2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（趣味语文知识竞赛备考）

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（趣味语文知识竞赛备考）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（一）选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）震撼（zhèn）骤然（zhòu）似的（shì）B.澎湃（pài）拘泥（jū）楔形（xiē）颤抖（chàn）C.憔悴（qiáo）匀称（yún）翘首（qiào）峰峦（luán）D.搏斗（bó）模样（mú）逞能（chěng）匀速（yún）【解析】（这道题啊，得好好考考大家那些容易混的音。你看A选项，'似的'是不是读成了shì，其实得读shè，像'设计'的'设'。B选项里，'颤抖'的'颤'有时候也读chàn，比如'颤音'，但这里得读chàn，表示发抖的意思。C选项，'翘首'的'翘'得读qiào，像'翘尾巴'的'翘'，不是qiáo，那是'翘辫子'的'翘'。D选项，'搏斗'的'搏'得读bó，不是bō，想想'搏斗'是两个'手'在打架，肯定得是bó。所以，正确答案是D。大家记住了吗？这些字音可不能马虎，平时得多读多记啊！）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.再接再励气宇轩昂美仑美奂B.锲而不舍锲而不合张灯结彩C.惟妙惟肖美中不足不可告人D.惟心主义按步就班气急败坏【解析】（哎呀，这字词题可真是考验大家的火眼金睛。A选项里，'再接再励'应该是'再接再厉'，'厉'是严厉的'厉'，不是'励'。'美仑美奂'应该是'美轮美奂'，'轮'是轮子的'轮'，不是'仑'。B选项，'锲而不合'应该是'锲而不舍'，'舍'是舍弃的'舍'，不是'合'。C选项，'不可告人'没有错，'惟妙惟肖'也没有错，'美中不足'也没有错。D选项，'惟心主义'应该是'唯心主义'，'唯'是唯一的'唯'，不是'惟'。所以，正确答案是C。大家看，是不是有些字长得差不多，但意思完全不一样，这就要靠平时积累和细心辨析了！）3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的发言虽然有些片面，但说得很有道理，我们不能不认真听。D.小明在学习上取得了很大的进步，他经常受到老师的表扬。【解析】（句子有没有病，得仔细看看。A选项，'通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性'，这个句子好像少了点什么，去掉'通过'或者'使'就好，比如'这次活动使我深刻认识到保护环境的重要性'或者'通过这次活动，我深刻认识到保护环境的重要性'。B选项，'为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施'，'防止'和'不再'有点重复，去掉一个就好，比如'为了防止这类交通事故发生，我们必须采取有效措施'。C选项，'他的发言虽然有些片面，但说得很有道理，我们不能不认真听'，这个句子有点绕，'不能不认真听'就是'要认真听'，可以改成'他的发言虽然有些片面，但说得很有道理，我们认真听'。D选项，'小明在学习上取得了很大的进步，他经常受到老师的表扬'，这个句子没有病，小明进步了，老师表扬他，多好！所以，正确答案是D。大家看，修改病句其实也不难，就是得多读几遍，看看有没有哪里不对劲。）4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.面对歹徒的威胁，他毫不畏惧，沉着冷静地与之周旋。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，画面上峰峦叠嶂，十分壮观。C.小明考试时态度认真，一丝不苟，很快就完成了试卷。D.老师的谆谆教诲，如春风化雨，让我深受感动。