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文档简介

人教A版数学概率专题五

知识点一决策中的概率思想,独立重复试验的概率问题,求离散型随机变量的均值,超几何

分布的分布列

典例1、某公司在联欢活动中设计了一个摸奖游戏,在一个口袋中装有3个红球和4个

白球,这些球除颜色外完全相同.游戏参与者可以选择有放回或者不放回的方式从中依

次随机摸出3个球,规定至少摸到两个红球为中奖.现有一位员工参加此摸奖游戏.

(1)如果该员工选择有放回的方式(即每摸出一球记录后将球放回袋中再摸下一个)摸

球,求他能中奖的概率;

(2)如果该员工选择不放回的方式摸球,设在他摸出的3个球中红球的个数为X,求X

的分布列和数学期望;

(3)该员工选择哪种方式摸球中奖的可能性更大?请说明理由.

随堂练习:某公司生产某种食用菌,为了销往全国各地,把该食用菌分为一级、优级、

特级、珍品共四个等级,并以每件0.5kg的标准进行统一包装.某采购商订购了一批这

种食用菌,并从中随机抽取100件,按该食用菌的等级分类标准得到数据如下表:

等级一级优级特级珍品

件数20103040

(1)以样本估计总体,将频率视为概率,从这100件食用菌中有放回随机抽取3件,求

恰好抽到2件珍品的概率;

(2)用分层抽样的方法从这100件食用菌中抽取10件,再从抽取的10件中随机抽取3

件,设X表示抽取的是珍品等级的件数,求X的分布列及数学期望.

典例2、为了引导居民合理用电,国家决定实行合理的阶梯电价,居民用电原则上以住

宅单位(一套住宅为一户).

阶梯级别第一阶梯第二阶梯第三阶梯

月用电范围(度)

某市随机抽取10户同一个月的用电情况,得到统计表如下:

居民用电编号12345678910

用电量(度)538690124132200215225300410

(1)若规定第一阶梯电价每度0.5元,第二阶梯超出第一阶梯的部分每度0.6元,第三阶

梯超出第二阶梯每度Q8元,式计算A居民用电户用电410度时应交电费多少元?

(2)现要在这10户家庭中任意选取3户,求取到第二阶梯电量的用户数的分布与期望;

(3)以表中抽到的10户作为样本估计全是居民用电,现从全市中依次抽取10户,若抽

至以户用电量为第一阶梯的可能性最大,求左的值.

随堂练习:根据历史资料显示,某种慢性疾病患者的自然痊愈率为5%为试验种新药,

在有关部门批准后,医院将此药给10位病人服用,试验方案为:若这10人中至少有2

人痊愈,则认为该药有效,提高了治愈率;否则,则认为该药无效.

(1)如果在该次试验中有5人痊愈,院方欲从参加该次试验的10人中随机选2人了解

服药期间的感受,记抽到痊愈的人的个数为X,求X的概率分布及数学期望;

(2)如果新药有效,将治愈率提高到了50%,求通过试验却认定新药无效的概率P,并

根据P的值解释该试验方案的合理性.

(参考结论:通常认为发生概率小于5%的事件可视为小概率事件)

(1)“单板滑雪”与“自由式滑雪”每项参与人数都超过30人的学校可以作为“参与冬

奥运动积极学校”,现在从这10所学校中随机选出3所,记X为选出“参与冬奥运

动积极学校”的学校个数,求X的分布列和数学期望;

(2)现在有一个“单板滑雪”集训营,对“滑行、转弯、跳跃、停止”这4个动作技巧

进行集训,且在集训中进行了多轮测试.规定:在一轮测试中,这4个动作中至少

有3个动作达到“优秀”,则该轮测试记为“优秀”.在集训测试中,小明同学“滑

行”这个动作达到“优秀”的概率均为:,其余每个动作达到“优秀”的概率都为:,

每个动作互不影响且每轮测试互不影响.如果小明同学在集训测试中要想获得“优

秀”的次数的平均值达到5次,那么理论上至少要进行多少轮测试?

随堂练习:北京时间2022年4月16日09时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风

着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功,全体中华儿女深感无比荣光.

半年“出差”,神舟十三号航天员顺利完成全部既定任务,创造了实施径向交会对接、

实施快速返回流程、利用空间站机械臂操作大型在轨飞行器进行转位试验等多项“首次”.

为了回顾“感觉良好”三人组太空“出差亮点”,进一步宣传航空科普知识,某校组织

了航空知识竞赛活动.活动规定初赛需要从8道备选题中随机抽取4道题目进行作答.假

设在8道备选题中,小明正确完成每道题的概率都是;且每道题正确完成与否互不影响,

小宇能正确完成其中6道题且另外2道题不能完成.

(1)求小明至少正确完成其中3道题的概率;

(2)设随机变量X表示小宇正确完成题目的个数,求X的分布列及数学期望;

(3)现规定至少完成其中3道题才能进入决赛,请你根据所学概率知识,判断小明和小

宇两人中选择谁去参加市级比赛(活动规则不变)会更好,并说明理由.

知识点二由频率分布直方图估计平均数,利用二项分布求分布列,二项分布的均值,总体百

分位数的估计

典例4、道德与法律的联系:法律、道德都是行为规范,都是为规范人们的行为而规定的

行动准则.1.法律需要道德的奠基和撑持;2.道德的实施需要法律的强制保障.某校进行

了一次道德与法律的相关测试(满分:100分),并随机抽取了50个统计其分数,得到

的结果如下表所示:

成绩/分

人数/个44102210

(1)若同一组数据用该区间中点值作代表,试估计这次测试的平均分和中位数(所得结

果四舍五入保留整数);

(1)求这1000名幸运者成绩的第75百分位数和平均值〃(结果保留整数)

典例5、2022年2月20日,北京冬奥会在鸟巢落下帷幕,中国队创历史最佳战绩.北京

冬奥会的成功举办推动了我国冰雪运动的普及,让越来越多的青少年爱上了冰雪运动.

