2025年成人高考《语文》语言逻辑表达与理解试题卷

2025年成人高考《语文》语言逻辑表达与理解试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列加点词语使用最恰当的一项是（）A.这座古老的寺庙历经风雨，依然巍然耸立，令人肃然起敬。B.他对这个问题提出了许多独树一帜的意见，但都缺乏实际可行性。C.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，真是个临危不惧的男子汉。D.这幅山水画色彩浓墨重彩，却显得有些俗气，不够高雅脱俗。2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗出自唐代诗人（）A.李白B.杜甫C.韩愈D.谢灵运3.“曲高和寡”这个成语原意是指曲调高深，能跟着唱的人就少。现在人们常用它来比喻（）A.艺术作品太难懂，懂的人很少。B.物以稀为贵，稀有的东西就珍贵。C.人才难得，能赏识的人才少。D.真正有才华的人往往不被世人理解。4.下列句子没有语病的一项是（）A.由于他学习态度不端正，成绩提高不快。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。D.关于这件事，我还没有想好办法解决。5.“兼听则明，偏信则暗”这句古语出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《道德经》D.《资治通鉴》6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.这个问题，我想还是先放一放吧。C.他长得像他的父亲，高高的个儿，浓眉大眼。D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。7.“水能载舟，亦能覆舟”这句话强调了（）A.水的重要性B.人与自然的关系C.民心的重要性D.舟船的脆弱性8.下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.这位老教师几十年如一日，兢兢业业地教书育人，真是个一丝不苟的人。B.他的演技炉火纯青，把那个角色演得活灵活现，令人拍案叫绝。C.这幅画色彩艳丽，但缺乏内涵，只能算是哗众取宠之作。D.他这个人做事总是半途而废，缺乏持之以恒的精神。9.“胸有成竹”这个成语原意是指画竹子之前，心里已经有许多竹子的形象。现在人们常用它来比喻（）A.写文章之前，先要构思好文章的结构。B.做事之前，已经拿定了主意。C.对事物有透彻的了解，能够预见事物的发展趋势。D.有丰富的想象力，能够创造出各种形象。10.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.他的声音洪亮，像洪钟一样。C.这座城市是一座美丽的花园。D.他长得像他父亲，高高的个儿，浓眉大眼。11.“道听途说”这个成语的意思是（）A.自己的经验之谈B.听到路边的传言C.没有根据的消息D.正式的消息12.下列加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是令人回味无穷。B.他这个人做事总是三心二意，缺乏恒心。C.这幅画的色彩淡雅，但缺乏创意，只能算是平淡无奇之作。D.他这个人说话总是夸夸其谈，缺乏实际的行动。13.“饮水思源”这个成语的意思是（）A.喝水的时候要想到水的来源。B.要记住别人的恩情。C.要珍惜来之不易的东西。D.要居安思危，防止祸患。14.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习成绩好，而且体育也很好。B.为了提高自己的学习成绩，他每天晚上都学习到深夜。C.关于这件事，我们还需要进一步商量。D.他已经完成了这项任务，而且做得很好。15.“亡羊补牢”这个成语的意思是（）A.羊丢失了才去修补羊圈。B.事情已经发生了，才去想办法补救。C.预先采取措施，防止灾祸发生。D.做事要小心谨慎，防止出错。16.下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.这位老科学家几十年如一日，孜孜不倦地研究科学，真是个精益求精的人。B.他的演技炉火纯青，把那个角色演得惟妙惟肖，令人拍案叫绝。C.这幅画色彩艳丽，但缺乏内涵，只能算是画蛇添足之作。D.他这个人做事总是半途而废，缺乏持之以恒的精神。17.“开卷有益”这个成语的意思是（）A.只要打开书，就一定会有收获。B.做任何事情都有好处。C.学习是一件有益的事情。D.阅读是一种好的习惯。18.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.这个问题，我想还是先放一放。C.他长得像他的父亲，高高的个儿，浓眉大眼。D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。19.“纸上谈兵”这个成语的意思是（）A.在纸上谈论打仗。B.只会空谈，不会实践。