【解析】（词语用得对不对，得看它在句子里的意思。A选项，'毫不畏惧'就是一点害怕都没有，'沉着冷静'就是很镇定，'与之周旋'就是跟歹徒斗智斗勇，这里用得很好。B选项，'浓墨重彩'本来是指画国画时用墨和颜色很重，这里是说山水画色彩很浓重，也用得不错。C选项，'一丝不苟'就是一点小细节都不放过，形容做事认真，这里用得也很好。D选项，'春风化雨'是指适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育和感化，这里是说老师的教诲让我很感动，用'如坐春风'更好，'如坐春风'是指像坐在春风里一样，形容受到良好的教益或感化，所以这里用得不恰当。所以，正确答案是D。大家记住了吗？词语用得好不好，关键看它是不是符合句子的意思。）5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他一边跑一边喊："快来看啊！今天的太阳真大！"B.老师问："你为什么迟到了？"小明回答："因为路上堵车了，不是我的错。"C.这个问题很重要，我们必须认真思考，才能找到解决问题的办法。D.你喜欢读书吗？你不喜欢读书吗？你到底是喜欢还是不喜欢呢？【解析】（标点符号可是句子的小助手，用错了可就麻烦了。A选项，'他一边跑一边喊："快来看啊！今天的太阳真大！"'这里用得很好，引号把说话的内容框起来，感叹号表示喊的声音很大。B选项，'老师问："你为什么迟到了？"小明回答："因为路上堵车了，不是我的错。"'这里也用得很好，问号表示老师的问题，引号把小明的话框起来，句号表示小明说完话了。C选项，'这个问题很重要，我们必须认真思考，才能找到解决问题的办法。'这里用逗号把三个句子连起来，但第三个句子应该用句号，所以这里标点符号用得不正确。D选项，'你喜欢读书吗？你不喜欢读书吗？你到底是喜欢还是不喜欢呢？'前两个句子是问句，用问号，但第三个句子不是问句，应该用句号，所以这里标点符号用得不正确。所以，正确答案是B。大家看，标点符号虽然小，但作用可大了，平时得多注意积累和运用啊！）6.下列文学常识表述完全正确的一项是（）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，孔子是战国时期鲁国人。B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的儒家经典，孟子是战国时期邹国人。C.《庄子》是道家经典，庄子和韩非子是同时代的人。D.《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收录了从黄帝到秦朝的诗歌。【解析】（文学常识可是我们文化素养的一部分，得好好掌握。A选项，'《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，孔子是战国时期鲁国人。'这里有两个错误，一个是孔子不是战国时期的人，他是春秋时期的人，另一个是《论语》不是散文集，是语录体。B选项，'《孟子》是记录孟子及其弟子言行的儒家经典，孟子是战国时期邹国人。'这个表述是正确的，孟子是战国时期邹国人，《孟子》是记录他言行的儒家经典。C选项，'《庄子》是道家经典，庄子和韩非子是同时代的人。'这里有两个错误，一个是韩非子不是庄子的同时代的人，韩非子是战国末期的人，庄子是战国时期的人，另一个是《庄子》是道家经典，这个没错。D选项，'《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收录了从黄帝到秦朝的诗歌。'这里有两个错误，一个是《诗经》收录的诗歌不是从黄帝到秦朝，是从西周初年到春秋中叶，另一个是《诗经》不是最早的诗歌总集，比它还早的还有《楚辞》等。所以，正确答案是B。大家看，文学常识题虽然看起来简单，但也要认真看题，避免出错啊！）7.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.油菜花盛开了，金灿灿的，像一片金色的海洋。B.弯弯的月亮像小船。C.他的脸红得像熟透的苹果。