠ACD=30°;当∠DFE=∠FDE时,∵∠FDE+∠DFE+∠E=180°,∴∠FDE==70°,∴140°-x=70°+40°+x,解得x=15,即∠ACD=15°,综上,∠ACD=15°或30°,故选:C.【考点】本题主要考查直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,根据∠ADC=∠CDE分三种情况列方程是解题的关键.7、C【解析】【分析】先根据AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F,由三角形内角和定理以及平行线的性质即可得出结论.【详解】解:标注角度如图所示:∵AB⊥BC,AE⊥DE,∴∠1+∠AEB=90°,∠DEC+∠AEB=90°,∴∠1=∠DEC,又∵∠1+∠2=90°,∴∠DEC+∠2=90°,∴∠C=90°,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CD,故①正确;∴∠ADN=∠BAD,∵∠ADC+∠ADN=180°,∴∠BAD+∠ADC=180°,又∵∠AEB≠∠BAD,∴AEB+∠ADC≠180°,故②错误;∵∠4+∠3=90°,∠2+∠1=90°,而∠3=∠1,∴∠2=∠4,∴ED平分∠ADC,故③正确;∵∠1+∠2=90°,∴∠EAM+∠EDN=360°-90°=270°.∵∠EAM和∠EDN的平分线交于点F,∴∠EAF+∠EDF=×270°=135°.∵AE⊥DE,∴∠3+∠4=90°,∴∠FAD+∠FDA=135°-90°=45°,∴∠F=180°-(∠FAD+∠FDA)=180-45°=135°,故④正确.故选:C.【考点】本题主要考查了平行线的性质与判定、三角形内角和定理、直角三角形的性质及角平分线的计算,解题的关键是熟知三角形的内角和等于180°.8、C【解析】【分析】依据内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;同位角相等,两直线平行进行判断即可.【详解】解:.,(内错角相等,两直线平行),正确;.,(两直线平行,同旁内角互补),正确;.,(两直线平行,同旁内角互补),故选项错误;.,(同位角相等,两直线平行),正确;故选:C.【考点】本题主要考查了平行线的性质与判定,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.二、填空题1、如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等【解析】【详解】根据命题的特点,可以改写为:“如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等”故答案为:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.【考点】本题考查了命题的特点,解题的关键是“如果”后面接题设,“那么”后面接结论.2、

同位角相等(答案不唯一)

同位角相等(答案不唯一)【解析】【分析】根据平行线的判定定理解答即可.【详解】两条直线平行的条件(除平行线定义和平行公理推论外):两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.这个判定方法可简述为:同位角相等,两直线平行.故答案为:同位角相等,同位角相等.【考点】本题主要考查平行线的判定定理,属于基础题,熟练掌握平行线的判定定理是解题关键.3、∠B【解析】【分析】根据平行线的判定定理即可得到结论.【详解】解:∵∠A+∠B=180°,∴.故答案为:∠B.【考点】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.4、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行【解析】【详解】∵AB∥EF,BC∥EF,∴A、B.C三点在同一条直线上(过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行).故答案为过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.5、3【解析】【分析】根据平行线的判定定理即可判断.【详解】解:(1)∠B+∠BCD=180°,则AB∥CD;(2)∠1=∠2,则AD∥BC;(3)∠3=∠4,则AB∥CD;(4)∠B=∠5,则AB∥CD,故能判定AB∥CD的条件个数有3个.故答案为:3.【考点】本题主要考查了平行线的判定,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.6、110°##110度【解析】【分析】由三角形的内角和可求得∠BAC=60°,再由角平分线的定义得∠BAD=30°,利用三角形的外角性质即可求∠ADC的度数.【详解】解:∵∠B=80°,∠C=40°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=30°,∴∠ADC=∠B+∠BAD=110°.故答案为:110°.【考点】本题主要考查三角形的外角性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,解答的关键是对相应的知识的掌握.7、【解析】【分析】由∠P1CD=∠P1+∠P1BC,∠ACD=∠ABC+∠A,而P1B、P1C分别平分∠ABC和∠ACD,得到∠ACD=2∠P1CD,∠ABC=2∠P1BC,于是有∠A=2∠P1,同理可得∠P1=2∠P2,即∠A=22∠P2,因此找出规律.【详解】∵P1B、P1C分别平分∠ABC和∠ACD,∴∠ACD=2∠P1CD,∠ABC=2∠P1BC,而∠P1CD=∠P1+∠P1BC,∠ACD=∠ABC+∠A,∴∠A=2∠P1,∴∠P1=∠A,同理可得∠P1=2∠P2,即∠A=22∠P2,∴∠A=2n∠Pn,∴∠Pn=.故答案为:.【考点】本题考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°.也考查了三角形的外角性质以及角平分线性质,难度适中.三、解答题1、平行【解析】【分析】由邻补角关系得出∠BPQ=115°,得出∠BPQ=∠BNG,由同位角相等即可得出结论.【详解】平行,因为,所以,所以根据“同位角相等,两直线平行”可得.【考点】本题考查了平行线的判定方法、邻补角关系;熟记同位角相等,两直线平行,证出∠BPQ=∠BNG是解决问题的关键.2、(1);(2);(3)【解析】【分析】证明∠BOC=90°+∠A,(1)(2)(3)利用这个公式计算即可解决问题;【详解】解:∵OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB,∴∠1=∠2=∠ABC,∠3=∠4=∠ACB,∵∠BOC=180°−(∠2+∠4),∴∠BOC=180°−(∠ABC+∠ACB)=180°−(180°−∠A)=90°+∠A.(1)∵∠A=48°,∴∠BOC=90°+×48°=114°.(2)∵∠A=n°,∴∠BOC=90°+n°,∴.(3)∵∠BOC=130°,∴130°=90°+∠A,∴∠A=80°.【考点】本题考查三角形内角和定理,角平分线的定义等知识,解题的关键是证明∠BOC=90°+∠A.3、(1)20°;(2)∠EAD=∠C﹣∠B.理由见解析.【解析】【分析】(1)根据三角形内角和定理求出∠BAC,求出∠CAE,根据三角形内角和定理求出∠CAD,代入∠EAD=∠CAE-∠CAD求出即可;(2)根据三角形内角和定理求出∠BAC,求出∠CAE,根据三角形内角和定理求出∠CAD,代入∠EAD=∠CAE-∠CAD求出即可.【详解】(1)∵∠B=40°,∠C=80°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠BAC=30°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵∠C=80°,∴∠CAD=90°-∠C=10°,∴∠EAD=∠CAE-∠CAD=30°-10°=20°;(2)∵三角形的内角和等于180°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C,∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠BAC=(180°-∠B-∠C),∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠CAD=90°-∠C,∴∠EAD=∠CAE-∠CAD=(180°-∠B-∠C)-(90°-∠C)=∠C-∠B.【考点】本题考查了三角形内角和定理,角平分线性质的应用,解此题的关键是求出∠CAE和∠CAD的度数.4、;对顶角相等;;等量代换;同位角相等,两直线平行.【解析】【分析】根据等量代换和同位角相等,两直线平行即可得出结果.【详解】分析:如图,欲证,只要证.证明:,(已知)又,(对顶角相等).(等量代换).(同位角相等,两直线平行)【考点】本题主要考查平行线的判定,属于基础题,掌握平行线的判定定理是解题的关键.5、(1)小;140(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE,理由见解析【解析】【分析】(

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