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文档简介
珠海英语考编试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题,20分)1.—______doyougotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.When答案:B2.Theboy______ablueT-shirtismybrother.A.inB.onC.with答案:A3.There______alotofwaterinthebottle.A.isB.areC.have答案:A4.She______Englisheveryday.A.studyB.studiesC.studied答案:B5.Iwant______anewbook.A.buyB.buyingC.tobuy答案:C6.Myfatheris______thanmymother.A.tallB.tallerC.tallest答案:B7.They______totheparklastSunday.A.goB.goesC.went答案:C8.Thisis______apple.It'sred.A.aB.anC.the答案:B9.Thelittlegirlisafraid______snakes.A.ofB.toC.at答案:A10.Themeetingwillstart______9:00am.A.inB.atC.on答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题,20分)1.Whichofthefollowingarecolors?()A.redB.blueC.greenD.book答案:ABC2.Whichwordsdescribefeelings?()A.happyB.sadC.angryD.table答案:ABC3.Whicharefruits?()A.appleB.bananaC.orangeD.chair答案:ABC4.Whichareverbs?()A.runB.jumpC.singD.beautiful答案:ABC5.Whichareschoolsupplies?()A.penB.pencilC.eraserD.dog答案:ABC6.Whicharenumbers?()A.oneB.twoC.threeD.yellow答案:ABC7.Whicharefamilymembers?()A.fatherB.motherC.sisterD.car答案:ABC8.Whichareanimals?()A.catB.dogC.birdD.desk答案:ABC9.Whichareadjectives?()A.bigB.smallC.longD.play答案:ABC10.Whichareprepositions?()A.inB.onC.underD.eat答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题,20分)1.“Goodmorning!”isusedtogreetpeopleintheafternoon.()答案:×2.“Ihaveabook.”meansIdon'townabook.()答案:×3.Thepluralformof“child”is“childs”.()答案:×4.“Heisreadingabooknow.”isinthepresentcontinuoustense.()答案:√5.“Thereismanystudentsintheclassroom.”iscorrect.()答案:×6.“I'mgoingtoschoolbyfoot.”istherightexpression.()答案:×7.“Thisisanusefulbook.”isgrammaticallycorrect.()答案:×8.Thepasttenseof“go”is“goed”.()答案:×9.“Shelikessingsongs.”isapropersentence.()答案:×10.“Myfatheristallthanmymother.”iscorrect.()答案:×四、简答题(每题5分,共4题,20分)1.Whatisthedifferencebetween“a”and“an”?答案:“a”用于辅音音素开头的单词前,“an”用于元音音素开头的单词前。如“abook”,“anapple”。2.Howdoyouchangeasingularnountoapluralnoun?答案:一般在名词后加-s;以s、x、ch、sh结尾的加-es;以辅音字母+y结尾的,变y为i加-es;还有一些不规则变化需特殊记忆。3.Whatisthepresentperfecttenseusedfor?答案:用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。常与already、yet等词连用。4.Nametwowaystoimprovestudents'Englishlisteningskills.答案:一是多听英语广播、歌曲、电影等原声材料;二是进行听力专项练习,如听短文选答案、填空等,并在听后分析错题原因。五、讨论题(每题5分,共4题,20分)1.HowcanyoumakeEnglishclassesmoreinterestingforstudents?答案:可以采用游戏教学,如英语单词接龙游戏;运用多媒体展示有趣的图片、视频;讲述英语国家文化故事,增加学习趣味性,提高学生参与度。2.WhatarethechallengesinteachingEnglishgrammarandhowtoovercomethem?答案:挑战在于语法规则抽象难理解。可通过例句、情景对话展示规则用法;设计针对性练习巩固;利用图表、口诀帮助记忆,让语法学习更直观。3.HowtohelpstudentswithdifferentEnglishlevelsinoneclass?答案:分层教学,布置不同难度任务。对基础弱的学生多辅导基础知识;对水平高的学生提供拓展内容。小组合作学习,让学生互相帮助、共同进步。4.
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