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文档简介
中考模拟专题试卷(语文·专题一:古诗文阅读与积累)(满分100分,考试时间90分钟)一、古诗文默写(20分)1.直接默写(10分,每空1分,错字、漏字、添字均不得分)(1)__________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(3)__________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)__________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)__________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
(6)__________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(7)__________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(8)予独爱莲之出淤泥而不染,__________。(周敦颐《爱莲说》)
(9)__________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(10)念天地之悠悠,__________!(陈子昂《登幽州台歌》)2.情境默写(10分,每题2分)(1)《陋室铭》中描写陋室环境清幽,衬托主人品德高尚的句子是:__________,__________。
(2)《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩的政治抱负的句子是:__________,__________。
(3)《游山西村》中蕴含“困境中蕴含希望”哲理的句子是:__________,__________。
(4)《贾生》中讽刺晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的句子是:__________,__________。
(5)《己亥杂诗(其五)》中诗人以落花自喻,表达奉献精神的句子是:__________,__________。二、文言文阅读(30分)(一)阅读《孙权劝学》,完成1-4题(15分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.解释下列加点词的意思。(4分)(1)当涂掌事()(2)蒙辞以军中多务()(3)见往事耳()(4)即更刮目相待()2.翻译下列句子。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!3.文中孙权是如何劝吕蒙学习的?(3分)4.从吕蒙的变化中,你得到了什么启示?(4分)(二)阅读《卖油翁》(节选),完成1-4题(15分)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.解释下列加点词的意思。(4分)(1)公亦以此自矜()(2)睨之久而不去()(3)但微颔之()(4)徐以杓酌油沥之()2.翻译下列句子。(4分)(1)无他,但手熟尔。
(2)康肃笑而遣之。3.卖油翁对陈尧咨射箭技术的态度是怎样的?(3分)4.本文告诉我们一个什么道理?(4分)三、古诗鉴赏(20分)(一)阅读《登幽州台歌》,完成1-3题(10分)
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!1.诗人登上幽州台,产生了怎样的联想?(2分)2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?(4分)3.这首诗在语言上有何特点?(4分)(二)阅读《望岳》,完成1-3题(10分)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。1.诗中“钟”“割”两字用得极妙,请任选一字赏析。(3分)2.“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)3.这首诗是如何表现泰山的高大雄伟的?(4分)四、专题训练(30分)1.古诗文名句积累(10分)(1)请写出连续两句描写春天的古诗文名句:__________,__________。
(2)请写出连续两句表达爱国之情的古诗文名句:__________,__________。
(3)请写出连续两句体现哲理的古诗文名句:__________,__________。2.古诗文对比阅读(10分)阅读《陋室铭》和《爱莲说》的片段,回答问题。
【甲】斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
【乙】予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(1)【甲】【乙】两文分别表现了作者怎样的情操?(4分)
(2)两文在写法上有什么共同特点?(6分)3.古诗文情境运用(10分)假如你的朋友在学习上遇到困难,想要放弃,你可以用《孙权劝学》中的哪句话来鼓励他?请写出这句话并说明理由。参考答案及评分标准一、古诗文默写(20分)1.直接默写(10分,每空1分)(1)会当凌绝顶(2)落红不是无情物(3)烟笼寒水月笼沙(4)此夜曲中闻折柳(5)政入万山围子里(6)山重水复疑无路(7)朔气传金柝(8)濯清涟而不妖(9)造化钟神秀(10)独怆然而涕下2.情境默写(10分,每题2分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青
(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
(4)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神
(5)落红不是无情物,化作春泥更护花二、文言文阅读(30分)(一)《孙权劝学》(15分)
1.(4分,每空1分)(1)当道,当权(2)推托(3)了解(4)另,另外2.(4分,每句2分,意对即可)(1)我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?
(2)你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!3.(3分)先指出学习的必要性(“卿今当涂掌事,不可不学”),再现身说法(“孤常读书,自以为大有所益”),以自身经历说服吕蒙。4.(4分,每点2分,言之有理即可)启示:要善于听取他人的建议;学习能提升个人能力;只要肯努力,任何时候开始都不晚。(二)《卖油翁》(15分)
1.(4分,每空1分)(1)自夸(2)斜着眼看,这里形容不在意的样子(3)点头(4)慢慢地2.(4分,每句2分,意对即可)(1)没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
(2)陈尧咨笑着将他打发走了。3.(3分)卖油翁对陈尧咨射箭技术只是微微点头,认为“无他,但手熟尔”,表现出一种平静、淡定的态度。4.(4分,每点2分,言之有理即可)道理:熟能生巧;实践出真知;做人要谦虚,不可骄傲自满。三、古诗鉴赏(20分)(一)《登幽州台歌》(10分)
1.(2分)联想:古代那些能够礼贤下士的圣君和后世那些重视人才的贤明君主。2.(4分,每点2分,意对即可)意境:营造了空旷、孤独、悲凉的意境。
情感:表现了诗人怀才不遇、孤独寂寞、悲愤无奈的情感。3.(4分,每点2分,言之有理即可)语言特点:语言苍劲奔放,富有感染力;直抒胸臆,不加雕饰。(二)《望岳》(10分)
1.(3分,任选一字赏析)示例一:“钟”是聚集之意,将大自然人格化,生动形象地写出了大自然对泰山的情有独钟,把神奇和秀丽都聚集于泰山,突出了泰山的高大雄伟。
示例二:“割”是分割之意,写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象,更能体现出泰山的雄伟高大。2.(3分,每点1分,言之有理即可)表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。3.(4分,每点2分,言之有理即可)一是通过“齐鲁青未了”写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原,借地理特点烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象;二是通过“阴阳割昏晓”写泰山横空出世,遮天蔽日,山北山南,一阴一阳,一昏一晓,实写泰山雄伟高大;三是通过“荡胸生曾云,决眦入归鸟”写细望之景,山中云气层出不穷,心胸为之荡漾,诗人睁大眼睛极力远望归鸟入山,衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。四、专题训练(30分)1.古诗文名句积累(10分,每题2分,每空1分,错字、漏字、添字均不得分)(1)示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(或“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等)
(2)示例:人生自古谁无死?留取丹心照汗青(或“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”等)
(3)示例:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(或“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”等)2.古诗文对比阅读(10分)(1)(4分,每点2分,意对即可)
【甲】文表现了作者安贫乐道、不慕名利的高尚情操;【乙】文表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好的君子情操。(2)(6分,每点2分,意对即可)
①都运用了托物言志的手法,【甲】文借“陋室”表达自己安贫乐道的情趣,【乙】文借“莲”表达自己不慕名利、洁身自好的品质;
②都运用了对比的手法,【甲】文通过“陋室”与“鸿儒”“素琴”“金经”等对比,突出陋室不陋;【乙】文通过“莲”与“牡丹”“菊”的对比,突出莲的高洁;
③都语言简洁,意味深长,通过对事物的描写,传达出作者的思想感情和人生追求。3.古诗文情境运用(10分,每点5分,意对即可)可以用“卿今当涂掌事,不可不学!”或“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”来鼓励他。
理由:“卿今当涂掌事,不可不学!”强调了学习的重要性,告诉朋友在学习上遇到困难时不能放弃,因为学习是必要的;“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”则告诉朋友,只要努力学
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