甘肃省白银市靖远县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（含答案）

第第页甘肃省白银市靖远县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题一、单选题1．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．水结成冰C．镁带燃烧 D．衣橱中卫生球变小2．某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L)：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等。这里的Ca、K、Zn、F是指（）A．元素 B．原子 C．单质 D．分子3．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（）A．将工业废水注入地下，治理水污染B．研发可降解的塑料，减少“白色污染”C．开发新能源，代替化石燃料D．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放4．决定元素种类的是（）A．中子数 B．质子数C．核外电子数 D．最外层电子数5．自来水厂净化水通常不采用的方法是（）A．蒸馏 B．沉淀 C．过滤 D．消毒6．为防止面粉加工厂发生爆炸，应张贴的标志是（）A． B．C． D．7．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子8．保持二氧化碳化学性质的粒子是（）A．碳原子 B．氧原子C．氧分子 D．二氧化碳分子9．下列哪位科学家发现了元素周期律并编制出元素周期表（）A．阿伏加德罗 B．门捷列夫 C．拉瓦锡 D．张青莲10．原子序数为112号的元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法正确的是（）A．该元素原子的中子数为112 B．该元素原子的质子数为165C．该元素原子的核外电子数为112 D．该元素原子的核电荷数为27711．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种无色无味的气体，最简单可行的方法是（）A．用澄清的石灰水 B．闻气味C．用带火星的木条 D．用燃着的木条12．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体13．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．Cu2+ B．N C．Ca D．CO14．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（）A．Ca2＋中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C．Mg+2D．CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成15．下列叙述正确的是（）A．不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同B．元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切C．一种元素只能组成一种单质D．含氧元素的化合物一定是氧化物16．某同学量取食盐水,读数时将量筒平放在实验台上,当视线仰视时读数为28mL,则量取食盐水的实际体积为（）A．大于28mL B．小于28mLC．等于28mL D．无法确定17．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是（）A．②⑦③⑧①④⑥⑤ B．⑦②③⑧①④⑤⑥C．⑤⑦⑧③②①④⑥ D．⑦③①⑧②④⑥⑤18．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素(Se)为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为（）A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO219．“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是（）A． B．C． D．20．只含有一种元素的物质（）A．可能是纯净物也可能是混合物 B．可能是单质也可能是化合物C．一定是纯净物 D．一定是一种单质21．目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（）A．纯净物 B．混合物 C．化合物 D．单质22．“远离毒品，珍爱生命”是今年国际禁毒日的主题。一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它会对大脑造成永久损害。下列叙述中错误的是（）A．K粉中含有盐酸B．盐酸氯胺酮由五种元素组成C．盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同.D．盐酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子个数比为13：16：1：1：123．下列关于氧气的说法正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气，是利用空气中各物质的沸点不同的这一性质B．有的人去西藏会发生严重的高原反应，医生让他吸氧，这是因为该地区的空气中氧气的体积分数小于21%C．鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水D．很多物质能在氧气中燃烧，是因为氧气具有可燃性24．逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是一些推理，正确的是（）A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子的最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定25．小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A．查看实验装置是否漏气B．实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽C．将红磷改为木炭再重做实验D．实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少二、多选题26．下列有关防火、防爆的安全知识说法正确的是（）A．汽车油箱着火应该用泡沫灭火器灭火B．晚上在家中闻到有天然气泄露的怪味时应立即开灯检查C．棉纱厂要将堆积的棉纱经常翻动，目的是防止棉纱缓慢氧化引发自燃D．蜂窝煤煤粉加工车间应紧闭门窗并少开通风设备，防止粉尘泄露污染空气三、填空题27．请用正确的化学用语填空：（1）硫酸根离子；（2）3个氮分子；（3）三个亚铁离子；（4）氧化铁中铁元素显+3价；（5）相对分子质量最小的氧化物是；（6）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是。28．根据图示回答下列问题。（1）与A化学性质相似的原子是（填字母）。（2）具有相对稳定结构的原子是（填字母）。（3）C元素在元素周期表中位于第周期。（4）根据E图示所给信息，推出氟元素原子的核外电子总数为，相对原子质量是。（5）以上四种粒子中C属于（填“金属”或“非金属”）元素。29．某实验小组为了探究“水的净化”过程，从滦南北河中取了水样，观察到：水样浑浊，呈黄色，有异味。他们对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行(填操作名称)除去固体杂质，再向水样中加入活性炭，除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸HClO中氯元素的化合价为。（3）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入进行检验。生活中可用的方法来降低水的硬度。（4）为了防止北河水污染，下列做法错误的是____（填字母）。A．工业废水处理后再排放 B．农业上合理使用农药化肥C．不向江中随意倾倒垃圾 D．使用含磷洗衣粉30．学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾，二氧化锰和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2；②并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应的文字表达式：①；②基本反应类型是。31．有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，黑色固体B在A中能剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C，D是空气的主要成分之一，约占空气体积的4/5。试推断：（1）A是，B是，C是，D是。（填化学式）（2）写出B在A中反应的文字表达式，实验前应先，原因32．实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：①；②。（2）以上装置图中共有两处明显的不正确，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②。上述装置改正后，请继续回答下列问题。（3）小明选择A制取氧气，在试管口塞一团棉花（原因：），反应的文字表达式为小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的（(填装置字母）进行组装，小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品（填化学式），请你写出小红制取氧气的文字表达式基本反应类型为。（4）有一名同学欲用F装置收集O2，则O2应从导管口通入（填导管口字母）)，此时验满氧气的方法是（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是。33．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铜是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。【提出问题】氧化铜能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？【作出猜想】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。（1）【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一有少量气泡，木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜，然后将带火星的木条伸入试管中。产生大量的气泡木条复燃【得出结论】氧化铜能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。（2）【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：[实验目的]探究。[实验步骤]①准确称量氧化铜（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，，称量；④对比反应前后氧化铜的质量。（3）[交流讨论]如果氧化铜在反应前后质量不变，则说明氧化铜可以作过氧化氢分解的催化剂。【提出新的问题】小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验探究。[解释结论]写出该实验的文字表达式四、计算题34．已知石榴皮中含有一种叫做N-甲基异石榴皮碱（C9H17NO）的物质。请根据石榴皮碱的化学式回答下列问题：（1）该物质由元素组成，其的一个分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为。（2）该物质的相对分子质量是（列出计算式）；C、H、N、O的质量比为（列出计算式）。该物质中碳元素的质量分数为（保留两位小数，下同）（3）1.55g该物质中含有的氢元素的质量为g。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：A、酒精挥发是指由液态变为气态，没有新物质生成，故A错；B、水结成冰由液态变为固态，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、镁带燃烧生成氧化镁，有新的物质生成，属于化学变化，故C正确；D、衣橱中卫生球变小是樟脑球升华，由固态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化2．【答案】A【解析】【解答】这里的Ca、K、Zn、F不是以原子、分子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。故答案为：A。

