玉溪市完形填空中考英语专项训练含答案解析

玉溪市完形填空中考英语专项训练含答案解析一、中考英语完形填空1．完形填空

ItwasaMondaymorning.Whenateacherwalkedintothe1,heheardalowvoice:“Hereistheteacher.Iam2thisboringfellow（烦人的家伙）isgoingtotalkaboutputtingincommas（逗号）.”Itwasaboy's3.HisnamewasBill.Hewastalking4theboynexttohim.Theteacherdidn'tgetangry.Hesaid5aboutit,thenhereallybegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewrote6thesentence:“Billsaystheteacherisaboringfellow.”Theclass7andBill'sface8red.“Now,”saidtheteacher,“I'll9youhowimportantcommasare.”

Heputtwocommasinthesentence,andnowread,“10isaboringfellow.”1.A.libraryB.classroomC.schoolD.office2.A.sureB.sorryC.gladD.surprised3.A.soundB.noiseC.voiceD.song4.A.aboutB.ofC.withD.at5.A.muchB.everythingC.somethingD.nothing6.A.onhisdeskB.ontheblackboardC.inhisbookD.inthefloor7.A.readB.stoppedC.lookedD.laughed8.A.turnedB.changedC.gotD.grew9.A.answerB.showC.askD.give10.A.Theteachersays,BillB.Bill,says,theteacherC.Theteacher,says,BillD.Bill,saystheteacher【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；【解析】【分析】这篇短文给我们讲述了课堂上一个老师与调皮学生的故事。老师进教室时听到一个男生说：“这个无聊的家伙肯定要讲逗号的故事。”老师不动声色，并且在课堂上机智地回复了那个男生，同时也给同学们讲了逗号的重要性。（1）考查名词辨析及语境理解。句意：当老师走进教室时，他听到了一个低低的声音。A.library图书馆；B.classroom教室；C.school学校；D.office办公室。结合句意和语境可知老师是去上课，应该是进教室，故答案为B（2）考查形容词辨析及语境理解。句意：我肯定这个烦人的家伙要讲逗号的放置。A.sure肯定的；B.sorry抱歉的；C.glad高兴的；D.surprised吃惊的；根据下文，结合句意和语境可知这里说话人语气是肯定的推测，故答案为A（3）考查名词辨析及语境理解。句意：这是一个男孩的声音。A.sound泛指一切声音；B.noise噪音；C.voice指人的嗓音，也可知鸟叫声；D.song歌曲；结合句意和语境可知这里是指一个男孩子的声音，故答案为C（4）考查介词辨析及语境理解。句意：他正在跟他旁边的男孩子说话。Talkwithsb跟某人交谈；结合句意和语境，故答案为C。（5）考查代词辨析及语境理解。句意：他什么也没说。A.much许多；B.everything每件事；C.something一些事；D.nothing什么也没有；由句子Theteacherdidn'tgetangry.可知老师没有生气。结合句意和语境可知老师什么也没有说，故答案为D。（6）考查介词短语及语境理解。句意：然后他在黑板上写了这个句子。A.onhisdesk在他的课桌上；B.ontheblackboard在黑板上；C.inhisbook在他的书里；D.inthefloor在地板上；从下文可知老师是把句子写在黑板上给同学们讲，结合句意和语境，故答案为B。（7）考查动词辨析及语境理解。句意：同学们笑了…A.read读；B.stopped停止；C.looked看；D.laughed笑，大笑；结合句意和语境可知同学们看了老师写的话会笑，故答案为D。（8）考查动词辨析及语境理解。句意：同学们笑了，比尔的脸红了。A.turned变得；B.changed改变；C.got变得；D.grew生长；表示颜色的变化用turn，结合句意和语境，故答案为A。（9）考查动词辨析及语境理解。句意：我将给你们看看逗号有多么的重要。A.answer回答；B.show展示给某人看；C.ask问；D.give给；结合句意和语境可知这里是写句子给大家看，故答案为B。（10）考查句子结构及语境理解。句意：“比尔，”老师说：“是个无聊的家伙。”A.Theteachersays,Bill改变了原来的词序；B.Bill,says,theteacher比尔说：“老师…”可知还是原来比尔的意思；C.Theteacher,says,Bill改变了原来的词序；D.Bill,saystheteacher比尔，老师说。结合句意和语境可知D符合，故答案为D。【点评】考查单词在语境中的运用。答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，主语考虑句型，语法，搭配，语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．完形填空

Mostofushavethreemealsaday.Wetakefoodforgranted（想当然）.Andwedon'tthinkaboutit.1expertsargueafoodcrisis（危机）iscoming.Thiscrisisisgoingtomakeus2thewaywethinkaboutfood.

