版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年第二学期八年级中段水平测试物理试题时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,满分21分)在每个小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案按要求填涂在答题卡对应的选项上。1.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最符合实际的是()A.课桌的高度约75dm B.八年级上册物理课本的质量约为20kgC.一个鸡蛋重约为0.5N D.一名中学生的重力约50N2.捏泥人是中国传统民间技艺,艺人可将塑泥揉捏成形状各异的泥人。在捏泥人这个过程中,下列说法正确的是()A.捏泥人时,塑泥发生的是弹性形变B.捏泥人时,手和塑泥之间没有相互作用力C.捏泥人时,塑泥发生形变说明力可以改变物体的形状D.捏好的泥人静止在水平桌面上时,它不受任何力的作用3.元代杰出科学家郭守敬在通惠河上建造了二十四座船闸,使运粮船可逆流而上,下列与船闸工作原理不同的是()A.U形“反水弯” B.锅炉水位计C.喂水器 D.自制压强计4.两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是()A.关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用B.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来C.平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力D.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力5.一个重为6N的小球由静止开始下落,小球运动过程所受空气阻力为1N,其受到的合力的大小和方向是()A.7N,竖直向下 B.5N,竖直向下C.1N,竖直向下 D.5N,竖直向上6.将水平仪放置于某桌面上并保持静止时情形如图所示,则据此可判断出该桌面()A.左边高,右边低 B.右边高,左边低 C.左右相平 D.前面高,后面低7.如图所示的两个形状相同、质量相同的密闭容器分别正放和倒放在水平桌面上静止,两容器中分别装入深度相同的甲、乙两种液体,则以下说法正确的是()A.若液体对容器底的压强相等,则两种液体的密度B.若液体对容器底的压强相等,则两种液体的密度C.若容器对桌面的压强相等,则两种液体的质量D.若容器对桌面的压强相等,则两种液体的质量二、填空题(共7小题,每小题3分、满分21分)8.如图所示为中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时,弓弦因发生______(选填“弹性”或“塑性”)形变产生了弹力,弹力的受力物体是______;在弹性限度内,形变程度越大,弹力越______。9.南阳水上运动训练中心是河南省赛艇训练基地之一。如图所示是运动员训练时的照片,运动员用桨向后划水,皮划艇会向前运动,这一现象说明了力的作用是___________的。推动皮划艇向前运动的力的施力物体是___________。在比赛过程中,运动员握住桨上的同一部位向后划水,发现用力越大,皮划艇运动得越快,表明力的作用效果与力的___________有关。10.哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”,他们戴的滑雪手套较粗糙,是为了增大手套与滑雪杆之间的________;自由滑行时,由于受到阻力,人的滑行速度逐渐变小,说明力能改变物体的________;滑到终点时人不会立即停下来,是因为人具有________。11.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图中,针尖做得尖锐是为了能产生很大的___________。如图所示,拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是根据___________规律;如图所示,船闸利用的是___________知识。(填物理量或规律名称)12.中国将量子通信技术与无人机相结合,造出了全球首款量子无人机。据悉中国的量子无人机重约350N,当它在空中悬停时,升力与重力是一对___________(选填“平衡力”或“相互作用力”),此时升力为___________N,无人机所受合力为___________N。13.如图1所示,小明利用托里拆利实验测量大气压时,当玻璃管内的水银柱稳定后,根据图中数据可知该地的大气压___________(填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压,若将玻璃管倾斜(玻璃管上方是真空),两液面高度差___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。小明根据此实验自制了简易气压计(如图2所示),瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼,玻璃管内的水柱将___________(选填:“升高”“降低”或“不变”)。14.如图是小朋友非常喜欢玩的遥控爬墙车,它吸附并停在竖直的墙壁上,主要是因为车身内的电动排风机将空气排出,车身底部的空气需要不断地补充,使车身和墙壁之间的空气流速变大,压强______,在______的作用下,车身就可以紧贴在墙壁上。若加大电动排风扇的转速,则爬墙车所受摩擦力大小______。(选填“变大”、“变小”、“不变”)三、作图题(共3小题,满分7分)15.(1)如图所示,请在图中画出拔河过程中学生所受重力和水平地面对学生右脚的摩擦力的示意图;(2)如图,物块水平向左压缩弹簧,请画出物体对水平面的压力以及在点画出弹簧对物块施加的力;(3)如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出该物体的受力的示意图。四、实验探究题(共3小题,每空1分、满分22分)16.