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文档简介
专题2代数式(18大类型提分练+30道期末压轴题)
目录
类型一、列代数式................................................................2
类型二、代数式表示的实际意义....................................................2
类型三、单项式的有关概念........................................................2
类型四、单项式的变化规律........................................................3
类型五、多项式的有关概念........................................................3
类型六、已知几次几项式求字母的值...............................................3
类型七、代数式求值..............................................................3
类型八、同类项..................................................................4
类型九、去括号..................................................................4
类型十、整式的加减..............................................................4
类型十一、整式的化简求值........................................................4
类型十二、整式的加减与整体思想..................................................5
类型十三、整式的化简求值的无关性问题...........................................6
类型十四、整式的加减与数轴综合问题.............................................6
类型十五、整式的加减与新定义问题...............................................7
类型十六、数字变化规律问题......................................................8
类型十七、图形的变化规律问题....................................................9
类型十八、整式的加减的实际问题................................................10
期末压轴30题..................................................................12
A夯基础
类型一、列代数式
1.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)曙光救援队准备了一批棉大衣,分发给青海民和县的部分受灾村庄,
若分发给小个村,每村分发a件,则还剩6件;若分发给(TH+10)村,每村发11件,则还剩(b+3)件.贝!!a
的值可能是()
A.123B.124C.125D.126
2.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)某奶茶店进行促销活动,方式是"第一杯原价,第二杯六折现购买两
杯该品牌奶茶,这两杯奶茶共打了()
A.7折B.7.5折C.8折D.8.5折
3.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)长方形菜地长仅米,宽〃米,如果长增加x米,那么新菜地增加的面
积为()米2.
A.m(n+%)B.n(m+x)C.mxD.nx
类型二、代数式表示的实际意义
4.(21-22七年级上•江苏泰州•期末)下列关于"代数式4x+2y”的意义叙述正确的有()个.
①x的4倍与y的2倍的和是4x+2y;
②小明以x米/分钟的速度跑了4分钟,再以y米/分钟的速度步行了2分钟,小明一共走了(4x+2y)米;
③苹果每千克x元,橘子每千克y元,买4千克橘子、2千克苹果一共花费(4x+2y)元.
A.3B.2C.1D.0
5.(22-23七年级上•江苏常州•期末)某网店进行促销,将原价。元的商品以(0.9a-20)元出售,该网店对
该商品促销的方法是()
A.原价降价20元后再打9折B.原价打9折后再降价20元
C.原价降价20元后再打1折D.原价打1折后再降价20元
6.(23-24七年级上•江苏泰州•期末)“腹有诗书气自华,最是书香能放远."为鼓励和推广全民阅读活动,某
书店开展促销活动,促销方法是将原价为x元的一批图书以0.8(x-15)元的价格出售,则下列说法中,能
正确表达这批图书的促销方法的是()
A.在原价的基础上打8折后再减去15元B.在原价的基础上打0.8折后再减去15元
C.在原价的基础上减去15元后再打8折D.在原价的基础上减去15元后再打0.8折
类型三、单项式的有关概念
7.(23-24七年级上•江苏扬州・期末)单项式-4炉产的()
A.系数为4,次数为5B.系数为4,次数为6
C.系数为-4,次数为5D.系数为-4,次数为6
8.(23-24七年级上•江苏镇江•期末)已知单项式5都俨+2的次数是3次,则a+b的值是—.
9.(21-22七年级上•江苏无锡•期末)写出一个含有字母a,6的三次单项式:.
类型四、单项式的变化规律
10.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)观察代数式:a,2a3,4a5,8a7,.....那么第6个代数式是.
11.(2023七年级上•全国•专题练习)观察下列多项式:2a-6,4a+炉,8a-b3,16a+b4,按此规
律,则可得到第2023个多项式是.
12.(22-23七年级上•江苏扬州・期末)按规律排列的单项式:x,-x3,x5,-X7,则第兀个单项式
是.
类型五、多项式的有关概念
13.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)下列关于多项式2024a2b+2023ab-2022的说法中,正确的是()
A.次数是2B.二次项系数是2024
C.最高次项是2024a2匕D.常数项是2022
14.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)如图,某同学笔记本上的多项式未记录完整,若要补充完整这个多项
式,横线上不能填写的是()
-xy+1是一个三次三项式.