Foodisingreatneed3agrowingofworldpopulation.By1960,thepopulationwasthreebillion.Itdoubledtosixbillionby1999.By2050,thisplanetwillneedto4atleastninebillionpeople.Asaresult,thefoodpricesgethigherandhigher.

So,whatcana5,crowedworlddo?Onesuggestionistoeat6meat.Meatusesmorenaturalresources（资源）thangrains（谷物）.Itrequiresmore7toproduceonepoundofmeatthantoproduceonepoundofgrain.Italsorequiresbetween5and10timesmore8thanvegetables.So,eatinglessmeatwill9morelandforfarming,anditwillsavewater.

Toeatlessmeat,peoplewillneedtochangetheireatinghabits.Thatwillnotbe10.Americans,forexample,have11lovedmeat.Ingeneral,theyeattwiceasmuchmeataspeopleinothercountries.Atthesametime,indevelopingcountrieslikeChinaandBrazil,salesofmeathavedoubledinthelast20years.12willdoubleagainby2050.Growingneedofmeatwill13toputpressureonnaturalresources.Worldpopulationisincreasing,resourcesarebecomingfewer,andfoodpricesarerising.Therefore,weneedtorethink14

weeateveryday.Formeatlovers,wedon'tneedtogiveupmeat15.Butweneedtoeatmoregrainsandlessmeat.1.A.AndB.ButC.OrD.Until2.A.changeB.findC.getD.tell3.A.insteadofB.thankstoC.becauseofD.asfor4.A.helpB.haveC.feedD.meet5.A.busyB.tiredC.thirstyD.hungry6.A.lessB.moreC.muchD.little7.A.timeB.landC.peopleD.place8.A.airB.meatC.moneyD.water9.A.provideB.produceC.wasteD.need10.A.importantB.hardC.easyD.necessary11.A.neverB.seldomC.hardlyD.always12.A.ItB.TheyC.WeD.That13.A.continueB.stopC.haveD.start14.A.howB.whenC.whatD.where15.A.quicklyB.completelyC.finallyD.especially【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文介绍了健康饮食应该是怎样的。（1）句意：但是专家争论一个危机即将来领。A.And和，B.But但是，C.Or或者，D.Until直到。根据前文不是陈述危机，而后面说危机，可知应该填入转折词but，故选B。（2）句意；这个危机将会使得我们改变思考食物的方式。A.change改变，B.find找出，C.get得到，D.tell告诉。根据后文提到食物的来源改变可知，空缺处的意义为改变食物来源，填入change，故选A。（3）句意：由于人口的快速增长，食物需求增大。A.insteadof替代，B.thanksto多亏，C.becauseof因为，D.asfor至于。根据后文提到人口增加，可知食物需求增加，句子前后是因果关系，填入becauseof，故选C。（4）句意：到了2050年，这个星球需要喂养至少90亿人口。A.help帮助，B.have有，C.feed喂养，D.meet见面。根据句意可知，空缺的意义为喂养，填入feed，故选C。（5）句意；因此，饥饿拥挤的世界该做什么？A.busy忙碌的，B.tired疲劳的，C.thirsty渴的，D.hungry饥饿的。根据前文提到人口很多，可知食物跟不上，故人们很饥饿，填入hungry，故选D。（6）句意：一个建议是吃更少的肉。A.less更少的，B.more更多的，C.much很多，D.little一点点。根据后文提到吃更少的肉，可知空缺处填入less，故选A。（7）句意：跟一公斤谷物相比，它需要更多的陆地去生产肉类。A.time时间，B.land陆地，C.people人们，D.place地方。根据句子出现grain，可知空缺处填入land，故选B。（8）句意：跟蔬菜比起来，它也需要5到10倍的水来生产肉类。A.air空气，B.meat肉，C.money钱，D.water水。根据后文提到的

anditwillsavewater可知，比较的对象是水，填入water，故选D。（9）句意：因此，吃更少的肉可以提供为农业更多的土地。A.provide提供，B.produce生产，C.waste浪费，D.need需要。根据前文提到肉类占用的面积更大，可知空缺出填入提供，provide，故选A。（10）句意：那不会很容易。A.important重要的，B.hard难的，C.easy容易的，D.necessary必要的。根据后文提到美国人饮食习惯，可知改变饮食习惯很难，填入easy，故选C。（11）句意：比如，美国人，总是喜欢肉类。A.never从不，B.seldom很少，C.hardly几乎不，D.always总是。根据后文提到的