【分析】根据矿泉水中所给成分多指元素分析。3．【答案】A【解析】【解答】解：A、将工业废水注入地下，治理水污染，又会污染地下水，不符合可持续发展理念，故符合题意；B、研发可降解高分子材料，减少塑料制品的使用，从而减少“白色污染”，符合社会可持续发展理念，故不符合题意；C、开发利用新源，减少化石燃料的使用，减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放，符合社会可持续发展理念，故不符合题意；D、推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放，可以减少污染，节约能源，符合社会可持续发展理念，故不符合题意；故选A．【分析】减少化石能源的利用，开发新能源，减少污染源等，则可实现社会可持续发展，并注意节约能源，应从我们身边做起．4．【答案】B【解析】【解答】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）．A.决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是中子数，故A错误．B.决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），故B正确．C.决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是核外电子数，故C错误．D.决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），不是最外层电子数，故D错误【分析】根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答5．【答案】A【解析】【解答】人体饮用水用的是软水，不是蒸馏水，因为人体需要从软水中摄取部分矿物质，故自来水厂净化水通常不采用的方法是蒸馏，故答案为：A。【分析】自来水厂镜说过程一般包括沉降、过滤、吸附、消毒，蒸馏是净水程度最高的方法，得到的是纯净物，不适合人体饮用，长期饮用纯净水会造成人体缺少必须的矿物质，不利于人体健康。6．【答案】B【解析】【解答】面粉加工厂内的空气中混有可燃性的面粉粉尘，为防止引燃粉尘发生爆炸，故要严禁烟火．A、图中所示标志是塑料制品回收标志，故A错误．B、图中所示标志是禁止烟火标志，故B正确．C、图中所示标志是节水标志，故C错误．D、图中所示标志是腐蚀品标志，故D错误．故选：B．【分析】本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．7．【答案】C【解析】【解答】A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，A不符合题意；B、分子是由原子构成的一种粒子，B不符合题意；C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，C符合题意；D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，D不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据微粒的特性分析

