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文档简介

【语文】小学二年级上册期末模拟提高试卷1.

读拼音,写词语。chènɡɡǎn

shíwù

nándào

zhǎnxiàn

zāinàn

chénɡshì

yānɡmiáo

sànbù

2.请用“√”为加点字选择正确的读音。七岁(suìshuì)

抓住(zhuāzhuǎ)

灾难(nánnàn)如果(lúrú)

傍晚(bàngpáng)

邻居(línlíng)3.查字典。(填空)要查的字读音部首除去部首还有几画组词认________________害________________闭________________4.比一比,再组词。课()

原()

波()

作()棵()

愿()

破()

昨()5.读一读,用加点的词语写一句话。(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。____________________________________________(2)梧桐树叶像手掌。____________________________________________6.我能给词语分类。(填序号)①大雪纷飞

②风雨交加

③狼吞虎咽

④惊弓之鸟

⑤叽叽喳喳(1)与“动物”有关的词语:______________

(2)与“声音”有关的词语:______________(3)与“天气现象”有关的词语:______________7.

原文填空。(1)、天,,风吹草低见牛羊。(2)、中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(3)、树高,榕树,梧树叶像手掌。树秋天叶儿红,四季披绿装。8.我会根据课文内容填空。(1)“我”变成小水滴聚在一起落下来,人们叫我_______,“我”变成小硬球打下来,人们叫我_______。(2)湖中央有一个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像___________,叫日潭;南边像___________,叫月潭。(3)看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句“______________,___________。”(4)《玲玲的画》这篇课文告诉我们___________________。阅读下面文章,并完成练习。一匹出色的马(节选)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高高兴兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”9、仿写词语。蹦蹦跳跳

____________

____________

又长又细

____________

____________10、联系上下文,写出加点词意思。爸爸不做声,他松开我的手。不做声:________________11、妹妹高兴地跨上马,这“马”指的是什么?______________________________12、为什么说这是一匹出色的马?_____________________________阅读下面文章,并完成练习。有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!一点儿不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”13、你能给故事选个名字吗?我选的名字是(

)(填序号)A.肥胖的大熊 B.笨蛋熊 C.聪明农夫 D.勤劳的农夫14、这个故事一共有______个自然段。15、根据短文内容填空。______萝卜

______麦子

______铁锹16、在文中找出下列词语的反义词。干瘦()

爱护()17、读了短文,你想对大熊说些什么?_____________________________11.(5)、看图写话。请小朋友们仔细看图。充分发挥想象,写一个有趣的故事吧。(不会写的字用拼音代替)1.秤杆

食物

难道

展现灾难

城市

秧苗

散步2.suì

zhuā

nànrú

bang

lín3.

rèn

2

认识

hài

7

害虫

3

关闭4.

上课

草原

波纹

作文

一棵

愿望

破坏

昨天【详解】本题考查形近字组词。“课”组词有很多:课文、听课、课间、功课、课堂、讲课、课桌、课本、下课、课外等。“原”组词有很多:草原、原来、原始、原煤、原谅、原著、原子核、原形毕露等。“波”组词有很多:波纹、波浪、波涛、风波、水波、波光粼粼、波澜壮阔、奔波等。“作”组词有很多:原作、作品、作文、作用、作家、作业、写作、自作自受、装腔作势等。“棵”组词有很多:棵儿、塌棵菜、发棵、花棵、棵松、棵秆、棵把等。“愿”组词有很多:心愿、但愿、志愿、封官许愿、情愿、愿意、夙愿、一厢情愿等。“破”组词有很多:破碎、打破、乘风破浪、看破红尘、爆破、破损、冲破、破烂不堪等。“昨”组词有很多:昨日、昨天、昨儿、今是昨非、昨暮儿、昨日今朝、一昨、昨朝等。5.

丽丽一边唱歌一边跳舞。

松树的树叶像银针。【解析】本题考查词语造句。(1)本题要求用“一边……一边……”写句子。“一边……一边……”表示两件事同时进行。示例:奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。(2)本句用“像”构成比喻句。用“像”写句比喻句即可。示例:荷花的叶子像把伞。6.

③④

①②【解析】考查词语的理解和归类辨析的能力。大雪纷飞:雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。风雨交加:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。叽叽喳喳:形容声音杂乱细碎。(1)与“动物”有关的词语:狼吞虎咽、惊弓之鸟。(2)与“声音”有关的词语:叽叽喳喳。(3)与“天气现象”有关的词语:大雪纷飞、风雨交加。7.苍苍、野茫茫(2)、展现、披(3)、杨、壮、桐、枫、松柏8.

冰雹

圆圆的太阳

弯弯的月亮

危楼高百尺

手可摘星辰

只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。【解析】本题主要考查对课文的默写。(1)“我”变成小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”;“我”变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。出自《我是什么》是一篇科学短文,文章以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。(2)“湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景。作者以日月潭的具体位置,名字的来历,以及清晨、黄昏、晴天和雨天的特写镜头展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。(3)“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”出自唐代李白《夜宿山寺》意思:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。(4)《玲玲的画》这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。学习了这篇课文,我明白一个道理,“只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”A【解析】9、

安安静静

明明白白

又高又大

又白又胖

10、不出声;不说话

11、“马”指的是爸爸在路边拾到的枝条。

12、爸爸想鼓励和引导妹妹自己走回家。【解析】9、本题考查词语仿写。“蹦蹦跳跳”是AABB结构的词语,AABB结构的词语有:安安静静、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高兴兴、辛辛苦苦、祖祖辈辈……“又长又细”是ABAC结构的词语,类似的词语有:又高又大、又白又胖、又哭又闹、又尖又细……10、本题考查字词解释。不做声:不出声;不说话。在文中指的是爸爸没有开口回应妹妹的请求。11、本题考查理解文章内容。从第①段的内容可以知道妹妹骑的是爸爸在路边拾到的枝条。12、本题考查理解句子含义。爸爸给妹妹一根树枝并说这是一匹出色的马,是想引起妹妹的兴趣,鼓励妹妹自己走回家。B【解析】13、B

114、5##五

115、

116、

肥胖

欺负

117、请你以后不要以大欺小,变得聪明点,这样才人见人爱。【解析】13、本题考查了给短文加题目。这是一个童话故事。主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。所以可以加题目为“笨蛋熊”。故选B。14、本题考查了对自然段和句子的辨析。自然段前有空格,由此可知有5个自然段。15、本题考查了根据短文内容填空。认真阅读短文,找到合适的词语填空即可。原文:大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜农夫扛着铁锹来挖萝卜第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。可以填入种萝卜或挖萝卜种麦子或收麦子扛铁锹16、本题考查了找出词语的反义词。①干瘪:干而收缩,不丰满。故反义词为“肥胖”。②爱护:保护。故反义词为“欺负”。17、本题考查了对内容的拓展。写出自己的想法,符号文章内容即可。这是一个童话故事。本文主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。这个故事告诉我们,只有辛勤的劳动,才能有所收获,不能不劳而获。11.

在一个阳光灿烂的早晨,小兔子准备去山上采野花。小兔子一边走一边开心地唱着歌,山顶的花美极了,它采着采着,突然,天空电闪雷鸣,下起了大雨。小白兔惊讶的说:“六月的天,娃娃的脸,雨说下就下。”小白兔没想到会下雨,根本没带伞出门,它正捂着头想去树底下躲雨,这时它发现了一个大蘑菇,于是小兔子便把这个大蘑菇

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