C.讨论军事策略。D.写军事方面的文章。20.下列加点词语使用最恰当的一项是（）A.这幅画的色彩淡雅，但缺乏创意，只能算是平淡无奇之作。B.他这个人说话总是夸夸其谈，缺乏实际的行动。C.他这个人做事总是三心二意，缺乏恒心。D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是令人回味无穷。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）21.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句诗出自宋代诗人__________的《范仲淹集·岳阳楼记》。22.“兼听则明，偏信则暗”这句古语出自__________。23.成语“__________”的意思是比喻说话或做事有把握，有信心。24.成语“__________”的意思是比喻做事马虎，不认真。25.成语“__________”的意思是比喻说话的人无意中说出自己心里话。26.成语“__________”的意思是比喻对事物有深刻的了解，能够预见事物的发展趋势。27.成语“__________”的意思是比喻没有根据的消息。28.成语“__________”的意思是比喻做事半途而废，缺乏恒心。29.成语“__________”的意思是比喻说话的人无意中泄露了自己的秘密。30.成语“__________”的意思是比喻做事要小心谨慎，防止出错。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）阅读下面的文字，完成下面小题。老屋是我们村最古老的建筑了，据说有上百年的历史了。老屋坐北朝南，是一座典型的四合院，青砖灰瓦，飞檐翘角。院子里有两棵老槐树，枝繁叶茂，夏天的时候，浓密的树荫可以遮住半个院子。院子里的地面是用青石板铺成的，走起来很舒服。老屋的主人姓李，李家祖祖辈辈都住在这里。李家以前很有钱，曾经开过当铺，可惜后来家道中落，变得一贫如洗。不过，李家的人还是很讲究的，虽然住着破旧的老屋，但依然保持着良好的生活习惯。我小时候经常去老屋玩，和李家的孩子们一起在院子里疯跑，捉迷藏，爬树掏鸟窝。那时候，老屋里的李爷爷和李奶奶对我特别好，经常给我吃糖，给我讲故事。李爷爷和李奶奶都是知识分子，他们读过书，会写诗作文。我常常坐在李爷爷的身边，听他念诗，看他写字。李爷爷说，读书是一件很有意思的事情，可以让人增长见识，开阔眼界。李奶奶则喜欢给我讲历史故事，她说，历史是一面镜子，可以照出过去，也可以照出未来。后来，我长大了，离开了村子，去城里读书工作。每次回家，我都会去老屋看看。老屋还是那样，青砖灰瓦，飞檐翘角，院子里的老槐树也还是那样，枝繁叶茂。只是，李爷爷和李奶奶已经去世了。每次看到老屋，我都会想起李爷爷和李奶奶，想起他们给我讲的故事，想起他们教我的道理。我觉得，老屋不仅是一座房子，更是一段记忆，一段美好的回忆。现在，老屋已经没有人住了，房子也有些破旧了。村里的人都说，老屋要拆了，建一个新小区。我听了，心里很不是滋味。我多想老屋能够保留下来，成为一座旅游景点，让更多的人了解这里的历史和文化。但是，我知道，这是不可能的。时代在发展，社会在进步，一些老房子注定要被淘汰。我只能在心里默默地祈祷，希望老屋能够被妥善处理，不要被破坏得太严重。31.根据文章内容，老屋的特点有哪些？32.文章中，作者回忆了哪些与老屋有关的事情？33.李爷爷和李奶奶给作者讲述了哪些内容？34.作者为什么想保留老屋？35.作者对老屋的命运有什么样的感慨？四、作文（本大题共1小题，满分60分。）36.题目：以“__________的滋味”为题，写一篇不少于600字的的文章。要求：立意自定，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。五、综合运用（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）37.给“尴尬”造一个句子。38.给“慷慨”造一个句子。39.给“懦弱”造一个句子。40.给“睿智”造一个句子。41.解释一下“锲而不舍”的意思，并用它造一个句子。本次试卷答案如下一、单项选择题1.A解析：A项，“巍然耸立”形容山峰或建筑物高耸挺立，用在这里符合语境。B项，“独树一帜”比喻自成一家，与其他不同，用在这里不符合语境。C项，“面不改色心不跳”形容在紧急情况下态度镇定，用在这里不符合语境。D项，“浓墨重彩”形容着力描写，用在这里不符合语境。2.C解析：这句诗出自唐代诗人韩愈的《进学解》。3.A解析：A项，“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，能了解或欣赏的人很少，用在这里符合语境。B项，“物以稀为贵”指事物因稀少反而显得珍贵，用在这里不符合语境。C项，“人才难得，能赏识的人才少”可以用“伯乐难寻”来表达，用在这里不符合语境。D项，“真正有才华的人往往不被世人理解”可以用“怀才不遇”来表达，用在这里不符合语境。