B、根据分子是由原子构成的分析

C、根据离子带电分析

D、根据构成物质的微粒分析8．【答案】D【解析】【解答】解：A、碳原子不能表示二氧化碳分子，故A错；B、氧原子不能表示二氧化碳分子，故B错；C、氧分子不能表示二氧化碳分子，故C错；D、二氧化碳分子能保持二氧化碳化学性质，故D正确．故选：D．【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒，能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子．9．【答案】B【解析】【解答】A.阿伏加德罗创立分子学说，故不符合题意；B.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故符合题意；C.拉瓦锡通过实验测定了空气中氧气的含量，故不符合题意；D.张青莲对相对原子质量的测定做出了重要贡献，故不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据化学科学家的贡献分析。10．【答案】C【解析】【解答】A.根据在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277-112=165，故不符合题意；B.根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的质子数为112，故不符合题意；C.根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，可得该元素原子的核外电子数为112，故符合题意；D.根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，可得该元素原子的核电荷数为112，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。11．【答案】D【解析】【解答】A.只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氧气和空气均无变化，无法鉴别，故不符合题意；B.三种气体都是无色无味的，故无法通过闻气味来鉴别，故不符合题意；C.只有氧气能使带火星的木条复燃，而空气和二氧化碳均会使其熄灭，故无法鉴别，故不符合题意；D.氧气能使燃着的木条燃烧更剧烈，二氧化碳能使其熄灭，在空气中燃烧无明显变化，现象不同能够鉴别，故符合题意；故答案为：D。

【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。12．【答案】C【解析】【解答】A、镁在空气中燃烧时冒出浓烈的白烟，生成白色粉末，选项A不符合题意；B、描述实验现象时，只需要客观描述观察到的现象，因此不能说生成四氧化三铁，出现生成物的名称就是实验结论，应改为生成黑色固体，选项B不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，所以观察到澄清石灰水变浑浊，选项C符合题意；D、硫在氧气燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性气味，选项D不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据镁条和氧气点燃燃烧的现象分析

B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析

C、根据木炭碳酸的现象分析

D、根据硫在氧气中燃烧的现象分析13．【答案】C【解析】【解答】A、Cu2+，表示一个铜离子，不符合题意；B、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，不符合题意；C、Ca属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，符合题意；D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据元素符号表示一种元素和该元素的一个原子，若该元素组成的单质由原子构成，则元素符号还表示该物质分析。14．【答案】D【解析】【解答】A.根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数可知，Ca2+中数字2表示一个钙离子带2个单位正电荷，故正确，不符合题意；B.根据标在化学式前面的数字表示分子的个数可知，2CO中数字2表示2个一氧化碳分子，故正确，不符合题意；C.根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值可知，MgO+2D.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数可知，CO2中数字2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故错误，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。

B、在化学式前面的数值，表示分子的个数。

C、元素符号正上方的数字表示该元素的化合价。

D、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数。15．【答案】B【解析】【解答】A.不同元素的根本区别在于其原子核内质子数的不同，故A不符合题意。B.元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切，故B符合题意。C.一种元素可以组成几种单质，故C不符合题意。D.含氧元素的化合物不一定是氧化物，故D不符合题意。

【分析】A、根据元素的概念进行分析。

B、原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

C、物质是有元素组成的。

D、根据含氧元素的化合物的概念进行分析。16．【答案】A【解析】【解答】量筒读数的符合题意方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数，所以当视线仰视时读数为28mL，其正确的体积数应大于28mL。故答案为：A。

【分析】读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。17．【答案】B【解析】【分析】用高锰酸钾制氧气先检查装置的气密性，再装药品，用带导管的橡皮塞塞紧，加热试管，因为氧气不易溶于水用排水法收集，实验结束为防止水倒吸，先取导管再熄灭酒精灯。故正确的操作步骤为⑦②③⑧①④⑤⑥，选B。

【点评】注意制取氧气的步骤：“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒。18．【答案】A【解析】【解答】亚硒酸钠中钠元素为+1价，硒元素(Se)为+4价，氧元素为-2价，根据化合物中元素化合价代数和为0可知亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3；

