研究性学习内容设计LOGOHERE57课件

Speakernameandtitlewww.islide.cc研究性学习内容设计LOGOHERETemplate#他山之石可以攻玉

STEAM的启示Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.01S

Science学科整合多学科融合——T

TechnologyE

EngineeringA

ArtsM

Mathematics三峡大坝发电原理解析母亲河水利工程比较母亲河水利工程比较镜头下的三峡大坝诗话三峡数字里的三峡工程STEAM教育理念他山之石可以攻玉

PBL（项目学习）驱动问题的启示Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.02设计驱动问题165使用核武器能被认为是正当的吗两难问题鼓励学生面对困难鼓励采用自己不熟悉的手段解决问题挑战性不是轻易就能解决需要高级思维，需要对信息整理、综合、分析、批判性评价开放性激发兴趣使学生保持兴趣激发他们深度投入“音乐电视”是否精确地描绘了美国文化？美国在第二次世界大战时是否应该使用原子弹？中国现在是超级大国吗？驱动问题：由粗到精的提炼过程杜鲁门总统做出投下原子弹的决定是否正当合理？——使用核武器是否正当合理？（直面战争中的决策困难；学习历史，理解与当今世界局势仍有关联的问题）（关注历史上若干个关于是否使用核武器的决策，要求学生对当时局势进行比较，引导学生建立并证明自己的决策标准）在21世纪，机器人和自动化技术是如何改变了人类社会？——在21世纪，机器人和自动化技术将会怎样改变我们的城市和这里的商业？（促使学生学习经济发展与自动化工业，并能实际运用）（需要了解社会是怎样从自动化和机器人时代转变到现在的，也可以对未来的技术变革及其可能的影响作出预期，与学生的家乡联系起来）驱动问题：由粗到精的提炼过程普埃布罗族人的祖先曾经发生过什么事情？请运用图片和文字介绍设计一个展览——为什么像普埃布罗、印加、阿兹台克之类的文明会走向消亡？请以此为主题为某考古学会议准备一场演讲和展示（激发探究在哥伦布发现美洲大陆一起的当地居民的生活，了解其中的神秘现象）（通过一个共同的主题，对多种文明进行研究，学习哥伦布发现美洲大陆以前的文明）全球温室效应是什么？——有没有必要担心全球温室效应对我们这个城镇的影响？（涉及了地球科学，也兼顾了热点事件）（与学生的家乡联系了起来，学生就可以聚焦到对本地地理、气候和生态环境的研究）驱动问题：由粗到精的提炼过程在过去的30年里，哪些是在青少年中最流行的小说作品？——在过去的30年里，青少年在阅读方面有过哪些变化？（综合了对小说流派、情节和人物的调研，青年学生会很喜欢）（而且加入了挑战性元素，有利于激发学生思考）辐射雾是什么？它会造成什么危险？——如何减少与辐射雾有关的交通事故？（要求学生关注科学原理）（成为一个基于问题解决的项目，不仅要理解辐射雾的科学原理，还要把掌握的知识应用到寻找解决方案中）母亲河水利工程比较他山之石可以攻玉

美国中学生PBL驱动问题举例Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.03历史我们是谁？我们的祖先如何来到这里？随着时间的推移，个人的作用是否越来越重要？自由与民主是否遍布全世界？“社会进步”的代价是什么？战争是可以避免的吗？英国当时能否避免在美洲的殖民战争？美国内战对现在还有什么影响？非洲裔美国人是否应该因为奴隶制而得到补偿？历史美国如何成为世界级强国？越南战争带给我们的教训是什么？20世纪最优秀的领导者是谁？我们如何给中东地区带来和平？18-19世纪的欧洲殖民主义对21世纪的非洲有什么影响？中国是否是下一个超级大国？人文/跨学科（历史/英语）“美国之梦”是什么？哪些人有此梦？美国的移民如何应对新世纪的挑战？历次战争中，胜利者是否真正从战争中获益？我们如何实现和平？使用核武器能被认为是正当的吗？我们如何应对恐怖主义？英语为什么现在莎士比亚依然很受大众欢迎？为什么有些书要被禁？什么是好的文学作品？人们如何克服灾难？一本书怎样才能成为经典？“到法定年龄”意味着什么？友谊意味着什么？（友爱、憎恨、忠诚或勇气等）如何说服他人？英语哪些小说应纳入高中的课程？文学作品如何反映其创作时代的特点？艺术人们为什么要进行艺术创作？怎样才能成为优秀的艺术家或艺术大师？艺术如何反映其所处的时代特征？艺术品的价值和价格相配吗？要不要对艺术品进行审查？地理我们居住的环境如何影响我们的生活？人们的行为如何影响其所处的生活环境？我们如何运用地理学来阐释过去？经济为什么有些东西成本那么高？成功创业需要有哪些必要条件？使用你的积蓄，最佳的投资是什么？你的积蓄现在有多少？未来又会怎样？为什么会有贫穷？自然资源应该被使用还是被保护？在北美，谁最有经济影响力？国际贸易是如何运作的？在规范经济发展的过程中，政府应该扮演什么角色？政治我们是否有过多的自由？安全和自由之间，怎样做到最好的平衡？作为国家公民，我们有哪些权利和义务？国家总统有哪些权力？为什么美国宪法持续使用了这么多年？《人权法案》是否需要重新修订？美国对外政策的目标是什么？如何惩治罪犯？对于一些社会问题（贫穷、无家可归者、土地的使用、公共服务的改善等），本地政府应该采取哪些措施？科学（使用所学解决真实问题）地球是由什么构成的？人是有什么构成的？随着岁月的推移，我们所在的陆地将发生怎样的变化？什么是光？如何预测天气？我们应不应该考虑全球变暖对自己社区的影响？我们的饮用水的质量如何（安全吗）？游乐场的转马的工作原理是什么？乘坐游乐场的转马是否安全？科学（使用所学解决真实问题）在这个地方应该设计什么样的一座桥？我们如何利用物理原理预测飞行物体的运动，并据此设计一款焰火表演？我们如何利用牛顿三定律在月球上创造出一种体育运动，使之能够利用月球上的独特环境特征？如何阻止某种传染疾病（新冠）的蔓延？如何保护濒临灭绝的物种？是否应该研制转基因食物？我们对于电磁场有没有什么担心和恐惧？数学（使用所学解决真实问题）在某一特定地点，设计一所“未来的高中”，最佳方案会是什么？我们怎样才能描绘出导弹飞行的轨迹？买车和租车哪个更合算？纳税申报表应该怎样用？能否预测网站中各个活动的参与状况？如何利用概率原理来评价本州的彩票系统？过快的人口增长对社会有什么影响？我们如何用数学模型来描述和分析人口增长呢？数学（使用所学解决真实问题）能否预测一个网站