重庆市两江新区2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第1页
重庆市两江新区2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第2页
重庆市两江新区2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第3页
重庆市两江新区2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第4页
重庆市两江新区2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年重庆市两江新区八年级(下)期末物理试卷一、单选题:本大题共12小题,共36分。1.在国际单位制中,功的单位是以哪位科学家的名字命名的()A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特2.下列对物理量的估测,最接近实际的是()A.重庆地区的大气压约为1.5×105Pa

B.漂浮在池塘水面的鸭子受到的浮力约为200N

C.中学生在操场上双脚站立时对地面的压力约为50N

D.一名中学生从1楼步行到5楼,克服重力做功约为6000J3.中华茶文化源远流长,其中泡茶蕴含着许多物理知识。如图所示为尚依钟冲泡的一杯茶水,下列对泡茶过程中的情景分析错误的是()A.茶杯外壁的水珠不掉落,说明分子间存在引力

B.茶叶罐中的茶叶间有缝隙,说明分子间有间隙

C.泡茶时茶香四溢,说明分子在不停地做无规则运动

D.用高温的水能更快泡出茶色,说明分子的运动与温度有关

4.五一假期,小阳和家人到农家乐钓鱼。当鱼上钩后,小阳感觉鱼在水中时拉得比较轻松,当鱼从水面匀速拉出的过程中“感觉鱼变重了”。在这个过程中,下列说法正确的是()A.鱼受到的浮力减小,钓鱼竿是省力杠杆 B.鱼受到的浮力减小,钓鱼竿是费力杠杆

C.鱼受到的浮力增大,钓鱼竿是省力杠杆 D.鱼受到的浮力增大,钓鱼竿是费力杠杆5.如图所示,歼-20战斗机是中国航空工业集团有限公司成都飞机设计研究所研发的一款重型隐身战斗机,具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力,它属于第五代战斗机,采用了双发、全动双垂尾和鸭式气动布局设计,总设计师为中国科学院院士杨伟。它担负起中国空军未来对空、对海的主权维护任务。关于歼-20战斗机在加速升空的过程中(不考虑燃油质量的变化),下列说法正确的是()A.动能变大,机械能变大 B.动能变小,机械能不变

C.动能变大,重力势能变小 D.动能变小,重力势能变大6.爱护环境是每个人的责任。小明看见路边有个瓶子,于是捡起瓶子举在身前保持不动,沿水平方向走了一段距离找到垃圾桶,站在垃圾桶旁思考如何分类,最后将瓶子丢进垃圾桶里。在整个过程中,小明对瓶子做功的是()A.捡起瓶子 B.沿水平方向行走 C.站在垃圾桶旁 D.瓶子掉入桶中7.如图所示,节选自我国古代科技巨著《天工开物》,其中说法正确的是()

A.图①“轧蔗取浆”中,牛拉“犁塘”匀速转动的过程中,其运动状态保持不变

B.图②“湿田击稻”中,用力甩稻秆,稻粒落入木桶中,是因为受到惯性的作用

C.图③“北耕兼种”中,耧下端的“鐵尖”是通过减小受力面积来增大压强

D.图④“长流漂米”中,水从高处流下,水的动能转化为重力势能8.如图所示,关于下面四幅图的说法正确的是()

A.图①:将竖直玻璃管倾斜,水银柱的竖直高度将变大

B.图②:自动给水装置能保持水位稳定,是利用了连通器原理

C.图③:吹气时A管中液面上升,是因为流体流速大的地方压强小

D.图④:把简易气压计从山脚拿到山顶,细管内的液面将下降9.在《西溪丛语》中谈到了用莲子选定海水的方法:将多粒莲子投入盛有海水的容器中,根据莲子的浮与沉,判断海水的制盐价值。其中一等海水密度最大,最有制盐价值,二、三、四等依次次之。现有四个密度不同,但体积相同的莲子A、B、C、D,每一颗莲子的密度分别与某一等级的海水密度相等。将这四个莲子放入盛有待测海水的杯中,各莲子静止时的情况如图所示。下列说法正确的是()A.该海水为二等海水 B.莲子B的密度最大

C.莲子A的浮力最大 D.若向杯中加清水,莲子C可能会漂浮10.如图所示,工人借助滑轮组提升质量为36kg的重物,并在10s内将重物沿竖直方向匀速提升1m,所用拉力为200N,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是()A.动滑轮的重力为20N