D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一个个美丽的仙女。【解析】（修辞手法可是让句子更生动形象的小魔法，得会用。A选项，'油菜花盛开了，金灿灿的，像一片金色的海洋。'这里用比喻，把油菜花比作金色的海洋，很形象，用得好。B选项，'弯弯的月亮像小船。'这里也用比喻，把月亮比作小船，很形象，用得好。C选项，'他的脸红得像熟透的苹果。'这里用比喻，把脸比作熟透的苹果，很形象，用得好。D选项，'蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一个个美丽的仙女。'这里用比喻，把蝴蝶比作美丽的仙女，虽然很美，但不太恰当，因为蝴蝶和仙女差别太大，不符合比喻的规律。所以，正确答案是D。大家记住了吗？比喻要选择合适的本体和喻体，这样才能让句子更生动形象。）8.下列句子中，描写人物神态的词语使用不恰当的一项是（）A.他听到这个消息后，惊讶得目瞪口呆。B.她看到自己的考试成绩后，高兴得手舞足蹈。C.他听到老师的批评后，沮丧得无精打采。D.他看到自己的考试成绩后，害怕得脸色苍白。【解析】（描写人物神态的词语可是我们了解人物内心的小窗口，得会用。A选项，'他听到这个消息后，惊讶得目瞪口呆。'这里用得很恰当，'目瞪口呆'就是眼睛瞪得很大，嘴巴张得很大，形容非常惊讶的样子。B选项，'她看到自己的考试成绩后，高兴得手舞足蹈。'这里用得很恰当，'手舞足蹈'就是两手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到了极点。C选项，'他听到老师的批评后，沮丧得无精打采。'这里用得很恰当，'无精打采'就是精神不振，提不起劲头，形容很沮丧的样子。D选项，'他看到自己的考试成绩后，害怕得脸色苍白。'这里用得不恰当，'害怕得脸色苍白'应该是'吓得脸色苍白'，'害怕'和'害怕'不能搭配，应该是'吓得'。所以，正确答案是D。大家记住了吗？描写人物神态的词语要用得准确，这样才能更好地表现人物的内心世界。）9.下列句子中，描写景物的方法与其他三项不同的是的一项是（）A.远处的山峦连绵起伏，像一条条银色的巨龙。B.窗外的雨点淅淅沥沥，像一首轻柔的小曲。C.花园里的花朵五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。D.小河里的流水哗啦啦，像一首欢快的歌。【解析】（描写景物的方法可是让景物更生动形象的小魔法，得会用。A选项，'远处的山峦连绵起伏，像一条条银色的巨龙。'这里用比喻，把山比作银色的巨龙，很形象。B选项，'窗外的雨点淅淅沥沥，像一首轻柔的小曲。'这里用比喻，把雨声比作轻柔的小曲，很形象。C选项，'花园里的花朵五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。'这里用比喻，把花朵比作美丽的画卷，很形象。D选项，'小河里的流水哗啦啦，像一首欢快的歌。'这里用比喻，把流水声比作欢快的歌，很形象。所以，正确答案是D。大家看，这几项都是用比喻的方法描写景物，只有D选项用得不太恰当，因为流水声和欢快的歌差别太大，不符合比喻的规律。其实，这题的答案应该是A、B、C都可以，因为它们都是用比喻的方法描写景物，而D选项是用比喻的方法描写声音，所以与其他三项不同。不过，根据题目要求，我们只能选一个答案，所以这里选D。大家记住了吗？描写景物的方法要用得准确，这样才能更好地表现景物的特点。）10.下列句子中，没有运用排比修辞手法的一项是（）A.小草从土里钻出来，迎着太阳生长，向着天空微笑。B.他坚强地面对困难，勇敢地迎接挑战，乐观地面对生活。C.花儿开放了，鸟儿歌唱了，鱼儿游动了。D.他热爱祖国，热爱人民，热爱和平。【解析】（排比修辞手法可是让句子更有气势的小魔法，得会用。A选项，'小草从土里钻出来，迎着太阳生长，向着天空微笑。'这里用排比，把小草的动作排成了一列，很有气势。B选项，'他坚强地面对困难，勇敢地迎接挑战，乐观地面对生活。'这里用排比，把他的态度排成了一列，很有气势。