Ingeneral,theyeattwiceasmuchmeataspeopleinothercountries.可知，美国人总是吃肉类，填入always，故选D。（12）句意：它们到2050年会翻倍。A.It它，B.They他们，C.We我们，D.That那个。根据空缺处填入代词，可知指代的是前面出现的salesofmeat，填入they，故选B。（13）句意；持续的肉类需求会给自然资源增加狠多压力。A.continue继续，B.stop停止，C.have有，D.start开始。根据前文提到肉类占用自然资源比例较大，可知肉类需求增长会给自然资源增加很多压力，填入continue，故选A。（14）句意：因此，我们需要重新思考一下我们每天吃的东西。A.how如何，B.when什么时候，C.what什么，D.where哪里。根据文章提到吃的食物的种类，可知空缺的意义为什么，填入what，故选C。（15）句意：我们完全不必要放弃肉类。A.quickly快速地，B.completely完全的，C.finally最终的，D.especially尤其的。根据后文提到的Butweneedtoeatmoregrainsandlessmeat.可知，我们不必完全放弃肉类，填入completely，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．完形填空

Languageishuman'sgreatestinventions.Theabilitytoreadandwriteis1toexpressone'sfeelings.Mosthumanscanspeakverywell2theyareaboutthreeyearsold.Buthowcanwebecomeabetterreader?Herearesomeways.

Firsttakeitslow.Manyreadersfeelthattheyreadtooslowly,especiallycompared3others.Butthetruthisthatthefasteryouread,4youaretounderstandwhatyou'rereading.Thebestreaderscanslowdownwhenneeded.Ifyougettothe5ofapassageandrealizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain.Learningtoread6willhelpyoubecomefasterwithoutmissinganything.

Thesecondwayistoreadaloud.Whenhumansfirstbegan7writtenwords8wasunusualtoreadinsilence.Readingaloudisoneofthebestwaystoimproveyourreadingability.Youmayfeelit9toreadtoyourcatortonooneatall.Butonceyougetintotherhythm（节奏）oftheauthor'svoice,youwillbegintoreadmoreaccurately（精确地）andwithbettervocal（有声的）expression.

Feelingitisalsoagoodway.Canyourememberthefirstpieceofwritingthattakeyouto10world?Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou.Asyouread,allowdifferentideasto11.You'llappreciatenovelslikefinewine.

The12wayistowrite.Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite.Andthebestreadersoftenmakethebest13.Therearemanypleasurestolanguage14canonlybeexperiencedthroughthepracticeofwriting.

Thelastwayistotellyourfriends.Thereis15magicalaboutsharingbookswithfriendsorabookclub.It'sagoodwaytoseetheworldfromsomeoneelse'seyes.Andyoucanunderstandthestorythatyou'rereadingbetter.1.A.importantB.difficultC.similarD.willing2.A.beforeB.whenC.sinceD.unless3.A.inB.onC.withD.of4.A.thebetterB.thelessC.themoreD.thefewer5.A.firstB.beginningC.lastD.end6.A.quicklyB.loudlyC.easilyD.slowly7.A.copyingB.readingC.writingD.speaking8.A.itB.thatC.thisD.he9.A.sadB.sorryC.happyD.silly10.A.otherB.anotherC.theotherD.others11.A.comeinB.cometrueC.comeonD.comeout12.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth13.A.writersB.teachersC.studentsD.artists14.A.whatB.whoC.thatD.where15.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文介绍了读书的方法和乐趣。（1）句意：读写能力对于表达一个人的感情很重要。A重要的，B困难的，C相似的，D乐意的，根据

Languageishuman'sgreatestinventions语言是人类最大的发明可知是重要的，故选A。（2）句意：大多数人三岁左右就能说得很好根据。根据theyareaboutthreeyearsold可知是时间关系，表示同时，A在之前，引导时间状语从句，B当的时候，引导时间状语从句时态，C自从，是现在完成时的标志，D除非，引导条件状语从句，故选B。（3）句意：许多读者觉得他们读得太慢，特别是与其他人相比。comparewith，固定搭配，相比，故选C。（4）句意：但事实是，你读得越快，你越不明白你在读什么。修饰understand不能用few，根据Thebestreaderscanslowdownwhenneeded可知里理解的少，less是little的比较级，故选B。（5）句意：如果你读到了一篇文章的结尾，意识到你不懂，请再读一遍。根据realizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain可知是读到尽头，theendof，固定搭配，的尽头，故选D。（6）句意：学着慢慢读会帮助你在不会遗漏任何东西的情况下更快。根据

Thebestreaderscanslowdownwhenneeded考查强调慢，slowly，故选D。（7）句意：当人类第一次开始阅读书面文字时，默读是不寻常的。根据Thesecondwayistoreadaloud.可知此处强调读，read，故选B。（8）句意：当人类第一次开始阅读书面文字时，默读是不寻常的。itis+形容词+todo，固定搭配，做某事很，it是形式主语，不定式是真正的主语，故选A。（9）句意：你可能觉得给你的猫读书或是愚蠢的。A难过的，B遗憾的，C开心的，D愚蠢的，根据toreadtoyourcat