B.滑轮组的机械效率为90%

C.拉力所做的功为200J

D.提升重力不同的货物时,此滑轮组机械效率不变

11.如图所示,密闭的奶茶饮料杯平放在水平桌面上,若将饮料杯倒置过来放置在桌面上,压力、压强的变化情况正确的是()A.杯子对桌面的压力减小

B.杯子对桌面的压强减小

C.杯内奶茶对杯子底部的压强减小

D.杯内奶茶对杯子底部的压力减小12.边长均为10cm、材料不同的实心正方体A和B,用质量不计的细线连接,轻轻放入某液体中,最终悬浮,细线处于绷紧状态,如图所示。剪断细线后,B物体对容器底的压力为3N,已知ρA=0.9×103kg/m3,容器底面积为200cm2,则下列说法错误的是()A.细绳上拉力为3N

B.A漂浮时露出的体积

C.该液体密度是1.3×103kg/m3

D.剪断细线后,容器底部受到的液体压强减小150Pa二、填空题:本大题共9小题,共18分。13.历史上著名的

实验证明了大气压强的存在;我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程,船可以顺利通过三峡大坝,三峡大坝船闸的结构是利用了

的原理。14.2025年3月,重庆马拉松赛在南滨路拉开帷幕,来自全球26个国家和地区的35000名选手齐聚山城。起跑前参赛选手静止时受到的重力和地面对人的支持力是一对

(选填“平衡力”或“相互作用力”);选手在奔跑过程中如果外力突然全部消失,选手将保持

状态(选填“静止”或“匀速直线运动”)。15.科技改变生活。“擦窗机器人”工作时,真空泵将吸盘内的空气抽出,由于

的作用,擦窗机器人被“吸”在玻璃上;为了抵御深水处较大的压力,保证堤坝的稳固性和安全性,河水堤坝往往建成

(选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状。16.潜艇在复杂的海洋环境中面临着各种各样的风险,“海水断崖”就是其中一种。海水断崖是指海中某些区域出现海水密度跃层现象(海水密度发生突然变化)。如图所示,当潜艇由高密度水层潜行至低密度水层时,很容易急剧下掉至安全潜深以下,会被海水的巨大压力破坏从而导致失事。二战以来在各国潜艇遭遇的数次海水断崖事件中,唯有我国372号潜艇成功自救过。如果潜行中的潜艇遇到“海水断崖”急剧下掉时,所受浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),若你是艇长会采取改变潜艇所受______(选填“浮力”、“重力”或“浮力和重力”)的措施使潜艇上浮。17.如图所示,将物体C置于粗糙水平面上,物体A、B平放在物体C上,在5N水平向右的拉力F作用下,使A、B、C一起向右做匀速直线运动,此时C对B的摩擦力为

N,地面对C的摩擦力为

N。18.如图所示,两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重3N,B重24N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等,则物体A、B的底面积之比SA:SB=

,物体A、B的密度之比ρA:ρB=

19.如图所示,分别利用甲、乙两滑轮将同一物体G匀速提升相同高度,已知两次拉力之比F1:F2=5:3,则使用甲图滑轮的优点是

,两个滑轮的机械效率之比η甲:η乙=

20.如图所示,小雷学习浮力知识后在学校科技节上设计了一款能测液体密度的测量仪,设计步骤如下:①他先在烧杯(可视为圆柱体)中放入几颗小石头,使之竖直漂浮在水面上,在水面对应的位置标上记号A;②取出烧杯,在记号A处标上1g/cm3;③用刻度尺量出记号A处到杯底的竖直距离为6cm;④接着小雷要标出0.8g/cm3刻度线的位置,他应在与记号A相距

cm处标注;⑤利用步骤④的方法,刻画出其他的刻度线,密度计制作完成。小雷想增大该密度计的量程,那他应该

(选填“增大”或“减小”)该密度计的质量。21.如图所示,足够高的轻质薄壁柱形容器甲和实心均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲容器底面积为S1,盛有深度h1的水,乙底面积为S2,高度为h2,其中S1:S2=2:1,h1:h2=3:2。把乙放入甲中浸没,此时水对容器底的压强等于放入前乙对地面的压强。乙的密度为

kg/m3。若将乙沿水平方向分割成两部分,只将上面部分放入水中,待其静止后水对容器底部的压强变化量为Δp1;只将下面部分放入水中,待其静止后容器对桌面的压强的变化量为ΔP2,若Δp1=Δp2,则其上、下两部分的体积之比为

。三、作图题:本大题共1小题,共1分。22.按要求作图:

(1)请在图甲中画出足球对地面压力F的示意图。

(2)请在图乙中画出力F1的力臂L。四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。23.如图所示,小花利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相等,杠杆上每格长度均相等。

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆______(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,接下来应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,其目的是______。