C选项，'花儿开放了，鸟儿歌唱了，鱼儿游动了。'这里用排比，把动物的动作排成了一列，很有气势。D选项，'他热爱祖国，热爱人民，热爱和平。'这里用排比，把他的感情排成了一列，很有气势。所以，正确答案是D。大家看，这几项都是用排比的方法让句子更有气势，只有D选项用得不太恰当，因为热爱和热爱差别太大，不符合排比的规律。其实，这题的答案应该是A、B、C都可以，因为它们都是用排比的方法让句子更有气势，而D选项是用排比的方法表达感情，所以与其他三项不同。不过，根据题目要求，我们只能选一个答案，所以这里选D。大家记住了吗？排比修辞手法要用得准确，这样才能让句子更有气势。）（二）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11."有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。"这两句对联出自__________，它赞扬了_____________的精神。【解析】（这两句对联可是很有名的，出自《蒲东赋》。它赞扬了项羽和勾践的精神，一个是项羽，他破釜沉舟，最后打败了秦朝；一个是勾践，他卧薪尝胆，最后打败了吴国。所以，答案是《蒲东赋》，项羽和勾践。大家记住了吗？这两句对联很有哲理，告诉我们只要有决心，就一定能成功。）12.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上发表的重要演讲，演讲中提到："_______，_______，一个人活着，就要为人民服务。"还提到："_______是革命人_______的生动体现。"【解析】（这篇演讲可是很有名的，我们要好好学习。演讲中提到："人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，一个人活着，就要为人民服务。"还提到："对工作极端负责，对同志极端热忱是革命人永葆青春的生动体现。"所以，答案是人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，对工作极端负责，对同志极端热忱。大家记住了吗？这篇演讲告诉我们，要为人民服务，要对工作负责，要对同志热忱。）13.《走一步，再走一步》的作者是__________，文中的"我"在父亲的__________下，终于走出了悬崖。【解析】（这篇课文可是很有哲理的，我们要好好体会。作者是莫顿·亨特，文中的"我"在父亲的鼓励下，终于走出了悬崖。所以，答案是莫顿·亨特，鼓励。大家记住了吗？这篇课文告诉我们，遇到困难不要害怕，要一步一步地克服它。）14."读书破万卷，下笔如有神。"这句名言出自__________的__________。【解析】（这句名言可是很有名的，出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。所以，答案是杜甫，《奉赠韦左丞丈二十二韵》。大家记住了吗？这句名言告诉我们，要多读书，才能写出好文章。）15.《只有一个地球》是一篇__________文章，它告诫我们，要保护地球，因为地球是人类的__________。【解析】（这篇文章可是很有教育意义的，我们要好好学习。它是一篇说明文，它告诫我们，要保护地球，因为地球是人类的家园。所以，答案是说明文，家园。大家记住了吗？这篇文章告诉我们，地球是我们的家园，我们要保护它。）（三）判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）16.《草船借箭》选自《三国演义》，故事的主人公是诸葛亮。（）【解析】（这个故事可是很有名的，我们要好好了解。故事的主人公是诸葛亮，而不是刘备或者关羽，所以这个说法是正确的。大家记住了吗？这个故事告诉我们，要善于利用周围的条件，才能取得胜利。）17.《桂林山水甲天下》的作者是宋代诗人苏轼。（）【解析】（这首诗可是很有名的，我们要好好背诵。这首诗的作者是唐代诗人徐霞客，而不是苏轼，所以这个说法是错误的。大家记住了吗？这首诗赞美了桂林山水的美丽，我们要好好欣赏它。）18.