故答案为：A。【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。

19．【答案】A【解析】【解答】A.图中的物质是由不同种原子构成的分子构成的纯净物，属于化合物，故符合题意；B.图中含有三种分子，属于混合物，故不符合题意；C.图中的物质是由同种原子构成的分子构成的纯净物，属于单质，故不符合题意；D.图中是由同种原子构成的分子构成的纯净物，属于单质，故不符合题意。故答案为：A。

【分析】根据化合物的概念分析。20．【答案】A【解析】【解答】一种元素可构成不同的单质，它们互为同素异形体，如由碳元素形成单质有金刚石和石墨以及无定形的碳．由磷元素形成的单质有红磷和白磷．由氧元素形成的单质有氧气和臭氧．因此含有一种元素的不一定是纯净物，可能是由几种单质混合在一起的混合物．化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物．故选：A．【分析】本题考查了混合物、纯净物、化合物、单质、同素异形体的概念．21．【答案】B【解析】【解答】A、纯净物是由一种物质组成，乙醇汽油不属于纯净物，A不符合题意；B、混合物是由两种或两种以上的物质组成，乙醇汽油属于混合物，B符合题意；C、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，乙醇汽油不属于化合物，C不符合题意；D、由同种元素组成的纯净物叫单质，乙醇汽油不属于单质，D不符合题意。故答案为：B。【分析】纯净物是一种物质组成的；混合物是多种物质住的组成的；化合物是多种元素组成的纯净物，单质是一种元素组成的纯净物；据此分析22．【答案】A【解析】【解答】A、K粉的主要成分是盐酸氯胺酮，化学式为C13H16ONCl，盐酸氯胺酮分子中含有H，Cl元素，不含盐酸，A符合题意；B、盐酸氯胺酮化学式为C13H16ONCl，由碳元素、氢元素、氧元素、氮元素和氯元素共五种元素组成，B不符合题意；C、盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量比为1：1，则质量分数相同，C不符合题意；D、盐酸氯胺酮化学式为C13H16ONCl，则盐酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子个数比为13：16：1：1：1，D不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据K粉的主要成分是盐酸氯胺酮分析

B、根据化学式的意义分析

C、根据元素质量分数的计算方法分析

D、根据化学式的意义分析23．【答案】A【解析】【解答】A.工业上采用分离液态空气法获得氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，故符合题意；B.去西藏会发生严重的高原反应，是因为高原地区，空气稀薄，氧气的含量少，但是空气中氧气的体积分数还是21%，故不符合题意；C.鱼虾能在水中生存，是因为水中含有溶解氧，氧气不易溶于水，故不符合题意；D.很多物质能在氧气中燃烧，是因为氧气具有助燃性，不是可燃性，故不符合题意。故答案为：A。

【分析】根据氧气的性质，空气中的成分分析。24．【答案】D【解析】【解答】A.由元素的定义可知，质子数相同的粒子一定不一定属于同种元素，例如，水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明的是同种元素须指明是原子做前提，故不符合题意；B.由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，例如，铁是由同种原子构成的纯净物，故不符合题意；C.由氧化物的定义可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定就是氧化物，例如，氯酸钾中虽含有氧元素，不属于氧化物，故不符合题意；D.当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，属于稳定结构，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定，故符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据元素的定义分析。B、根据纯净物的概念分析。C、根据氧化物的定义分析。D、根据氖气的化学性质比较稳定分析。25．【答案】C【解析】【解答】A.查看实验装置是否漏气，才能准确测定集气瓶中氧气含量，故可取，不符合题意。B.测定氧气的体积分数低于1/5，所以实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽，故可取，不符合题意。C.将红磷改为木炭再重做实验无法测定空气中氧气含量，因为碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压基本保持不变，故不可取，符合题意。D.测定氧气的体积分数低于1/5，所以实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少，故可取，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据测定空气中氧气含量实验的注意事项分析。26．【答案】C【解析】【解答】A、汽车油箱着火，不能泡沫灭火器灭火，应为汽油的密度比水小，泡沫灭火器中含有水，汽油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，A不符合题意；B、天然气具有可燃性，家中天然气泄露时，开灯检查会产生电火花，可能发生爆炸，B不符合题意；C、棉纱因堆放不合理，时间长了会着火燃烧是因为擦机器的棉纱不断进行着缓慢氧化放出热量，使棉纱温度升高，当达到棉纱的着火点是可燃物自行燃烧起来，C符合题意；D、蜂窝煤煤粉加工车间应紧闭门窗并少开通风设备，是为了防止遇到明火发生爆炸，D不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据泡沫灭火器的工作原理分析