可知是愚蠢的，故选D。（10）句意：你还记得第一篇带你去另一个世界的文章吗？A其他的，B另一个的，接名词单数，C另一个，用于one...theother句型，D其他的，是复数，不接名词，根据world是名词单数，故选B。（11）句意：当你阅读时，允许不同的想法出现。A进来，B实现，C快的，D出现，根据

Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou学习进入想象故事的生活对你很重要。可知是头脑中出现某种景象，故选D。（12）句意：第四种方法是写作。根据顺序前三个方法分别是readslowly，readaloud，Feelingit，故这是第四个方法，fourth，第四，故选C。（13）句意：最好的读者往往是最好的作家。根据Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite可知此处强调写的作业，故是作家，writers，故选A。（14）句意：语言有许多只有通过写作才能体验到的乐趣。定语从句中缺少主语，先行词是pleasures，故用that指代物，故选C。（15）句意：与朋友或书友会分享书籍是很神奇的。肯定句用something，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4．通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出一个最佳选项。

MyfriendsandIjoinedatwo-daysurvival（生存）trainingcourseinthemountains.Thefirstdaywasreally1—therewassomuchtodo!Arrivingatthecampsite,weweredividedintogroupsandgivenatent,somefood,a2andacompass（指南针）.Standingnexttoasmallriver,Fanny3

campinginthegrassyareanearby.However,ourinstructor,Mr.Lee,pointedoutthatitmightflood（淹没）ifitrained.Intheend,wefounda4area.Puttingupthetentwasveryhard.5Mr.Leehelpedusalot.

Bythetimewehadputupthetent,6wasreallyhungry."Wewouldn'thavegotthishungryifwehadbroughtsomesnacks."Petersaid.Wealltoldhimto7complaining（抱怨）andhelpusstartafiretocookourfood8.Realizingwewerehavingtroublemakingthefire,hefinally9.

Thenextdaystartedearly.Wokenbyastrangenoise.Peterwenttoseewhatwas10.

"Somecowshaveeatenourbreakfast!"heshouted."That'sallbecauseyoudidn't11thefoodproperlylastnight."saidMr.Lee.

WorriedthatMr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournext12—usingthemapandcompasstofindasecretlocation.Wemadeittothelocation13theothergroupdid.

Weallfeltveryproudof14.

Thesurvivaltrainingcoursewasagreat15.NowIfeelIcouldsurviveanywhere!1.A.disappointingB.difficultC.differentD.boring2.A.mapB.bookC.lightD.knife3.A.suggestedB.finishedC.imaginedD.enjoyed4.A.nearerB.lowerC.biggerD.higher5.A.SurprisinglyB.SuddenlyC.LuckilyD.Usually6.A.everyoneB.anyoneC.someoneD.noone7.A.startB.mindC.stopD.continue8.A.yetB.tooC.againD.instead9.A.helpedoutB.gaveoutC.workedoutD.startedout10.A.developingB.happeningC.beginningD.following11.A.throwoffB.putawayC.eatupD.sellout12.A.planB.lessonC.taskD.problem13.A.tillB.afterC.whenD.before14.A.himB.themC.youD.ourselves15.A.exampleB.experienceC.activityD.competition【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）D；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）B；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B；【解析】【分析】主要讲了我和我的朋友参加了两天的生存训练课程。（1）句意：第一天是真地困难的。A.失望的；B.困难的；C.不同的；D.无聊的。根据therewassomuchtodo可知有许多事情要做，所以是困难的，故选B。（2）句意：我们获得了一个帐篷、一些食物、一张地图和一个指南针。A.地图；B.书；C.光；D.刀。根据后文usingthemap可知是地图，故选A。（3）句意：Fanny建议在附近的草丛地区扎营。A.建议；B.完成；C.想象；D.喜欢。根据句意可知是建议，故选A。（4）句意：最后，我们找到一个更高的地区。A.更近的；B.更低的；C.更大的；D.更高的。根据Mr.Lee,pointedoutthatitmightflood（淹没）ifitrained.可知下雨时可能会淹没，所以找了个更高的地方，故选D。（5）句意：幸运地是，李老师帮助我们许多。A.惊讶地是；B.突然；C.幸运地是；D.通常。根据前句可知搭帐篷是困难的，幸运地是李老师帮助我们，故选C。（6）句意：每个人都饿了。A.每个人；B.任何人；C.某人；D.没人。根据句意可知是每个人都饿了，故选A。（7）句意：我们都告诉他停止抱怨。A.开始；B.介意；C.停止；D.举行。根据句意可知是让他停止抱怨，故选C。（8）句意：而是为我们生火做饭。A.已经；B.太；C.再次；D.而是。根据前句可知是停止抱怨，而是为我们做饭，故选D。（9）句意：最后他帮忙。A.帮忙；B.分发；C.起作用；D.出发。根据句意可知Peter停止抱怨，决定帮忙，故选A。（10）句意：Peter出去看看正在发生什么事情。A.发展；B.发生；C.开始；D.跟着。根据句意可知被吵醒后看看发生了什么，故选B。（11）句意：那是因为你们昨晚没有把食物收起来放好。A.扔；B.收起来放好；C.吃光；D.卖光。根据句意可知食物被牛吃了，原因是没把食物收起来放好，故选B。（12）句意：我们非常努力地尝试我们下一个任务。A.计划；B.课程；C.任务；D.问题。根据句意可知是任务是用指南针和地图发现一个秘密的地方，故选C。（13）句意：在其他组做到之前我们必须到达那个位置。A.直到；B.之后；C.当时；D.之前。根据句意可知是在其他队到达之前，故选D。（14）句意：我们以我们自己为自豪。主语是we，所以用其反身代词ourselves，故选D。（15）句意：这次生存训练课程是一个好的经历。A.例子；B.经历；C.活动；D.竞争。根据句意可知是、这次课程是一次经历，故选B。【点评】考查完形填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．完形填空