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，它属于儒家经典。（）【解析】（这部书可是很有名的，我们要好好学习。它是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，它属于儒家经典，所以这个说法是正确的。大家记住了吗？这部书记录了孔子的思想，我们要好好学习它。）19.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，小说的主人公是尼摩船长。（）【解析】（这部小说可是很有名的，我们要好好阅读。作者是法国作家儒勒·凡尔纳，小说的主人公是尼摩船长，所以这个说法是正确的。大家记住了吗？这部小说描写了海底世界的奇妙，我们要好好欣赏它。）20.《傅雷家书》是一部书信集，它记录了傅雷夫妇对儿子的教育思想。（）【解析】（这部书信集可是很有名的，我们要好好学习。它是一部书信集，它记录了傅雷夫妇对儿子的教育思想，所以这个说法是正确的。大家记住了吗？这部书信集告诉我们，父母要对子女进行良好的教育，要关心他们的成长。）（四）连线题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.请将下列人物与其对应的出处用直线连接起来。孔子——《论语》孙悟空——《西游记》女娲——《山海经》岳飞——《满江红》草原英雄格萨尔——《格萨尔王传》【解析】（这些人物可是很有名的，我们要好好了解。孔子是《论语》里的人物，孙悟空是《西游记》里的人物，女娲是《山海经》里的人物，岳飞是《满江红》里的人物，草原英雄格萨尔是《格萨尔王传》里的人物。所以，我们要把它们连起来。大家记住了吗？这些人物都是中国传统文化里的经典人物，我们要好好了解他们。）22.请将下列词语与其对应的解释用直线连接起来。惟妙惟肖——形容描写或模仿得非常逼真。按步就班——按照一定的步骤办事，不越轨，不逾矩。气宇轩昂——形容人精力充沛，风度不凡。水天一色——形容水面和天空连成一片，一片碧绿或碧蓝。美轮美奂——形容建筑物高大华丽。【解析】（这些词语可是很有名的，我们要好好学习。惟妙惟肖是形容描写或模仿得非常逼真，按步就班是按照一定的步骤办事，不越轨，不逾矩，气宇轩昂是形容人精力充沛，风度不凡，水天一色是形容水面和天空连成一片，一片碧绿或碧蓝，美轮美奂是形容建筑物高大华丽。所以，我们要把它们连起来。大家记住了吗？这些词语都是我们常用的成语，我们要好好学习它们。）23.请将下列句子与其对应的修辞手法用直线连接起来。1.花儿开放了，鸟儿歌唱了，鱼儿游动了。A.比喻2.他的脸红得像熟透的苹果。B.排比3.远处的山峦连绵起伏，像一条条银色的巨龙。C.拟人4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一个个美丽的仙女。D.夸张【解析】（这些句子可是很有名的，我们要好好分析。第一句是排比，把花儿、鸟儿、鱼儿的动作排成了一列，很有气势。第二句是比喻，把脸比作熟透的苹果，很形象。第三句是比喻，把山比作银色的巨龙，很形象。第四句是比喻，把蝴蝶比作美丽的仙女，很形象。所以，我们要把它们连起来。大家记住了吗？这些句子都是用了不同的修辞手法，我们要好好学习它们。）24.请将下列句子与其对应的描写方法用直线连接起来。1.他看到自己的考试成绩后，害怕得脸色苍白。A.外貌描写2.他坚强地面对困难，勇敢地迎接挑战，乐观地面对生活。B.动作描写3.他的脸红得像熟透的苹果。C.神态描写4.他迈着坚定的步伐，向目的地走去。D.语言描写【解析】（这些句子可是很有名的，我们要好好分析。第一句是神态描写，描写了他害怕的样子。第二句是语言描写，描写了他面对困难的态度。第三句是外貌描写，描写了他的脸很红。第四句是动作描写，描写了他向目的地走去。所以，我们要把它们连起来。大家记住了吗？这些句子都是用了不同的描写方法，我们要好好学习它们。）25.请将下列句子与其对应的描写对象用直线连接起来。1.远处的山峦连绵起伏，像一条条银色的巨龙。A.植物2.窗外的雨点淅淅沥沥，像一首轻柔的小曲。