4.C解析：C项，“不仅……而且……”是并列关系，句子结构完整，没有语病。A项，“由于”和“因为”重复，应该去掉“由于”。B项，“防止”和“不再”重复，应该去掉“不再”。D项，“关于”和“这件事”重复，应该去掉“关于”。5.D解析：“兼听则明，偏信则暗”这句古语出自《资治通鉴》。6.A解析：A项，句子中的标点符号使用正确。B项，应该把句号改为逗号。C项，应该把逗号改为顿号。D项，应该把逗号改为分号。7.C解析：“水能载舟，亦能覆舟”这句话强调了民心的重要性。8.C解析：C项，“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，用在这里不符合语境。A项，“一丝不苟”形容办事认真，连最细微的地方也不马虎，用在这里符合语境。B项，“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界，用在这里符合语境。D项，“持之以恒”指有恒心，长久坚持下去，用在这里符合语境。9.C解析：“胸有成竹”比喻做事之前已经有全面的考虑和安排，用在这里符合语境。A项，“构思”指构思文章或艺术品，用在这里不符合语境。B项，“拿定主意”指下定决心，用在这里不符合语境。D项，“想象力”指想象的能力，用在这里不符合语境。10.C解析：C项，“这座城市是一座美丽的花园”是一个简单的陈述句，没有运用修辞手法。A项，“花儿在风中摇曳，像是在跳舞”运用了比喻的修辞手法。B项，“他的声音洪亮，像洪钟一样”运用了比喻的修辞手法。D项，“他长得像他父亲，高高的个儿，浓眉大眼”运用了比喻的修辞手法。11.B解析：“道听途说”指没有根据的消息，用在这里符合语境。A项，“经验之谈”指根据亲身经验说出的話，用在这里不符合语境。C项，“没有根据的消息”可以用“流言蜚语”来表达，用在这里不符合语境。D项，“正式的消息”可以用“官方消息”来表达，用在这里不符合语境。12.A解析：A项，“扣人心弦”形容事物非常吸引人，用在这里符合语境。B项，“三心二意”形容做事不专心，用在这里不符合语境。C项，“平淡无奇”指事物、文章等平平常常，没有吸引人的地方，用在这里不符合语境。D项，“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，用在这里不符合语境。13.A解析：“饮水思源”比喻不忘本，用在这里符合语境。B项，“记住别人的恩情”可以用“感恩戴德”来表达，用在这里不符合语境。C项，“珍惜来之不易的东西”可以用“来之不易”来表达，用在这里不符合语境。D项，“居安思危，防止祸患”可以用“未雨绸缪”来表达，用在这里不符合语境。14.C解析：C项，“关于这件事，我们还需要进一步商量”是一个简单的陈述句，没有语病。A项，“他不但学习成绩好，而且体育也很好”应该改为“他的学习成绩好，体育也很好”。B项，“为了提高自己的学习成绩，他每天晚上都学习到深夜”应该改为“为了提高自己的学习成绩，他每天晚上都学习到很晚”。D项，“他已经完成了这项任务，而且做得很好”应该改为“他已经完成了这项任务，而且做得很好”。15.B解析：“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，用在这里符合语境。A项，“羊丢失了才去修补羊圈”是“亡羊补牢”的本意，但用在这里不符合语境。C项，“预先采取措施，防止灾祸发生”可以用“未雨绸缪”来表达，用在这里不符合语境。D项，“做事要小心谨慎，防止出错”可以用“小心谨慎”来表达，用在这里不符合语境。16.C解析：C项，“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，用在这里不符合语境。A项，“精益求精”指好了还求更好，用在这里符合语境。B项，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，用在这里符合语境。D项，“半途而废”指做事情没有完成就放弃了，用在这里符合语境。17.A解析：“开卷有益”指打开书本阅读，总会有益处，用在这里符合语境。B项，“做任何事情都有好处”可以用“多多益善”来表达，用在这里不符合语境。C项，“学习是一件有益的事情”是一个简单的陈述句，用在这里不符合语境。D项，“阅读是一种好的习惯”是一个简单的陈述句，用在这里不符合语境。18.A解析：A项，句子中的标点符号使用正确。B项，应该把逗号改为句号。C项，应该把逗号改为顿号。D项，应该把逗号改为分号。19.B解析：“纸上谈兵”指空谈理论，不能解决实际问题，用在这里符合语境。A项，“在纸上谈论打仗”是“纸上谈兵”的本意，但用在这里不符合语境。C项，“讨论军事策略”可以用“运筹帷幄”来表达，用在这里不符合语境。D项，“写军事方面的文章”可以用“著书立说”来表达，用在这里不符合语境。20.D解析：D项，“扣人心弦”形容事物非常吸引人，用在这里符合语境。A项，“平淡无奇”指事物、文章等平平常常，没有吸引人的地方，用在这里不符合语境。B项，“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际