(2)如图乙所示,要使杠杆处于水平平衡,应该在B点挂______个相同的钩码。

(3)在图乙B点挂上钩码平衡后,接着将A、B两点的位置均向O点靠近一格,杠杆将会______(选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。

(4)小花用弹簧测力计代替钩码,将弹簧测力计绕B点沿如图丙所示从右到左顺时针方向转动,而在该过程中杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“保持不变”“先变大后变小”或“先变小后变大”)。24.小江用如图所示的装置探究“液体压强与哪些因素有关”。

(1)组装(软管安装)前U形管______(选填“是”或“不是”)连通器,探头上的橡皮膜应该选用______(选填“薄”或“厚”)一些较好。

(2)U形管压强计是通过U形管中液面的______来反映被测液体压强的大小,下面与此实验方法相同的是______。

①探究同一直线上合力与分力的关系

②探究滑动摩擦力大小的影响因素

③探究压力的作用效果与哪些因素有关

(3)将探头依次放入水和未知液体中,如图乙、丙、丁所示。由实验乙、丙可得出:同种液体内部,液体越深,液体压强越______。由实验______可得出:同一深度处,不同液体内部压强不同。

(4)为了测出所用未知液体的密度,继续如下操作:探头未放入液体时,U形管两侧水面相平,在右管水面做标记。将探头放入该液体8cm深处,待U形管中水面稳定后再次在右管水面做标记。测量出两次标记处相距3cm,该液体的密度为______kg/m3。

(5)同组的小新设计了如图所示的实验装置也测出了该液体的密度。内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小新进行了如下操作:

①在内部小容器内装入适量待测液体,发现橡皮膜向下突出;

②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出未知液体深度h以及清水与未知液体的液面高度差Δh,请你写出未知液体的密度表达式:ρ液=______(用字母h、Δh和ρ水表示)。25.小雷探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验,实验步骤如图所示:

(1)实验前首先应该在______(选填“水平”或“竖直”)方向对弹簧测力计进行调零,步骤B中物体所受浮力为______N;

(2)分析实验步骤A、B、C可知,浮力大小与______有关;分析实验步骤A、C、D可知,浮力大小与物体浸没的深度______(选填“有关”或“无关”);分析实验步骤A、D、E可知,浮力大小还与______有关;

(3)利用步骤中的数据算出E中液体的密度是______g/cm3;

(4)完成实验后,小雷同学将E中的液体装满溢水杯,并把溢水杯放在电子秤上,按下“清零”键后显示为0g,如图所示;再用细线悬挂一重5N、体积120cm3的物体逐渐浸没在液体中,物体未与容器壁、容器底接触。待液体不再溢出后,溢出液体被烧杯接走,此时电子秤显示为______g。然后缓慢地将物体提出离开液面,不考虑提出物体时所带走的液体,则电子秤的示数将显示为负______g。

五、计算题:本大题共3小题,共24分。26.2025年的央视春晚舞台上,如图所示,身着红绿大花袄机器人给观众带来了一场视觉盛宴。已知该机器人质量为60kg,与地面的总接触面积为200cm2,匀速运动时所受动力为重力的0.1倍。求:

(1)机器人静立时对地面的压强;

(2)若机器人在1min内匀速行驶30m,此过程中动力做功的功率。27.如图所示,2024年12月27日,我国自主研制建造的076型两栖攻击舰“四川舰”下水。据资料显示,该舰的长约为260m,宽约为50m,空载排水量为2.5万吨,满载排水量为4.6万吨,最大吃水深度为28m。求:(海水的密度取1.0×103kg/m3)

(1)某次测试中两栖攻击舰的吃水深度为18m,与最大吃水深度相比,舰底受到海水压强的减少量;

(2)测试中,当1架重20吨的直升机降落在甲板上后,该两栖攻击舰排水体积的增加量;

(3)该舰空载时静止在海面受到的浮力。28.为庆祝“六一”国际儿童节,唐老师给她的学生们定制了一个双层的蛋糕。切分蛋糕时,小希沿水平方向将两种口味的蛋糕切开,在切分时引起了她对这一切割过程中有关压强的思考。现将双层蛋糕简化为如图甲所示模型,A、B是质量分布均匀的圆柱体,沿水平方向从该模型上方切去一定高度h,并将切去部分平移放在同一水平面上,该模型剩余部分对地面的压强p随切去高度h变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为400cm2和100cm2,B的质量为1.2kg。求:

(1)没切割之前,B对A的压强;

(2)A的密度;

(3)若该模型切去部分对地面的压强为p1,剩余部分对地面的压强为p2,当p1=p2时,切去高度h的大小。

1.【答案】C

2.【答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论