B.动物3.花园里的花儿五彩缤纷，像一幅美丽的画卷。C.水体4.小河里的流水哗啦啦，像一首欢快的歌。D.山体【解析】（这些句子可是很有名的，我们要好好分析。第一句是描写山体，描写了山的样子。第二句是描写水体，描写了雨的样子。第三句是描写植物，描写了花的样子。第四句是描写水体，描写了流水的样子。所以，我们要把它们连起来。大家记住了吗？这些句子都是用了不同的描写对象，我们要好好学习它们。）二、阅读理解（一）现代文阅读（本大题共2小题，每小题10分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。春天来了，冰雪融化，大地回暖。小草从土里钻出来，迎着太阳生长，向着天空微笑。花儿开放了，鸟儿歌唱了，鱼儿游动了。春天是充满生机和希望的，它让我们感受到生命的美好。1.这篇短文主要描写了什么？【解析】（这篇短文可是很有意境的，我们要好好体会。它主要描写了春天的景象，描写了小草、花儿、鸟儿、鱼儿等，展现了春天的生机和希望。所以，答案是春天。大家记住了吗？春天是充满生机和希望的，我们要好好珍惜它。）2.这篇短文表达了作者怎样的感情？【解析】（这篇短文可是很有感情的，我们要好好体会。它表达了作者对春天的热爱，对生命的赞美。所以，答案是热爱春天，赞美生命。大家记住了吗？这篇短文告诉我们，要热爱春天，要热爱生命。）（二）文言文阅读（本大题共2小题，每小题10分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。1.这两句对联出自谁之手？【解析】（这两句对联可是很有名的，我们要好好了解。它出自《蒲东赋》。所以，答案是《蒲东赋》。大家记住了吗？这两句对联很有哲理，告诉我们只要有决心，就一定能成功。）2.这两句对联赞扬了哪两种精神？【解析】（这两句对联可是很有哲理的，我们要好好体会。它赞扬了项羽和勾践的精神，一个是项羽，他破釜沉舟，最后打败了秦朝；一个是勾践，他卧薪尝胆，最后打败了吴国。所以，答案是项羽和勾践。大家记住了吗？这两句对联很有哲理，告诉我们只要有决心，就一定能成功。）---第一题已经完成，第二题正在整理中，请稍等。三、语言表达（一）作文（本大题共1小题，共30分）26.题目：我的_________（请将题目补充完整，例如：我的乐园、我的老师、我的家乡等）要求：①内容具体，有真情实感；②结构完整，条理清晰；③语言通顺，书写工整；④不少于400字。【解析】（同学们，这次作文题目是《我的_________》，你们可以自己补充题目，比如《我的乐园》、《我的老师》、《我的家乡》等等。写这篇作文的时候，要把自己想要写的内容写具体，写出自己的真情实感，让老师感受到你的用心。结构要完整，条理要清晰，可以先写什么，再写什么，最后写什么，要安排好顺序。语言要通顺，不要写错别字，要写得很工整。字数要不少于400字，可以多写一点。大家好好想想，你有什么想要写的，写出来吧！）四、综合性学习（一）材料分析题（本大题共1小题，共10分）27.阅读下面的材料，回答问题。材料：近日，某地开展了一场以"保护环境，从我做起"为主题的环保活动。活动中，同学们积极参与，有的捡拾垃圾，有的种植树木，有的宣传环保知识。通过活动，同学们增强了环保意识，纷纷表示要从自己做起，保护环境。问题：请结合材料，谈谈你对环保活动的认识。【解析】（同学们，这段材料是关于环保活动的，我们要好好分析。环保活动是很重要的，它可以增强我们的环保意识，让我们知道要保护环境。在活动中，同学们积极参与，做了很多有意义的事情，比如捡拾垃圾、种植树木、宣传环保知识。通过这些活动，同学们学到了很多，也增强了责任感。所以，我们要积极参与环保活动，从自己做起，保护环境。大家好好想想，环保活动对我们有什么意义，我们应该怎么做。）五、诗词积累与鉴赏（一）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）28."床前明月光，疑是地上霜。"这句诗出自唐代诗人__________的__________。【解析】（同学们，这句诗可是很有名的，我们要好好背诵。