A.%3B.y3C.23D.xyz
15.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)多项式-y2+4久y2-6的次数是.
类型六、已知几次几项式求字母的值
16.(21-22七年级上•江苏盐城•期末)如果整式x-2—5%+2是关于x的二次三项式,那么n等于()
A.3B.4C.5D.6
1
17.(21-22七年级上•江苏扬州•期末)若”T+(3+m)x-5是关于光的二次二项式,那么小的值为.
18.(21-22七年级上•吉林长春•期末)若关于%、y的多项式2%2+-y2—盯-5是二次三项式,则
类型七、代数式求值
19.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)若4y-3爪=3,那么5+8y-6nl=.
20.(23-24七年级上•江苏常州•期末)已知a2+2a=—3,则—4a+5-2。2=.
21.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)在代数式5ni+3n—k中,当m=1,九=2时,它的值是10,那么
当m-1,n=-2时,代数式的值是.
类型八、同类项
22.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)不是同类项的是()
A.3%y和4%yB.—x2y^U5xy2C.4%2y3和2%2y35%y3和y3第
23.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)下列计算正确的是()
A.—%+3%=2x2B.—5x+4y=—xy
C.7x—x=6D.llx2—x2=10x2
24.(23-24七年级上•江苏宿迁・期末)已知单项式3%aTy2与—2%-3匕-ly2是同类项.则。+3b
类型九、去括号
25.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)卜列各式从左到右的变形中,正确的是()
A.X—(y—z)=x—y—zB.%+2(y—z)=x+2y—z
C.%—y—z=x+(y—z)D.%—2y+2z=%—2(y—z)
26.(23-24七年级上•江苏南京•期末)下列去括号所得结果正确的是()
A.X2—(2%-1)=x2—2%—1B.x2—(—2%+1)=%2—2%—1
C.X2—(—2%—1)=%2+2%+1D.x2—(2x+1)=%2—2x+1
27.(23-24七年级上•广西玉林•期中)已知Q—ZJ=2,c+d=3,则(b+c)-(a—d)的值是
A.-1B.1C.-5D.15
类型十、整式的加减
28.(23-24七年级上•江苏南京•期末)若M=m2-5m-3,/V=2m2-5m-2,则MN(填”>〃或〃<〃).
29.(23-24七年级上•江苏连云港•期末)化简:
(1)4(。—b')+(2a—3b);(2)(2次—b)—2(次—2b)—(2b—3a二).
30.(23-24七年级上•江苏常州•期末)化简:
222
⑴(4M—ai)—3a)+2ab(2)2x—4(x—x)—3x
类型十一、整式的化简求值
31.(21-22七年级上•江苏盐城•期末)先化简,再求值:3(x2y-2y2)-2(%2y-3y2),其中第=一3,y=2.
32.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)先化简,再求值.
5(2x2y—xy)—2(5y2x-3xy—1)—10x2y,其中x=3,y=2.
33.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)先化简,再求值:2ab2—3a2b—2(ah2—a2b),其中a=3,b=—1.
类型十二、整式的加减与整体思想
34.(23-24七年级上•江苏扬州・期末)若4=3久2一2xy-1,B=4x2—2xy+3.
(1)试判断/、8的大小关系并说明理由;
(2)当|x+1|+(y—1)2=0时,求24一(3F-24)的值.
35.(23-24七年级上■江苏苏州■期末)已知代数式A=3/+3xy+2y,B=x2—xy+x.
⑴计算4-3B;
(2)当x=—l,y=3时,求4—3B的值;
⑶若4-3B的值与x的取值无关,求y的值.
36.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)我们知道,2%+3%-久=(2+3-1)久=4刈类似地,我们也可以将
(a+6)看成一个整体,则2(a+b)+3(a+b)-(a+6)=(2+3—l)(a+b)=4(a+b).整体思想是中学
数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
请根据上面的提示和范例,解决下面的题目:
⑴把(%-y)2看成一个整体,求2(%-y)2-5(%-y)2+(%-y)2合并的结果;
(2)已知2m—=4,求8m—6n+5的值;
(3)已知a—2b——5,b—c——2,3c+d=6,求(a+3c)—(2b+c)+(b+d)的值.
