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文档简介
【语文】西安西工大龙湖小学二年级下册期末复习试题(含答案)1.读拼音写词语。jiā
zú
qǐng
qiú
bǔ
chōng
bēi
bāoshì
jiè
jué
dìng
chū
sè
zhī
bù2.在正确的读音下打“√”。的确(de
dí)
舍得(shè
shě)
散步(sàn
sǎn)荆棘(jīn
jīng)
熬糖(áo
āo)
泥泞(níng
nìng)吆喝(he
hē)
扇动(shān
shàn)
尽管(jǐn
jìn)3.根据查字典填空。用部首查字法查“掉”,先查___,再查___。“掉”在字典里的意思有:①落;②落在后面;③遗漏,遗失;④回转。“掉队”中的“掉”意思是__;“掉泪”中的“掉”意思是_______。4.比一比,再组词。刻()
处()
邮()
扇()该()
外()
抽()
羽()5.口语交际如果你在学校阅览室里协助老师管理图书,小明同学来还书时,胡乱把书放在架子上,发出了很大的响声,这时你会这样说,这样做:我走过去,__________(大声
小声)的对他说:__________6.照样子,写一写。(1)例:官员们一边看一边在议论。_______。(2)那块石头好像一个大桃子。______好像_______。7.根据课文内容填空。(1)《羿射九日》是一篇中国古代_______故事。我还读过这样的故事,如《_________》。(2)春天到了,枯黄一片的草地又绿了,这真是“____________,____________”(填诗句)。“______________,忙趁东风放纸鸢”描绘了孩子们放学后放风筝的场景。(3)通过本学期的学习,我们知道了很多传统节日,如:端午节、__________、________等。我们还了解了不少中国美食,如:__________、_________等。(4)我喜欢帮助别人,因为“予人玫瑰,___________________”。8.日积月累:根据提示把下面的内容补充完整。(1)在别人真正遇到困难时要给予帮助,这正是“与其锦上添花,________________送炭”。(2)柳树多美啊,难怪诗人赞美道:“________________一树高。万条________________绦。不知________________谁裁出,二月春风似________________。”9.阅读下面文章,并完成练习。帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。9、从文中找出与下列词语意思相近的词,填在括号里。特别—()
突然—()
依照—()10、人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水?____11、文中加点的“这个方法”指的是____。12、读了这篇短文后,你想对尧说些什么?____阅读下面文章,并完成练习。有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!一点儿不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”13、你能给故事选个名字吗?我选的名字是(
)(填序号)A.肥胖的大熊 B.笨蛋熊 C.聪明农夫 D.勤劳的农夫14、这个故事一共有______个自然段。15、根据短文内容填空。______萝卜
______麦子
______铁锹16、在文中找出下列词语的反义词。干瘦()
爱护()17、读了短文,你想对大熊说些什么?_____________________________18、看图写话。仔细观察图画,图上有谁?他们之间发生了什么事?结果如何?发挥想象,编一个完整的小故事。【参考答案】1.【详解】本题考查的是学生看拼音写词的能力。解答本题时要注意字的字形,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后再写出正确词语。写完后读一读,看看是否正确,书写时一定要注意笔画、笔顺,做到字迹工整,题中有一些词较为难写也容易写错。如“族、背、界”比较难写,“补、决、家”容易写错,“世”要注意笔画。写完后记得读一读。2.dí
shě
sànjīng
áo
nìng
he
shān
jǐn3.
提手旁
8画
②
①4.
时刻
好处
邮票
扇子
应该
外面
抽空
羽毛【详解】本题考查形近字组词。刻:(1)计算时间的单位;用钟表计时,十五分钟为一刻。组词:一刻。(2)时间。组词:立刻、即刻。(3)划,割。组词:刻字、刻刀。该:(1)应当。组词:应该、该当。(2)指称上文说过的人或事物(多用于公文)。组词:该地、该院。处:(1)跟别人一起生活;交往。组词:相处、共处。(2)处所;地方。人或物所在的地方。组词:住处、别处、远处。(3)部分;方面。组词:好处、益处。外:(1)外边;外边的;与“内”“里”相对。组词:门外、外表。(2)关系疏远的;不是自己这方面的。组词:外地、外乡。(3)指外国。组词:外语。邮:(1)特指邮政部门发行的邮票、小型张、明信片等。组词:邮票、集邮。(2)传送;递送。组词:邮寄。(3)有关邮寄业务的。组词:邮局。抽:(1)把夹在中间的东西取出。组词:抽出、抽身。(2)从中取出一部分。组词:抽查、抽签。(3)吸。组词:抽烟、抽泣。(4)用细长的、软的东西打。组词:抽打。扇:(1)摇动生风取凉的用具。组词:扇子、扇叶。(2)板状或片状的屏。组词:门扇、隔扇。(3)量词。用于门窗等。组词:一扇门、一扇窗。羽:(1)鸟类身上长的毛。组词:羽毛、羽扇。(2)鸟类或昆虫的翅膀。组词:羽翼。5.