Jasminestoodinthehall,seemingverycalm.Shethoughtshe1readyfortheEnglishspeech.She2

veryhardatherspeechduringthelasttwoweeks.Shehadmemorizedherwordsofthespeechverywell3shearrivedatthehall.Shehadevenstayedupthewholenight4

thespeechbyherselfathome.However,astheEnglishspeechwasabouttobegin,shebecamevery5.Sherealizedthatshehadforgotten6

hernotecardsalready.Sheseemed7.Shedidn'tknow8shecoulddowellinthespeech.Luckilyshehadpracticed9

wellthatshedidn'tusehernotecardsatall.Jasmineperformedverywellinthespeechandgaveanamazingspeech.Andsheendedup10

firstprizeinthespeech.Everyonewasveryhappy.1.A.isB.wasC.wereD.am2.A.workingB.hasworkedC.hadworkedD.works3.A.afterB.aroundC.asD.before4.A.practicingB.practicesC.practicedD.practice5.A.excitedB.nervousC.happyD.lucky6.A.takingB.totakingC.totakeD.takes7.A.worriedB.excitedC.interestedD.surprised8.A.whenB.whatC.ifD.why9.A.soB.suchC.veryD.quite10.A.wonB.winingC.winsD.winning【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）A；（10）D；【解析】【分析】大意：本文主要介绍了主人翁Jasmine为了演讲走了很多准备，开始前很紧张，最后赢得了一等奖的故事。（1）句意：她认为已经为演讲做好准备。固定搭配bereadyfor.为...做好准备。根据Shethought可知，时态用一般过去时,主语是单数，be动词用was。故选B。（2）句意：在过去的两周里一直在准备这次演讲。根据duringthelasttwoweeks.过去的过去，可知本句时态用过去完成时had+过去分词。故选C。（3）句意：在她到达会堂之前，她把演讲的每一个词都记得很好。在到达大厅开始比赛之前一定是记熟了演讲词的。故选D。（4）句意：她甚至自己在家熬夜一整晚练习演讲。现在分词短语作伴随状语，伴随谓语动词stayup同时进行。故选A。（5）句意：她变得非常紧张。根据However可知，原本Jasmine准备非常充分，但是上台之前变得很紧张。故选B。（6）句意：她意识到她忘记带卡片了。固定搭配forgettodo.忘记要做。故选C。（7）句意：她看起来很担心。A担心，B兴奋，C感兴趣，D惊讶。根据上文可知她忘了带笔记卡，她感到担心。故选A。（8）句意：她不知道她是否能把演讲做好。根据上文原以为准备很充分，但是却突发变故，所以是否可以做好，是否用if。故选C。（9）句意：所幸她准备的很好，根本没用到卡片。固定搭配so...that.如此……以至于。故选A。（10）句意：最后她赢得了比赛的一等奖。固定搭配endupdoing.以做什么结束。win的现在分词是winning，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。6．完形填空