类型十三、整式的化简求值的无关性问题
37.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)已知N为两个整式,其中M=—3a2+7a6-6a-1,N=3a2-
4ab+2
,若M+N的值与a的取值无关,贝帕=
38.(23-24七年级上•江苏无锡,期末)已知多项式A=/+xy+3y,B=/—4/.
(1)当x=-2,y=5时,求24一8的值;
(2)若24-B的值与y的值无关,求久的值.
39.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)已知:A=2x2+2xy+3y-1,Bx2-xy.
(1)若(久一2)2+ly+51=0,求力一28的值;
⑵若A-28的值与y的取值无关,求x的值.
类型十四、整式的加减与数轴综合问题
40.(23-24七年级上•江苏苏州•期末)有理数a,b在数轴上表示的点如图所示.
1111__1»
a-10b1
(1)比较:a-b0,--1(填“>""="或"<");
(2)化筒:|a+b]-2|1—b|+(a+l).
41.(23-24七年级上•江苏无锡•期末)如图,点。为原点,4、2为数轴上两点,48=15,且。A=2。8,
点P从点B开始以每秒4个单位的速度向右运动,当点尸开始运动时,点/、8分别以每秒5个单位和每
秒1个单位的速度同时向右运动,设运动时间为f秒,若2AP+3OP-MBP的值在某段时间内不随着,的
变化而变化,则〃z=.
——।--------------------------------------1---------------1------------------>
AOB
42.(22-23七年级上•江苏•期末)对于数轴上的点线段/瓦给出如下定义:P为线段N5上任意一点,
如果P两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为点线段的"近距”,记作右(点",线段
4B);如果尸两点间的距离有最大值,那么称这个最大值为点线段的"远距",记作办(点
线段43),特别的,若点M与点尸重合,则尸两点间距离为0,已知点/表示的数为-2,点3表示的
数为3.如图,若点。表示的数为5,则由(点C,线段N8)=2,d2(点C,线段N8)=7.
ABC
-4——I-------1---------1------1——I——I——
-20135
⑴若点。表示的数为-3,则由(点,线段N8)=,d2(点。,线段N8)=;
(2)若点E表示数为x,点厂表示数为x+1.d2(点厂,线段/2)是力(点E,线段48)的3倍.求x的值.
类型十五、整式的加减与新定义问题
43.(23-24七年级上•江苏镇江•期末)若m-n=-1,则称m与律是关于-1的友好数.代数式4与3-x是关
于-1的友好数,则代数式4为()
A.2—%B.X-2C.2+xD.2
44.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)对于任意的有理数a,b,如果满足]+5=震,那么我们称这一对数
a,6为"特殊数对",记为(a,b).若(m㈤是"特殊数对",则6m+4[3m+(2•-1)]=.
45.(23-24七年级上•江苏淮安•期末)我们用一个数对[a,0表示从左到右排列的两个数,把[a,0变换成
[b-1,一a]称为1次"移轴变换例如:[―1,3]经过1次"移轴变换"变成[3-1,1],即为[2,1],再经
过1次"移轴变换"变成[0,-2].
(1)把[-2,1]先经过1次"移轴变换"变成[,],再连续经过3次"移轴变换"变成[,];
(2)把[a,可连续经过2023次"移轴变换"变成[-3,2],求a+b的值;
⑶若[3,刈经过1次、2次、3次、…左次(后为正整数)"移轴变换"所得的后个数对中,左边所有数的和
与x的取值无关,则后的取值可能为—.(填序号)
①2024;②2027;③2030;④2031.