这场冰雪盛会是运动健儿奋力拼搏的舞台,也是中外文明交流互鉴的舞台,诠释着新时

代中国的从容姿态,传递出中华儿女与世界人民“一起向未来”的共同心声.某学校统计

了全校学生观看北京冬奥会开幕式和闭幕式的时长情况(单位:分钟),并根据样本数

据绘制得到右下图所示的频率分布直方图.

随堂练习:我国是一个严重缺水的国家,城市缺水问题较为突出.某市政府为了节约生活

用水,计划在本市实行居民生活用水定额管理,即确定一个居民用水量标准〃使得87%

的居民生活用水不超过这个标准.在本市居民中随机抽取了200户家庭某年的月均用水

量(单位:吨),通过数据分析得到如图所示的频率分布直方图:

(2)在用水量位于区间[1,2.5)的三类家庭中按照分层抽样的方法抽取12人参加由政

府组织的一个听证会(每个家庭有1个代表参会),再从这12人中抽3个代表发言,记

月均用水量不少于2吨人数为X,求X的分布列和数学期望.

典例6、为了解某地区高中生的每天日间户外活动现状,分别在两所学校随机抽取了部

分学生,得到甲校抽取的学生每天日间户外活动时间(单位:h)的统计表和乙校抽取的

学生每天日间户外活动时间(单位:h)的频率分布直方图如下.

频率

[痂

0.48卜——l

22

O.17

O.13

O.

01234时间/h

乙校抽取的学生每天日间户外活动时间频率分布直方图

每天日间户外活

组别人数

动时间(单位:h)

1120

2比2)250

360

470

甲校抽取的学生每天日间户外活动时间统计表

(1)根据图表中的数据,估计甲校学生每天日间户外活动时间的25%分位数在第几组;

(2)已知每天日间户外活动时间不低于2h可以对保护视力起到积极作用.现从乙校全体

学生中随机选抽取2人,记其中每天日间户外活动时间不低于2h的人数为用求X

的分布列和数学期望;

(3)根据上述数据,能否推断甲校抽取的学生每天日间户外活动时间的平均值一定低于

乙校抽取的学生每天日间户外活动时间的平均值?说明理由.

质量指标值m150W成350100W成150或350W7Z7W400

等级4级8级

(2)从样本的8级零件中随机抽3件,记其中质量指标值在[350,400]的零件的件数为

求4的分布列和数学期望;

(3)该企业为节省检测成本,采用混装的方式将所有的零件按500个一箱包装,已知一

个4级零件的利润是10元,一个刀级零件的利润是5元,以样本分布的频率作为总

体分布的概率,试估计每箱零件的利润.

人教A版数学概率专题五答案

典例1、答案:(1)寓135;(2)分布列见解析,Q

(3)在有放回的摸球方式下,该员工中奖可能性更大,理由见解析.

(2)由题意,随机变量X的可能值为0,1,2,3;

所以X的分布列为

X0123

418121

P

35353535

随堂练习:答案:(1):(2)分布列见解析,|

解:(1)设“从这100件食用菌中随机抽取1件,抽到珍品”为事件4

(2)用分层抽样的方法从这100件食用菌中抽取10件,其中珍品4件,非珍品6

件,

再从抽取的10件中随机抽取3件,则¥的可能取值为0,1,2,3,且X服从

超几何分布.

X的分布列为:

0123

j_J_31

P

6~21030

设取到第二阶梯电量的用户数为乙可知第二阶梯电量的用户有3户,则《可取

0,1,2,3

故4的分布列是

0123

72171

P

244040120

解:(1)X的所有可能取值为0,1,2

.•.X的分布列如下:

012

252

P

999

故可认为新药无效事件是小概率事件,从而认为新药有效,故该试验方案合理.

典例3、答案:(1)分布列见解析,期望为:(2)27轮

解:(1)“单板滑雪”与“自由式滑雪”每项参与人数超过30人的学校共5所,

X的所有可能取值为0、1、2、3,

所以X的分布列如下表:

X0123

1551

P

12121212

(2)记“小明同学在一轮测试中要想获得优秀”为事件A,

故至少要进行27轮测试.

1

随堂练习:答案:(1)崟;(2)分布列见解析;期望为3;(3)小宇;理

2JO

由见解析.

X的分布列为:

X234

343

P

14714

(3)X所有可能取值为0,1,2,3.

故才的分布列为

0123

6448121

P

125125125125

随堂练习:答案:(1)第75百分位数约为76分,平均值为65分(2)数学期望

为1.1814次.

解:(1)这1000名幸运者成绩的第75百分位数为X,

所以这1000名幸运者成绩的第75百分位数约为76分,平均值为65分;

(2)设随机变量Y表示任意一名幸运者的抽奖次数,则F的可能取值为1,2,3,

其分布列为

Y123

P0.841350.13590.02275

所以可以估计任意一名幸运者获得抽奖次数的数学期望为1.1814次.

所以采用分层随机抽样的方式在两个区间中应分别抽取6人和3人.

X的分布列为

X0123

1184520

P

84848484

(2)用水量位于区间[1,2.5)的三类家庭的频率比为3:4:5,总共抽取12人,

因此这三类家庭被抽取的人数分别为3人、4人、5人,

所以X的分布列为:

0123

72171

P

44442222

典例6、答案:(1)第2组(2)分布列答案见解析,数学期望:0.6(3)不能,

理由见解析

解:(1)根据表中数据,估计甲校学生每天日间户外活动时间25%分位数在第2

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