Weusuallychooseclothesinfashion.Sometimeswhatwewearalso1

onourmoodsandpersonalities（性格）.Somepeopleshowtheirfeelingsinthewaytheydressand2thecolorstheychoose.Generallyspeaking,weliketodressin3

colorswhenweareinagoodmood.Ontheotherhand,wedressinblackwhensomeonethatisimportanttousis4.Dressinginblackisawaytoshowoursadness.Buttherearealsosomeotherreasonswhysomepeoplechoosetowearblackclothes.For5，somefatpeoplethinkthatwearingblackclothescanmakethemlookthinner.It'sthe6

thatcolorcanalsoshowaperson'spersonality.7

peopleusuallylikewearinglight-coloredclothes.Silentpeoplelikedressingin8

colors.Andwecanchooseblackwhenwewanttolookelegant（优雅的）,becausetheblackcolorgivespeopletheimpressionthatyouarepowerful,richand9.Inaword,colorshowspeople'smoods,personalities,likesand10.Soitisveryimportantforustofindoutwhichcolorsuitsusfine.1.A.considersB.drivesC.pullsD.depends2.A.offB.byC.ofD.on3.A.heavyB.crazyC.lightD.dark4.A.deadB.aliveC.happyD.healthy5.A.faultB.wealthC.powerD.instance6.A.courageB.goalC.truthD.friendship7.A.QuietB.LivelyC.SeriousD.Selfish8.A.darkB.whiteC.brightD.pale9.A.shamefulB.uglyC.mysteriousD.poor10.A.expressionsB.experiencesC.looksD.dislikes【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；【解析】【分析】大意：本文主要介绍了人们穿衣服的不同颜色通常代表着人们不同的情绪的现象。（1）句意：有时候，我们穿什么也取决于我们的心情和性格。根据下文Somepeopleshowtheirfeelingsinthewaytheydress.有些人通过他们穿着的方式展示他们的感觉，可知有时穿着的选择取决于心情和性格。固定搭配dependon.依靠，取决于。故选D。（2）句意：有些人通过他们穿着的方式和选择的颜色展示他们的感觉。介词by表示通过，showsthbysth.通过...展示。故选B。（3）句意：当我们心情好的时候，我们喜欢穿浅色的衣服。根据下文Ontheotherhand,wedressinblack.反之我们会穿黑色，可知的此处应该是lightcolors浅色。故选C。（4）句意：反之，当某个重要的人去世的时候，我们会穿黑色。根据常识，人们通常在亲人去世的时候穿黑色的衣服。故选A。（5）句意：例如，一些肥胖的人认为穿黑色可以让他们看起来瘦一点。根据上文Buttherearealsosomeotherreasonswhysomepeoplechoosetowearblackclothes.但有些人选择黑色的衣服是因为其他的一些原因，可知此处是举例，用forinstance例如。故选D。（6）句意：颜色确实能反映一个人的性格。根据下文列举的情况Silentpeople沉默的人等，可知此处是说颜色可以展示一个人的性格。故选C。（7）句意：性格比较活泼开朗的人通常喜欢穿颜色较浅的衣服。A安静的，B活泼的，C严肃点，D自私的。根据常识可知，活泼的人会喜欢浅色的衣服。故选B。（8）句意：安静的人喜欢穿深色的衣服。根据上文性格开朗的人喜欢穿浅色衣服，可知此处表达安静的人喜欢穿深色的衣服，darkcolors深色。故选A。（9）句意：黑色的衣服给人一种权威、富有和神秘的印象。A羞愧的，B丑陋的，C神秘的，D贫穷的。根据powerful和rich可知，此处应该是选相同感情色彩的形容词。故选C。（10）句意：颜色可以反映出一个人的心情，个性，喜欢的和不喜欢的。A印象，B经历，C看起来，D厌恶。根据likes喜好，可知此处应填和likes对应的dislikes厌恶。故选D。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。7．完形填空

Billyisaboyoffifteen.Hisparentsdiedthreeyearsago.Onedaywhenhewaswalkinginthestreet，he1awallet.Hereturnedittotheowner，Mr.Baker.Hegavehis2totheboy.Astheboyhadnojob，Mr.Bakermadehimworkforhiminhis3.BillyworkedsohardthatMr.andMrs.Bakerwere4withhim.

Mr.Bakerlovedplanting5.Theweekbeforelast，hebroughtafewtreeshome，plantedtheminthe6himselfandwateredthemeveryday.Severaldays7，hehadtoleaveforanothercity.Beforehestarted，hesaidtoBilly“Takegoodcareofthetrees.Someboysnearourhousealwayswanttostealthem.“