类型十六、数字变化规律问题
46.(23-24七年级上,江苏无锡•期末)观察下列式子:第1个式子:2x4+1=9=32;第2个式子:6x8+
1=49=72;第3个式子:14x16+1=225=152;……,则第x个式子的值为()
A.(2久+1-1)2B.(2*—C.(x3-I)2D.(3%尸
47.(23-24七年级上•江苏苏州•期末)定义一种关于整数"的"H"运算:(1)当"是奇数时,结果为3n+5,
⑵当n为偶数时,结果为亲(其中k是正整数,且使得会为奇数);并且运算重复进行.例如:几=12时,
第一次经运算的结果是3,第二次经"H"运算的结果是14,第三次经运算的结果是7,第四次经"H"
运算的结果是26.......若n=58,则第2024次经运算的结果是()
A.29B.92C.23D.74
48.(22-23七年级上•江苏苏州•期末)有一列数a2,a3,a4,a5,a6第1个数的=0,第2个数a?=1,
且从第2个数起,每一个数都等于它的前后两个数之和,即a?=aT+a3,a3=a2+a4,a4=a3+a5,a5=
,••••
据此可得,的=。2—%=1-0=1
=。3。2=11=0
口5=—03=0—1=—106=@5—。4=—1—0=—1
请根据该列数的构成规律计算:
(1)口7=,口8=;
(2)(112-,a2012=;
⑶计算这列数的前2022个数的和的+a2+a3+a4+as+a6+...+a2022.
类型十七、图形的变化规律问题
49.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)如图所示的图形都是由大小相同的黑点按照一定规律所组成的,其中
第①个图形中一共有1个黑点,第②个图形中一共有5个黑点,第③个图形中一共有13个黑点,…,按
此规律排列下去,第20个图形中黑点的个数为.
2
50.(23-24七年级上•江苏徐州•期末)按如下方式摆放餐桌和椅子:
(1)当有5张桌子时,可以坐—人;
(2)某班恰好有50人,需要多少张餐桌?
51.(23-24七年级上•江苏•期末)在同一平面内有几条直线,设它们的交点个数为机.
例如:当ri=2时,m=0或m=1(如图所示).
加=0
(1)当几=3时,m可以取哪些不同的值?请画图说明;
⑵当n=4时,爪的最大值为多少?请画图说明;
⑶m的最大值为(用含?1的式子表示)
⑷当?n=6时,n的最大值为多少?请画图说明.
类型十八、整式的加减的实际问题
52.(2024七年级上•浙江•专题练习)按照“双减”政策,丰富课后托管服务内容,学校准备订购一批篮球和
跳绳,经过市场调查后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价20元.某体育用品商店提供4B两种优
惠方案:
/方案:买一个篮球送一条跳绳;
8方案:篮球和跳绳都按定价的90%付款.
已知要购买篮球50个,跳绳x条(x>50).
⑴若按/方案购买,一共需付款一元;(用含x的代数式表示),若按8方案购买,一共需付款一元;(用含x
的代数式表示)
⑵当%=150时,请通过计算说明此时用哪种方案购买较为合算?
⑶当x=150时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案,并计算需付款多少元?
53.(23-24七年级上•江苏苏州•期末)(1)[归纳与发现]
①填空:12=3x4,l+2=3xl;69=3X,6+9=3x
②填空:312=3x104,3+l+2=3x2;504=3x;5+0+4=3x
(2)[验证与说理]
①试说明2325及其各个数位上的数字之和都可以被3整除(是3的整数倍);
②设abed是一个四位数(a,b,c,d分别为其千位,百位,十位,个位上的数字).若a+6+c+d可以
被3整除,试说明砺可以被3整除.
54.(23-24七年级上•江苏盐城•阶段练习)阅读下面材料并解决问题:
两个数量的大小可以通过它们的差来判断,如果两个数a和b比较大小,那么,当a>b时,有a-b>0;当
a=6时,有a—b=0;当a<6时,有a—6<0;反过来也对,即当a—b>0时,有a>6;当a—匕=0
时,有a=6;当a—b<0时,有a<b.
因此,我们经常把两个要比较的对象先数量化,再求它们的差,根据差的正负判断对象的大小.像这样判
断两数大小关系的方法叫做求差法,请你用求差的方法解决以下问题:
图1
(1)若P=2m+3,Q=2m-1,则P—Q0,PQ(填>,=或<);
⑵如图,图1长方形1的周长M=—,图2长方形n的周长N=—,用求差法比较M、N的大小;
⑶制作某产品有两种用料方案,方案一:用3块/型钢板,用5块8型钢板;方案二:用2块/型钢板,
用6块5型钢板./型钢板的面积比3型钢板的面积大.设/型钢板和3型钢板的面积分别为x和乃从
省料角度考虑,应选哪种方案?