【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车。【实验步骤】A.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。B.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过距离。C.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:(1)以上操作中错误的一次是________________(选填“A”“B”或“C”)。(2)如图丁所示的是小车在不同水平面上运动时速度与时间的关系图像,其中表示小车在毛巾表面上运动的是图线________________(选填“a”“b”或“c”)。【分析与论证】(3)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车运动的路程越长,小车受到的阻力越小,速度减小得越________________(选填“快”或“慢”)。(4)在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,请在图丁中画出此时小车的速度一时间图像________________。【交流反思】(5)小车到达水平面后会继续向前运动,是因为小车具有惯性,小车最终停下来是因为受到________________的作用。(6)若在实验中,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,则改进的方法是_________________________________________。17.在“探究二力平衡条件”的实验中:(1)如果物体在两个力的共同作用下,处于静止或______状态,这两个力就是一对平衡力。(2)小明和小李分别采用如图甲、乙所示的实验装置进行实验,你认为图______(选填“甲”或“乙”)所示的实验装置较好些。这样做的好处是减小了______对实验的影响。(3)为避免更多因素对实验的影响,两位同学最终采用了如图丙所示的实验装置。他们将细线分别系在硬纸片的两端,并跨过左右支架的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使硬纸片两边拉力的方向______,通过调整______来改变拉力的大小。(4)当硬纸片平衡时,将硬纸片转过一定角度,松手后,硬纸片______(选填“能”或“不能”)平衡。此步骤是为了验证只有作用在同一直线上的两个力才能平衡。(5)当小明用剪刀将处于平衡状态的硬纸片从中间剪开时,发现硬纸片分开后向相反的方向运动。这说明两个力必须作用在______物体上才能平衡。18.探究“影响液体内部压强大小的因素”时,同学们设计了以下多种实验。(1)比较图甲、乙可知,液体内部压强与___________有关;(2)在图乙中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差不变,表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强___________(选填“相等”或“不相等”);(3)如图丙所示,橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通,当向玻璃管中吹气时,导致b管上方气流速度___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差;U形管内液面较高的是_____(选填“a”或“b”)侧,如果升高端的液面比原来升高了5cm,则此时U形管底部处左右两侧液体压强差为_______Pa(取);(4)小王自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关。如图丁所示,在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水,然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中,内外液面相平,发现橡皮膜内凹,说明当深度相同时,_______越大,液体压强越大;(5)如图甲所示烧杯质量为,底面积为,内装的水后,测得烧杯中水深,若将该烧杯放在面积为的水平桌面中央,则烧杯中的水对烧杯底的压强大小为_______,水对烧杯底的压力大小为______N;(忽略容器厚度)(6)小王想到可以用这套装置来测量液体密度。如图戊所示,将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中,使橡皮膜变平,然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为,酒精液面到橡皮膜中心的距离为,则酒精的密度______(用、、表示)。五、计算题(共2小题,第19小题7分、第20小题6分,满分13分)19.随着社会的发展,机器人广泛服务于公共表演、安全保障、餐饮等领域。如图所示,这是一款智能机器人,其质量为,底部轮子与水平地面的总接触面积为。在某次接待工作中,智能机器人沿直线匀速行走,用时,此过程中智能机器人受到的水平阻力为自身所受重力的0.05倍(取)求:(1)智能机器人的重力;(2)智能机器人的牵引力;(3)智能机器人对地面的压强。20.迄今为止,科学家们发现最深的鱼类是海沟中的深渊狮子鱼,它们生活的最深的深度在8145米,这已经是鱼类生存深度的极限了。如图所示,它是一种全身乳白色半透明的鱼类,它的体长最大可达20厘米,但是随着继续深入,鱼类就几乎看不到了。(海水密度;)求:(1)海沟8000米深处的深渊狮子鱼所承受的海水压强?(2)假如深渊狮子鱼脊背的面积为,则在8000米深处它的脊背受到海水的压力为多大?六、综合能力题(共2小题,每空1分、满分16分)21.阅读短文,回答问题:溜旱冰开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识,进行这项运动需要有双旱冰鞋,有条件的可以到专门的旱冰场上进行,没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行,但不能在车辆来往的道路上开展这项活动。