B、根据开灯的瞬间会产生电火花分析

C、根据自然发生的条件分析

D、根据煤粉遇明火会发生爆炸分析27．【答案】（1）S（2）3N2（3）3Fe2+（4）F（5）H2O（6）Al2O3【解析】【解答】（1）硫酸根离子带有2个单位的负电荷，故可表示为：SO（2）3个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字3，故可表示为：3N2；（3）三个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字3，故可表示为：3Fe2+；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铁中铁元素显+3价，故可表示为：Fe（5）相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为H2O；（6）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝；氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3。

【分析】（1）1个硫酸根离子带有2个单位的负电荷。（2）化学式的前面加上数字，表示多个分子。（3）在离子符号的前面加上数字，表示多个离子。（4）元素化合价标注在该元素的上方，正负号在前，数字在后。（5）相对分子质量最小的氧化物是水。（6）在化合物中元素的正负化合价代数和为零。28．【答案】（1）D（2）B（3）3（4）9；19.00（5）金属【解析】【解答】（1）元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数，A原子的最外层电子数为6，与A化学性质相似的原子是D；（2）B属于原子，最外层为电子数为8，属于相对稳定结构；（3）周期数=原子核外电子层数，C元素的原子核外有3个电子层，则在元素周期表中，C元素位于第三周期；（4）根据E图示所给信息，氟元素的相对原子质量为19.00；原子序数=质子数=核外电子数，故氟元素原子的核外电子总数为9；（5）C的核内质子数为13，是铝元素，属于金属元素。

【分析】（1）原子最外层上的电子数相等，元素化学性质相似。（2）多个电子层的原子，最外层为电子数为8，属于相对稳定结构。（3）元素周期数=原子核外电子层数。（4）根据元素周期表信息，汉字下面的数字表示元素的相对原子质量；原子序数=质子数=核外电子数分析。（5）根据质子数决定元素种类，铝元素属于金属元素。29．【答案】（1）过滤；物理（2）+1（3）肥皂水；煮沸（4）D【解析】【解答】（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后悬浮颗粒会聚集在絮状物中，而形成质量较大的难溶物，而沉降，然后过滤，除掉小颗粒的难溶固体；加入活性炭，除去水样中的颜色和异味，该过程属于没有新的物质生成，是物理变化。

（2）化合物中元素的化合价的代数和为零，设次氯酸HClO中氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）=0x=+1；

（3）硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，用肥皂水区分硬水和软水的是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。使用含磷洗衣粉会导致富营养化污染。

【分析】（1）根据过滤操作的原理；活性炭具有吸附性，物理变化的特点分析。

（2）根据在化合物中元素的化合价的代数和为零计算。

（3）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。

（4）根据水污染的原因分析。30．【答案】氯酸钾催化剂→加热【解析】【解答】①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氧气和氯化钾，反应的文字表达式为：氯酸钾催化剂→加热氯化钾+氧气；

②点燃条件下，磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式：磷+氧气点燃31．【答案】（1）O2；Fe；Fe3O4；N2（2）铁+氧气点燃→【解析】【解答】（1）由分析可知：A是氧气，B是铁，C是四氧化三铁，D是氮气，化学式分别为：O2、Fe、Fe3O4、N2；（2）B在A中燃烧生成C的反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气点燃→

【分析】根据D是空气的主要成分之一，约占空气体积的4/5，所以D是氮气；

根据A是无色无味的气体，黑色固体B在A中能剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C，所以推断A是氧气，B是铁，C是四氧化三铁。32．【答案】（1）长颈漏斗；集气瓶（2）A中试管应略微向下倾斜；D中导管应伸入集气瓶底部（3）防止加热时，粉末状固体进入导管，堵塞导管；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；AE或AD；MnO2；过氧化氢→（4）a；将带火星的木条放在b口，木条复燃则收集满（5）A；C或F【解析】【解答】（1）仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶。（2）A中固体加热时，试管应略微向下倾斜；D中导管应伸入集气瓶底部。（3）选择A制取氧气，在试管口塞一团棉花原因：防止加热时，粉末状固体进入导管，堵塞导管；反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