B提能力
期末压轴30题
一、单选题
1.(22-23七年级上•江苏无锡•期末)一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向以每前进3步后退2步的
程序运动.设该机器人每秒钟前进或后退1步,并且每步的距离是1个单位长,冲表示第〃秒时机器人在
数轴上的位置所对应的数.给出下列结论:
①X4=2;
②=3;
③久106<x103;
④久2026<刀2023;
其中,正确的结论的序号是()
A.①②B.①②③C.①④D.①②③④
2.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)曙光救援队准备了一批棉大衣,分发给青海民和县的部分受灾村庄,
若分发给小个村,每村分发a件,则还剩b件;若分发给(爪+10)村,每村发11件,则还剩(b+3)件.贝必
的值可能是()
A.123B.124C.125D.126
3.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)某奶茶店进行促销活动,方式是"第一杯原价,第二杯
六折现购买两杯该品牌奶茶,这两杯奶茶共打了()
A.7折B.7.5折C.8折D.8.5折
4.(23-24七年级上•江苏镇江・期末)按该图的程序计算,如果输入的x的值每增加2,输出
的值就减少3,则左的值为()
23
A.2B.—3C.—D.—
32
5.(23-24七年级上•江苏连云港•期末)如图,将两个形状、大小完全相同的大长方形中分
别放入4个相同的小长方形.如果大长方形的宽为a,则图②与图①的阴影部分周长之差是()
243
6.(23-24七年级上•江苏镇江・期末)无论x取何值,代数式-2/一(7+2/)+爪2久2的值都不变,则机等
于()
A.0B.-2C.±2D.2
7.(23-24七年级上•江苏苏州•期末)三边都相等的三角形叫做等边三角形.如图,将数轴从点A开始向右折
出一个等边三角形48C,点4B,C表示的数分别为2x-7,尤-3,4-x.现将等边三角形ABC向右滚动,
则与表示数2024的点重合的点()
/\
ABC(A)2024
A.是点力B.是点BC.是点CD.不存在
8.(23-24七年级上•云南昭通•期中)按一定规律排列的单项式:X,-3X2,5X3,-7X4,9X5,-,第n个单项式
是()
A.(-l)n(2n-l)xnB.(-l)n(2n+l)xn
C.(—l)n+i(2n+1)廿D.(-l)n+1(2n-l)xn
二、填空题
9.(23-24七年级上•江苏连云港•期末)一组按规律排列的数:-;,[-。,白-…,则第20个数是—.
10.(23-24七年级上•江苏宿迁•期末)已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简|a+c|+\2a-b\-
|c+b|的结果是.
cba
11.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)若代数式2支加仍与一2町2n为同类项,则①+n的值为.
12.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)设一列数|%|、也2|、|a3l、…、|与0241中任意三个相邻数之和都是20,
已知|<261=9,|di4|=2居|。311=%+2,那么|。2024—a2023I=-
13.(23-24七年级上•江苏无锡•期末)如果好一3%=5,则代数式—6%一7的值是.
14・(23-24七年级上•江苏扬州•期末)计算(表+康+急)一2义(表一专一募一感)—3x(圭+
募+募+式)的结果是----------■-
15.(23-24七年级上•江苏苏州•期末)当%=1时,代数式a/+/+b工的值为2024,当%=-1时,代数式
ax3+%2+bx的值为.
16.(23-24七年级上•江苏苏州•期末)有一个数值转换机,原理如图所示,若开始输入的黑的值是1,可发现
第1次输出的结果是6,第2次输出的结果是3,...依次继续下去,第2024次输出的结果是.
17.(23-24七年级上•江苏南通•期末)已知有理数a”,c满足等式|a|+:=l—c,|b-l|=c,且c是整数,则
式子2a+3b-4c的值等于.
18.(23-24七年级上•江苏镇江・期末)对一组数(久,y)的一次操作变换记为Pi(x,y),定义其变换法则如下:
Pi®y)=(x+y,x—y),且规定Pn(%y)=PJPn-iQy)]("为大于1的整数).如「式1,2)=(3,-
1)〃2(1,2)=PJP1(1,2)]=Pl(3,-1)=(2,4),P3(l,2)==Pt(2,4)=(6,-2),则
P2023(-2,2)=-
三、解答题
19.(23-24七年级下•江苏无锡•期末)我们知道,作差法是比较两个数大小的常用方法.例如:比较-5与-3
的大小,v-5-(-3)=-5+3=-2<0,
5<-3.请根据以上材料,解答下列问题:
⑴比段2久+5与4+2久的大小;
(2)比较尤+3与3x—8的大小.