“Don't8aboutthem.“answeredBilly.SixdayspassedandMr.Bakercameback.Heasked，“9anyoneevercometostealthetrees?”“No，sir.“saidBilly，”Tostopsomeonefromstealingthetrees，I10themupsixdaysago.Ihavehiddenthemforalmostaweek.“1.A.foundB.broughtC.carriedD.wanted2.A.walkedB.pityC.thanksD.excuses3.A.factoryB.officeC.townD.home4.A.pleasedB.angryC.strictD.popular5.A.flowersB.grassC.vegetablesD.trees6.A.gardenB.officeC.cityD.room7.A.agoB.laterC.beforeD.after8.A.thinkB.talkC.learnD.worry9.A.DidB.DoesC.HasD.Will10.A.sentB.pulledC.putD.picked【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）A；（5）D；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：Billy是个15岁的男孩。三年前他父母双亡。有一天，他捡了一个钱包，还给了失主Mr.Baker。Baker夫妇就让Billy为他们工作。Baker先生喜欢种树。在花园里种了一些树，每天浇水。一天，他不得不出门，让Billy照顾它们，以防别人偷走，六天后，Baker先生回家了，Billy为了防止树被偷，把树拔掉藏了起来。（1）考查动词辨析。句意：比利在街道上“发现”一个钱包。A.发现，B.带来，C.携带，D.想要，根据下文Hereturnedittotheowner，可知Billy发现了一个钱包，故选A。（2）考查名词辨析。句意：他把钱包给了男孩。因为比利把钱包还给了他，所以应是表达感谢。A.步行，B.遗憾，C.感谢，D.借口，故选C。（3）考查名词辨析。句意：因为男孩没有工作，贝克先生让他在自己的家里工作。下文中的故事在家中发生的。故选D。（4）考查形容词辨析。句意：Billy工作那么努力以至于Baker夫妇对他很满意。A.高兴的，B.生气的，C.严格的，D.受欢迎的，因为比利工作十分努力，所以贝克夫妇应该是十分“高兴”。故选A。（5）考查名词辨析。句意：巴克先生喜欢种树。由下文“hebroughtafewtrees”，故选D。（6）考查名词辨析。句意：最后的那个星期，他买了一些树回家，并亲自栽种在花园里，每天浇水。根据常识，树应该种在花园里。故选A。（7）考查固定搭配。句意：几天后，他不得不去另一座城市。固定搭配severaldayslater，意为“几天后”。故选B。（8）考查动词辨析。句意：“不要为它们担心。”Billy回答说。固定搭配worryabout，意为“担心，忧虑”。故选D。（9）考查时态。句意：“曾经有人来偷树吗？”他问道。表示发生在过去，对现在造成的影响用现在完成时has/havedone，主语是anyone，属于单数，故选C。（10）考查动词辨析。句意：我六天前把它们拔起来了。sentup：发送，pullup：拔起来，putup：搭起，建起，pickup：捡起，根据语境可知Billy为了防止树被偷，“把它们拔了起来”。故选B。【点评】考查综合运用知识的能力。首先通读全文，掌握大意，然后根据上下文，语法知识，固定搭配等斟酌字句，选出正确选项，确保文章通顺、完整。8．完形填空

Theumbrellaisaverycommonobject.Itkeepsthe1

andthesunoffthepeople.Mostumbrellascanbefoldedup（折叠）soitis2

tocarrythem.

However,theumbrellawasnotalwaysas3

asitisnow.Inthepast,itwasasymbolofimportance.SomeAfricancountriesstilluseumbrellasinthis4.Someonecarriesanumbrellaandwalksbehindthekingorimportantperson.

Umbrellashavealonghistory.Peopleindifferentpartsoftheworldbeganto5

umbrellasatdifferenttimes.TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.Fromthere,umbrellas6

toIndiaandEgypt.InGreeceandRome,7

wouldn'tusethem.Theybelievedumbrellaswereonlyforwomen.

Englandwas8

thefirstcountryinEuropewherecommonpeopleusedumbrellasagainstrain.Theweatherthereisvery9

andumbrellasareveryuseful.