小声
书要放好,方便别人阅读,而且要轻拿轻放。6.
我一边看电视一边吃西瓜。
那朵云
一只小老虎【解析】本题考查仿照例句进行造句。(1)由例句可知,题目要求用“一边……一边”造句,“一边……一边”是表示并列关系的关联词,说明两个动作同时进行,互不干扰。如:爸爸一边玩手机一边和妈妈讲话。(2)例句是比喻句,所以这里要用“好像”来写一句比喻句,“好像”前面是本体,后面是喻体。如:太阳好像一个大火球。7.
神话
夸父逐日
野火烧不尽
春风吹又生
儿童散学归来早
春节
中秋节
烤鸭
小笼包
手有余香【解析】本题考查的是诗词歌赋以及对课文内容的识记和积累。(1)本题考查的是《羿射九日》是神话故事,类似的神话故事还有:《精卫填海》《女娲补天》等(2)本题考查的诗歌是白居易的《赋得古原草送别》,全诗内容是:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。译文:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。本题考查的诗歌是高鼎的《村居》,全诗内容是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。(3)中国的传统节日有:除夕(大年三十)、春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、清明节(4月5日)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月初九)、腊八节(农历十二月初八)等。中国美食有:相煎豆腐、红烧茄子、凉拌菠菜等(4)本题考查的是“予人玫瑰,手有余香”意思是:我们将美丽的花朵赠送于人,自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐,当你帮助别人获得成功之后,自然在助人为乐之余而得到馈。8.
不如雪中
碧玉妆成
垂下绿丝
细叶
剪刀【解析】(1)本题考查谚语俗语。与其锦上添花,不如雪中送炭。意思:与其别人好的时候跑去贺喜,不如别人苦的时候送去帮助。(2)本题考查诗词歌赋默写。唐代贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。译文:高高的柳树像是碧玉堆成,柔美的枝条好似万千条飘垂的绿丝带。不知道这绿叶是谁的巧手裁出,二月的春风好像一把灵巧的剪刀。9.9、
非常
忽然
按照
10、国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨,人们为了喝水,只好到几十里外的大河去挑水。
11、顺着蚂蚁洞往下挖井取水
12、尧,你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源,为老百姓解决了吃水困难的问题,你真聪明!我也要像你一样善于发现,善于思考,为大家解决问题。【解析】9、本题主要考查对近义词的掌握。特别:与众不同;不普通。近义词:非常。突然:在短促的时间里发生,出乎意外。近义词:忽然。依照:依从;听从。近义词:按照。10、本题主要考查对内容的理解。从“国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨,人们为了喝水,只好到几十里外的大河去挑水。”可知,人们要跑到几十里外的大河去挑水是因为国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨,人们为了喝水,只好到几十里外的大河去挑水。11、本题主要考查对词语的理解。从“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。”可知,“这个方法”指的是顺着蚂蚁洞往下挖井取水。12、本题主要考查语言表达能力。对尧说的话,可从他的聪明以及为百姓尽职尽责方面来写,如:尧,你真是一位机智聪明、关心老百姓的生活的好国王,当百姓没有水喝时,你能心系百姓,并找到解决的方法,你真厉害。B【解析】13、B
114、5##五
115、
种
收
扛
116、
肥胖
欺负
117、请你以后不要以大欺小,变得聪明点,这样才人见人爱。【解析】13、本题考查了给短文加题目。这是一个童话故事。主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。所以可以加题目为“笨蛋熊”。故选B。14、本题考查了对自然段和句子的辨析。自然段前有空格,由此可知有5个自然段。15、本题考查了根据短文内容填空。认真阅读短文,找到合适的词语填空即可。原文:大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜农夫扛着铁锹来挖萝卜第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。可以填入种萝卜或挖萝卜种麦子或收麦子扛铁锹16、本题考查了找出词语的反义词。①干瘪:干而收缩,不丰满。故反义词为“肥胖”。②爱护:保护。故反义词为“欺负”。17、本题考查了对内容的拓展。写出自己的想法,符号文章内容即可。这是一个童话故事。本文主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。这个故事告诉我们,只有辛勤的劳动,才能有所收获,不能不劳而获。18、一天,天气晴朗,小鸡和小鸭约好一起去公园玩。他们走着走着,很快就走到了小河边,可是河上的桥被大水冲走了。小鸡低着头看着河水从他面前流过,小鸭回头问:“你怎么了?”小鸡愁眉苦脸地说:“我不会游泳,不能过河。”小鸭拍了拍小鸡说:“我早就想好办法了,你看看周围有什么?”小鸡发现不远处有个盆子。小鸭说:“你可以坐在盆子里,我推你过河。”说完,小鸡和小鸭高高兴兴地去抬盆子。来到
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