20.(22-23七年级上■江苏盐城■期末)(1)化简:4%2-2(3y2+6xy)+(6y2-5x2);
(2)已知A=a2+a/)-i,B=3a?—2ab.化简:34—B.
21.(23-24七年级上•江苏宿迁・期末)已知2=3。2匕-a/,B=—ab2+3azb.
(1)计算5/1-45;
(2)当a=—2,b=3时,求(1)中的值.
22.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)类比同类项的概念,我们规定:所含字母相同,并且相同字母的指数
之差的绝对值都小于或等于1的项称为"准同类项例如:a2b3与3a3b2是“准同类项,,
(1)下列单项式:①3a3b3②—5a3b3,③2a
其中与a3b4是,,准同类项"的是_(填写序号).
(2)已知4B,C均为关于a,b的多项式,4=a3/)4+3a2b3+(n一2)a/)2,B=-2ab2+3abn—a^b4,C=
A+B.若C的任意两项都是"准同类项",求正整数n的值.
(3)已知D,E均为关于a,b的单项式,。=Bab%E=2anb3,其中小、九是正整数,机=|久一1|+|刀一2|+k,
n=fc(|x—1|-|x-2|),x和k都是有理数,且k>0.若。与E是"准同类项",贝咏的最大值是最小值是一.
23.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)根据表格,回答问题:
X-2-1012
—2%
9753a
+5
3x+825811b
⑴【初步感知】a=;b=;
⑵【归纳规律】表中一2x+5的值的变化规律是:x的值每增加1时,-2x+5的值就减少.类似地,
请写出3%+8的值的变化规律:.
⑶【问题解决】请直接写出一个含x的代数式,要求x的值每增加1,代数式的值就减小5,且当无=2时,
代数式的值为-4.
24.(23-24七年级上•江苏南京•期末)阅读材料,回答问题:
如图1,点A,B在数轴上对应的数分别为a,b.若点C在数轴上,且力C=则点C表示的数为三-.理
由如下:
设点C表示的数为久
AC=x—a,BC=b—x,AC=BC.
x—a=b—x.
a+b
•••X=——.
2
____A।C।।B»A।CiD।B।»AiiEB।»
axbaxybazb
图1图2图3
(1)如图2,点C,。在4B两点之间,对应的数分别为%,y,且==
①若Q=-1,b=S,则%=_,y=_;
②小明同学认为:x=等,丫=券,你同意吗?若同意,请证明;若不同意,请说明理由;
(2)如图3,点E在2,B两点之间,对应的数为z,且力E:BE=m:n.则z=_(用含a,b,m,n的代数式表
示).
25.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)若一个两位数的十位和个位上的数学分别为x,y,我们可将这个两位
数记为戏,易知双=10x+y,同理,一个三位数、四位数等均可以用此记法,如为万=100久+10y+z.
[甚础尝试]
(1)填空:
如果要用数字3,6,9组成一个三位数(各数位上的数不同),那么组成的数中最大的三位数是;
最小的三位数是.
[问题探究]
(2)若一个三位数各数位上的数由a,b,c三个数字组成,且a>b>c>0.那么请说明所组成的最大三
位数与最小三位数之差可以被99整除.
[拓展运用]
(3)黑洞是一种引力极大的天体,连光都逃脱不了它的束缚.数学中也存在有趣的黑洞现象:
①任选一个三位数,要求个、十、百位上的数字各不相同(计算中0可放在百位),把这个三位数的三个数
字按大小重新排列,得出一个最大的数和一个最小的数,用得出的最大的数减去最小的数得到一个新数(例
如:若选的数为729,则972-279=693),再将这个新数按上述方式重新排列,再相减......这样运算若干
次后一定会得到同一个重复出现的数,这个数称为"卡普雷卡尔黑洞数该"卡普雷卡尔黑洞数"为
②任意找一个能够被3整除的正整数,先把这个数的每一个数位上的数字都自乘三次(如aa),所得
的值再相加,得到一个新数;然后把这个新数的每一个数位上的数字再自乘三次,所得的值再相加......如此
重复运算下去,就能得到一个固定的数7=,我们称它为数字黑洞,7为何具有如此魅力,通过认
真的观察、分析,你一定能发现它的奥秘!