Everybodyusesumbrellastoday.Thenexttimeyou10

one,thinkingthatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouaretheimportantperson,too.1.A.rainB.cloudC.airD.water2.A.lovelyB.cheapC.hardD.easy3.A.lightB.heavyC.commonD.special4.A.wayB.sizeC.reasonD.place5.A.discoverB.useC.examineD.discuss6.A.walkedB.traveledC.rodeD.flew7.A.childrenB.parentsC.menD.women8.A.probablyB.alreadyC.suddenlyD.immediately9.A.sunnyB.rainyC.snowyD.windy10.A.sellB.returnC.borrowD.carry【答案】（1）A；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）D；【解析】【分析】大意：本文主要介绍了雨伞的历史。（1）句意：它为人们遮挡雨和太阳。根据常识可知，伞是用来挡雨和遮阳的。故选A。（2）句意：大多数的雨伞能够被折叠，所以人们携带起来很方便。根据Mostumbrellascanbefoldedup（折叠）.大多数的雨伞能够被折叠可知，携带它们很容易。故选D。（3）句意：然而，雨伞过去并不总是像现在一样普遍。A轻，B重，C普遍，D特别。根据Inthepast,itwasasymbolofimportance.在过去，它是地位的一种象征，可知过去的时候，雨伞并没有很普遍。故选C。（4）一些非洲国家依然用这样的方式使用雨伞。联系上文可知在过去，雨伞象征着重要性，一些非洲国家依然如此。固定短语inthisway表“以这种方式”。故选A。（5）句意：世界不同地区的人们在不同的时间开始使用雨伞。A发现，B用，C检测，D发现。根据下文TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.中国人使用雨伞超过3000年。可知世界不同地区的人们在不同的时间开始使用雨伞。。故选B。（6）句意：雨伞从那里被传到了印度和埃及。A走，B旅行、传播，C骑，D飞。根据TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.中国人在3000年前开始使用雨伞，可知最早是中国人使用，后来传到印度和埃及。故选B。（7）句意：在希腊和罗马，男人不愿意用伞。根据Theybelievedumbrellaswereonlyforwomen.他们认为雨伞只适合妇女使用，可知在希腊和罗马，男人不用伞。故选C。（8）句意：英国可能是欧洲第一个普通人用雨伞挡雨的国家。A可能，B已经，C突然，D立刻。根据下文umbrellasareveryuseful.雨伞在那很有用，可知可能性很大的推测。故选A。（9）句意：那里的天气非常多雨，雨伞在那非常有用。A晴朗，B多雨，C多雪，D有风。根据上文againstrain挡雨可知，英国是一个多雨的国家。故选B。（10）句意：下一次你带一把，想象着几个世纪以来，只有伟大的男人和女人用雨伞。A卖，B归还，C借，D带着。。此处指带伞。根据thinkingthatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouaretheimportantperson.想象着几个世纪以来，只有伟大的男人和女人用雨伞，你会觉得你也是重要的人，可知带伞可以有自己是重要的人的感觉。故选D【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。9．完形填空ThePhoneCall

Itwasgettingdark.Paullookedoutofthewindowandsigned（叹气）.Dadsaidhecouldcomehomeby5:30,butitwasalmost7:00.EvenifDadcameback,itwouldn'tbemuchfunplaying1inthedark.Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.Hetriedtodosomehomework,butcouldn't.

Thephonerangatabout8:00.ItwasDad,"Paul,I'm2,butIcouldn'tplaybaseballwithyoutonight.Ihavetofinishmyworkattheoffice.Maybewecanplaythisweekend.Ohno.Howaboutnextweekend?

Paulcouldn'tunderstandwhyDadwasso3

Hethrewhimselfintothesofaandsoonfellasleep.Hisbookwasstillopenedtothefirstpage.

Thenextdayatschool,Pauldidn'thandinhishomeworkand4

atest.MrsGreen,histeacher,askedhimtostayafterschool."Paul,youdidn'tdoyourhomework.Youdidn'tpassthetestandonlygotaD.Thisisn'tlikeyou.What'swrong?"

Pauljustsatthere5"Paul,ifyoudon'twanttotalk,Iwill.Iknowthatsomething'sworryingwithyou,butyouhavetogetitout.Youneedtotellsomeone.

AsPaulwalkedhome,hethoughtofwhatMrsGreensaid.Maybehedidn'tdohishomeworkbecausehewantedtogethisdad's6HeknewMrsGreenwasright.Hedecidedtotakeheradvice.

WhenPaulgothome,he7hisdad.Buttherewasnoanswer.Thenitwenttovoicemail（语音信箱）.Paulbegantalking,"Dad,Ican'tplaywithyounextweekend.I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.Also,Ireallydon'twanttospendanotherdaylookingoutofthewindowandwaiting,wheneveryou8ourplans,Dad,ithurtsme.It'snottoolatetorebuildourrelationship,butwehavetostartsmall.Maybeyoucanhelpmewithmy9sometime.Dad,Iloveyou."

AsPaulendedthecall,hefeltmuchrelaxed.

Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butitdidn'tmatter.

Hehimself10

Heexpressedhisfeelingstotherightperson.Hehadaclearheadashewasdoinghishomeworkthatevening.1.A.baseballB.cardsC.chessD.toys2.A.luckyB.sorryC.surprisedD.pleased3.A.famousB.helpfulC.lazyD.busy4.A.madeB.missedC.failedD.chose5.A.cheerfullyB.comfortablyC.hopefullyD.quietly6.A.attentionB.messageC.praiseD.trust7.A.sawB.thankedC.calledD.greeted8.A.prepareB.breakC.followD.question9.A.choiceB.homeworkC.speechD.decision10.A.regrettedB.