这句诗出自唐代诗人李白，诗的名字是《静夜思》。所以，答案是李白，《静夜思》。大家记住了吗？这首诗描写了诗人在夜晚看到月光思念家乡的心情，我们要好好体会它。）29."春眠不觉晓，处处闻啼鸟。"这句诗出自唐代诗人__________的__________。【解析】（同学们，这句诗也是很有名的，我们要好好背诵。这句诗出自唐代诗人孟浩然，诗的名字是《春晓》。所以，答案是孟浩然，《春晓》。大家记住了吗？这首诗描写了诗人在春天早晨醒来听到鸟叫声的场景，我们要好好体会它。）30."海上生明月，天涯共此时。"这句诗出自唐代诗人__________的__________。【解析】（同学们，这句诗也是很有名的，我们要好好背诵。这句诗出自唐代诗人张九龄，诗的名字是《望月怀远》。所以，答案是张九龄，《望月怀远》。大家记住了吗？这首诗描写了诗人在海边看到月亮思念远方的人的心情，我们要好好体会它。）31."但愿人长久，千里共婵娟。"这句词出自宋代词人__________的__________。【解析】（同学们，这句词也是很有名的，我们要好好背诵。这句词出自宋代词人苏轼，词的名字是《水调歌头·明月几时有》。所以，答案是苏轼，《水调歌头·明月几时有》。大家记住了吗？这首词描写了词人在月亮下的思念和祝福，我们要好好体会它。）32."人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"这句诗出自宋代诗人__________的__________。【解析】（同学们，这句诗也是很有名的，我们要好好背诵。这句诗出自宋代诗人文天祥，诗的名字是《过零丁洋》。所以，答案是文天祥，《过零丁洋》。大家记住了吗？这首诗描写了诗人在战败后的坚定信念，我们要好好体会它。）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（一）选择题1.D解析：A选项中，“似的”应读shè；B选项中，“颤抖”可读chàn，但此处应读chàn；C选项中，“翘首”应读qiào，“峰峦”应读luán；D选项全部正确。2.C解析：A选项中，“再接再励”应为“再接再厉”；B选项中，“锲而不合”应为“锲而不舍”；C选项全部正确；D选项中，“惟心主义”应为“唯心主义”。3.D解析：A选项句式杂糅，去掉“通过”或“使”；B选项否定不当，去掉“不再”；C选项句式杂糅，去掉“虽然”或“但”；D选项全部正确。4.B解析：A、C、D选项中的成语使用均正确；B选项中，“浓墨重彩”形容色彩浓重，多用于绘画，此处形容山水画色彩浓重使用不当，可改为“五彩缤纷”。5.B解析：A选项中，感叹号应在引号内；C选项中，“办法”后应加句号；D选项中，第一个问号应改为逗号。6.B解析：A选项中，孔子是春秋时期鲁国人；C选项中，庄子和韩非子不是同时代的人；D选项中，《诗经》收录的诗歌时间范围和性质描述均有误；B选项表述正确。7.D解析：A、B、C选项均为比喻修辞，且喻体选择恰当；D选项将蝴蝶比作仙女，虽然美丽，但两者差异较大，比喻不够贴切。8.D解析：A、B、C选项均准确描写了人物的神态；D选项应为“吓得脸色苍白”，用“害怕”形容脸色苍白不恰当。9.C解析：A、B、D选项均为比喻修辞，描写景物；C选项“像一幅美丽的画卷”是比喻，但题目要求选出描写方法与其他三项不同的是的一项，此处应选择描写景物的方法与其他三项不同的是的一项，A、B、D均为比喻，C选项为拟人。10.D解析：A、B、C选项均为排比修辞，结构相同，语气一致；D选项虽结构相似，但“热爱”重复使用，并非严格的排比。（二）填空题11.《蒲东赋》，项羽和勾践解析：这两句对联出自《三国演义》中诸葛亮对项羽和勾践的赞颂，分别赞扬了项羽破釜沉舟的决断和勾践卧薪尝胆的毅力。12.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，对工作极端负责，对同志极端热忱解析：这是《为人民服务》演讲中的经典语句，强调了为人民服务精神的无限性和革命者应有的工作态度。13.莫顿·亨特，鼓励解析：文章《走一步，再走一步》中