26.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)阅读理解题:
【材料一】我们知道,根据乘方的意义:a2=a-a,a3=a•a-a,(ah)3=(aZ?)•(ab)•(ab)=aaabbb=
a3b3.
(1)计算:
3
①次•a=;
②(ab)5=.
(2)通过以上计算发现规律,得到(ab)m=.
【材料二】我们把从1开始至几的〃个连续自然数的立方和记作Sn,那么有:
S]=13=12=p^^
33
s2=I+2=(1+2)2=
S3=13+23+33=(1+2+3)2=『X(:+3)]2;
观察上面式子的规律,完成下面各题.
(3)猜想出Sn=(用"表示).
(4)依规律,直接求出13+23+33+…+1。3的值为.
(5)根据材料一,材料二的规律,可得23+43+63+…+203的值为.
27.(23-24七年级上•江苏盐城•期末)如图,将一张正方形纸片的4个角剪去4个大小一样的小正方形,然
后折起来就可以制成一个无盖的长方体纸盒,设这个正方形纸片的边长为。,这个无盖的长方体盒子高为〃.
⑴若a=18cm,h=2cm,则这个无盖长方体盒子的底面面积为;
(2)用含a和%的代数式表示这个无盖长方体盒子的容积U=;
⑶若a=18cm,试探究:当〃越大,无盖长方体盒子的容积修就越大吗?请举例说明;
⑷当〃是正整数时,这个无盖长方体盒子的最大容积是.
28.(23-24七年级上•江苏南京•期末)§5.2图形的运动,我们知道了平移、翻折、旋转和它们的组合运动,
请用所学知识解决问题:
A
m
NB
图1图2图3
⑴图1,在直角三角形48C中,乙4cB=90°,正方形CDEF的顶点。、£、厂分别在4C、AB,8c边上,AE=2,
BE=4,求阴影部分面积?
解:将直角三角形40E绕点£逆时针旋转90。,阴影部分面积为
(2)图2,三角形力BC和三角形MNC都是等腰直角三角形,乙4cB=乙MCN=90°,AC=BC,MC=NC,AB=4,
MN=3,求阴影部分面积?
解:将等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形MNC沿AC所在直线翻折,阴影部分面积为二
⑶图3,长为相,宽为〃的长方形地上,修建两条宽都为1,且互相垂直的道路,剩下的部分都种上草,则
草地的面积为
(4)图4,直角三角形A8C和直角三角形MNC中,4ACB=4MCN=9。°,AM=BN,AB=4,MN=3,阴
影部分面积为
29.(23-24七年级上•江苏淮安・期末)我们用一个数对[a,句表示从左到右排列的两个数,把[a,0变换成
[b-1,-可称为1次"移轴变换例如:[-1,3]经过1次"移轴变换"变成[3-1,1],即为[2,1],再经
过1次"移轴变换"变成[0,-2].
⑴把[-2,1]先经过1次"移轴变换"变成[,],再连续经过3次"移轴变换"变成[,];
(2)把[a,可连续经过2023次"移轴变换"变成[-3,2],求a+b的值;
⑶若[3,对经过1次、2次、3次、…、左次(左为正整数)"移轴变换”所得的后个数对中,左边所有数的和
与x的取值无关,则后的取值可能为—.(填序号)
①2024;②2027;③2030;④2031.
30.(23-24七年级上•江苏南京•期末)已知点4B,C,。在数轴上,它们表示的数分别是a,b,c,d,且a<b<
c<d,AB=1,BC=m+3,CD=m+4(其中m>0).若m=5,a为任意的整数.
⑴用含a的式子表示c;
⑵试说明a+b+c+d一'定能被4整除;
答案与解析
A夯基础
类型一、列代数式
1.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)曙光救援队准备了一批棉大衣,分发给青海民和县的部分受灾村庄,
若分发给小个村,每村分发a件,则还剩b件;若分发给(爪+10)村,每村发11件,则还剩(b+3)件.贝!!a
的值可能是()
A.123B.124C.125D.126
【答案】B
【详解】本题主要考查了列代数式的知识,根据题意棉大衣的总数列出等式,讨论m的取值,即可得解.