在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦,人与地面摩擦较大。人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动,旱冰鞋下安装了滚动轴承,轴承上套上了可滚动的轮子,这样使人与地面的摩擦大大减小。如图所示。人在起动时或加速时,一只脚在前,一只脚在后,在前的一只脚脚尖指向运动方向,在后的一只脚与运动方向垂直,这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦,以增大与地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力,以达到起动和加速的目的。根据你的阅读,请回答:(1)在同样的条件下,______摩擦要比_____摩擦小得多;(2)旱冰鞋是通过_______的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力;(3)正在滑行时,要想很快停下来,应让放在后面的脚与运动方向垂直,同时用力向下压,以增大摩擦力,使自己很快停下来。这种做法是通过_______的方法来增大摩擦的。(4)受到旱冰鞋中的滑动摩擦启发,小明用图甲所示装置继续探究影响滑动摩擦力大小的因素:实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在木板上做_____运动,以便测出滑动摩擦力大小,这种实验方法为:______。(5)小明用图甲所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素时发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。若某次实验从开始拉动木块到木块匀速滑动的图像如图乙所示,其中时木块处于静止状态。由图乙可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_____的水平拉力拉木块;木块在第6秒时受到的摩擦力大小为_______,如果把拉力增大到,那么木块受到的合力大小为_______。(6)小红姐姐认为实验可以这样改进:把弹簧测力计的拉环端固定,并使弹簧测力计保持水平,在沿水平方向拉动长木板,如图。你认为小红姐姐这样做的好处是:______。(写出一点即可)22.阅读下列短文,回答下列问题。天问一号探测器成功着陆火星,直径约为地球的,质量约为地球的,火星表面值约为。人类对火星的探测具有重大的科学意义,2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车(图乙)及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原。从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号探测器火星着陆过程分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”,图甲为探测器离轨着陆过程模拟图。后续,祝融号火星车驶离着陆平台并开展巡视探测。(1)当搭载着火星车的着陆器缓慢着陆火星时,以着陆器为参照物,火星车是______(选填“运动”或“静止”)的;(2)如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车,火星车有六个宽大的车轮,这是为了_____;(3)着陆器在下降过程中,所受到的阻力为,重力为,则在伞系减速过程中,______,在空中悬停过程中,______;(均选填“>”、“<”或“=”)(4)若火星车整车质量为,则火星车在火星表面受到的重力为______;假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,则其在火星上滑行的距离会比在地球上______(选填“长”或“短”)。
2024-2025学年第二学期八年级中段水平测试物理试题时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,满分21分)在每个小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案按要求填涂在答题卡对应的选项上。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D二、填空题(共7小题,每小题3分、满分21分)【8题答案】【答案】①.弹性②.箭③.大【9题答案】【答案】①.相互②.水③.大小【10题答案】【答案】①.摩擦力②.运动状态③.惯性【11题答案】【答案】①.压强②.深度越深,压强越大③.连通器【12题答案】【答案】①.平衡力②.350③.0【13题答案】【答案】①.小于②.不变③.升高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理技能操作中的安全要点
- 多耐的课件护理:护理干预与患者生活质量
- 幼儿园活动教案的设计要点
- 护理继续教育的评估与反馈
- 康复护理中的康复伦理学
- 初中英语听力技巧提升|中考专项训练全解课件
- 《江城子・密州出猎》:意境赏析与朗读指导
- 护理不良事件监控系统
- 广西三马车考试试卷
- 2026年物流风险防控方案
- 2026上海闵行公安机关专业特保招聘602人笔试模拟试题及答案详解
- 2026河南南阳南召县招聘巡防队员招聘60人笔试模拟试题及答案详解
- DB61 1226-2018 锅炉大气污染物排放标准
- 格力多联机空调维护保养手册
- 水利部职称考试指定用书《水利知识》试题
- 脑梗死恢复期的护理课件
- DB31/T 1011-2016燃气用户设施安全检查技术要求
- 施工现场驾驶员安全教育
- 安全生产责任法律风险防范培训课件
- 《网络综合布线系统工程技术实训教程(第5版)》 课件全套 王公儒主 第1-15章 网络综合布线系统工程技术- 综合布线系统工程管理
- 福禄克787信号发生器使用
评论
0/150
提交评论