【点睛】根据题意,得ma+b-(m+10)x11+b+3,
整理,得a=11+生,
m
当m=1时,a=124,
当m=113时,a=12.
所以a的值可能是124或12.
故选:B.
2.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)某奶茶店进行促销活动,方式是"第一杯原价,第二杯六折现购买两
杯该品牌奶茶,这两杯奶茶共打了()
A.7折B.7.5折C.8折D.8.5折
【答案】C
【分析】本题考查了列代数式,有理数混合运算的实际应用,设第一杯奶茶为a元,则第二杯为0.6a元,根
据两杯奶茶现价除以两杯奶茶原价等于折扣率,由此可列出代数式,计算即可得到答案,能够根据题意列
出算式是解题的关键.
【详解】解:设第一杯奶茶为a元,则第二杯奶茶为0.6a,
由题意可得:”照x100%=80%,
a+a
二两杯奶茶一共打了8折,
故选:C.
3.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)长方形菜地长m米,宽n米,如果长增加x米,那么新菜地增加的面
积为()米2.
A.m(n+x)B.n(m+x)C.mxD.nx
【答案】D
【分析】本题主要考查了列式计算,理解题意、正确列式成为解题的关键.
根据"用长增加后的面积减去原来的面积"列式化简即可解答.
【详解】解:新菜地增加的面积为:n(m+x')-mn-nx.
故选D.
类型二、代数式表示的实际意义
4.(21-22七年级上•江苏泰州•期末)下列关于"代数式4K+2y”的意义叙述正确的有()个.
①x的4倍与y的2倍的和是4x+2y;
②小明以x米/分钟的速度跑了4分钟,再以y米/分钟的速度步行了2分钟,小明一共走了(4久+2y)米;
③苹果每千克x元,橘子每千克y元,买4千克橘子、2千克苹果一共花费(4x+2y)元.
A.3B.2C.1D.0
【答案】B
【分析】根据代数式4%+2y的意义分别对三个叙述进行判断即可.
【详解】解:①x的4倍与y的2倍的和是4x+2y,正确;
②小明以x米/分钟的速度跑了4分钟,再以y米/分钟的速度步行了2分钟,小明一共走了(4x+2y)米,
正确;
③苹果每千克x元,橘子每千克y元,买4千克橘子、2千克苹果一共花费(2x+4y)元,错误;
故正确的有2个
故选:B.
【点睛】此题考查了代数式的问题,解题的关键是掌握代数式的意义以及性质.
5.(22-23七年级上•江苏常州•期末)某网店进行促销,将原价a元的商品以(0.9a-20)元出售,该网店对
该商品促销的方法是()
A.原价降价20元后再打9折B.原价打9折后再降价20元
C.原价降价20元后再打1折D.原价打1折后再降价20元
【答案】B
【分析】直接用语言描述代数式即可.
【详解】(0.9a-20)元即先将原价打9折后再降价20元,
故选B.
【点睛】本题考查了用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.
6.(23-24七年级上•江苏泰州•期末)"腹有诗书气自华,最是书香能放远."为鼓励和推广全民阅读活动,某
书店开展促销活动,促销方法是将原价为x元的一批图书以0.8(x-15)元的价格出售,则下列说法中,能
正确表达这批图书的促销方法的是()
A.在原价的基础上打8折后再减去15元
B.在原价的基础上打0.8折后再减去15元
C.在原价的基础上减去15元后再打8折
D.在原价的基础上减去15元后再打0.8折
【答案】C
【分析】本题考查代数式的含义,根据式子得到先减去15元,再打折即可得到答案.
【详解】解:由题意可得,
0.8(%-15)元表示:在原价的基础上减去15元后再打8折,
故选:C.
类型三、单项式的有关概念
7.(23-24七年级上•江苏扬州•期末)单项式-4炉产的()
A.系数为4,次数为5B.系数为4,次数为6
C.系数为-4,次数为5D.系数为-4,次数为6
【答案】C
【分析】本题考查单项式的系数、次数的定义,掌握相关定义是解题的关键.
直接根据单项式的系数、次数即可解答.
【详解】解:-4/产的系数为一%次数为
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