2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识趣味竞赛）难点解析试题

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文知识趣味竞赛）难点解析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：同学们，咱们今天要考考大家平时积累的知识，看看谁是真正的“语文小达人”！这些题目都是咱们课本上和平时练习里常出现的，认真读一读，仔细想一想，相信你们一定能行！1.选择正确的读音。（每题2分，共10分）（1）在“激烈”这个词里，“烈”字的读音是（）A.lièB.lièlièC.lièlièliè（2）读“参天”时，“参”的音节是（）A.cānB.shēnC.cēn（3）“倔强”的“倔”字，正确的拼音是（）A.juéB.juéjuéC.juéjuéjué（4）读“憧憬”时，“憧”的声调是（）A.chōngB.chōngchōngC.chōngchōngchōng（5）“勉强”的“强”字，这里的读音应该是（）A.qiángB.qiǎngC.qiǎngqiǎng2.填空题。（每空1分，共20分）（1）古人说：“读书百遍，其义自见。”这句话告诉我们读书要（）（）（）。就像我平时教你们一样，多读几遍，意思自然就明白了，是不是很简单？（2）李白的《静夜思》里写道：“举头望明月，低头思故乡。”这里的“故乡”指的是诗人（）（）的家。我们学过的古诗里，有很多诗人也表达了对家乡的思念，比如王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。（3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗赞美的是（）（）的精神。老师经常用这句话鼓励我们，要像春蚕和蜡烛一样，为人民服务，为梦想努力。（4）成语“画蛇添足”的故事告诉我们做事要（）（）（），不要做多余的事情。记得有一次，我在写作文的时候，写了很多不必要的句子，结果被老师批改说“画蛇添足”，我才知道自己犯了这样的错误。（5）成语“亡羊补牢”的意思是（）（）（）。这个成语出自《战国策·楚策》，原文是“见兔而顾犬，亡羊而补牢”，意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。我有时候做数学题的时候，如果发现错了，就会赶紧改正，这就是“亡羊补牢”的精神。（6）成语“守株待兔”的故事发生在（）（）（）时期，主人公是（）（）（）。这个故事告诉我们不能（）（）（），要靠自己的努力去争取成功。（7）我国的第一部字典是（）（）（）编写的，名叫《）》（）（）。这部字典对汉字的整理和解释非常详细，到现在我们还经常用到它。（8）谚语“春雨贵如油”的意思是（）（）（）。这句话告诉我们春天下雨对农作物很有好处，就像老师平时说的，雨水能滋润大地，让植物长得更好。（9）谚语“早霞红艳，晚霞多彩”说的是（）（）（）的自然现象。这个现象是科学道理，也是我们生活中的常识。（10）“读书破万卷，下笔如有神。”这句话出自唐代诗人（）（）（）的诗集《）》（）（），意思是读书多了，写作的时候就能得心应手。3.判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）（1）“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是只要努力，就能看到更大的世界。这个说法是错误的，因为“一叶障目，不见泰山”的意思是比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。（2）成语“对牛弹琴”的意思是说话不看对象，对不懂道理的人讲高深的道理。这个说法是正确的，因为“对牛弹琴”就是比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。（3）《论语》是儒家经典，是孔子写的。这个说法是错误的，因为《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子言行而编成的语录，不是孔子自己写的。（4）成语“悬梁刺股”形容人刻苦学习，这个说法是正确的，因为“悬梁刺股”就是形容人为了学习而非常刻苦，甚至用绳子系住头发挂在屋梁上，用锥子刺自己的大腿来保持清醒。（5）成语“指鹿为马”是秦始皇的故事，这个说法是错误的，因为“指鹿为马”是汉武帝的故事，意思是故意颠倒黑白，混淆是非。4.选择题。（每题3分，共15分）（1）下面哪个成语和“亡羊补牢”的意思最相近？A.画蛇添足B.守株待兔C.勤能补拙D.铁杵成针（2）成语“画蛇添足”的故事发生在哪个朝代？A.唐朝B.宋朝C.汉朝D.战国（3）下面哪句话是李白写的？A.“床前明月光，疑是地上霜。”B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”D.“小时不识月，呼作白玉盘。”（4）成语“守株待兔”的主人公是谁？A.孙悟空B.诸葛亮C.陈胜D.农夫（5）下面哪部作品不是鲁迅写的？A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《背影》二、阅读理解与作文要求：同学们，这部分题目有点难度，但只要你们认真读文章，仔细思考，一定能做出来的！阅读理解就像老师平时带你们分析课文一样，要抓住文章的中心思想，理解作者的意图。作文呢，就更要发挥你们的想象力，写出一篇真情实感的文章。1.阅读短文，回答问题。（共25分）那是一个夏天的下午，我站在窗前，看着外面的雨点噼里啪啦地打在玻璃上。雨点像一颗颗小豆子，落在地上，溅起一朵朵小水花。我忽然想起妈妈说过的话：“下雨的时候，要记得关好窗户，不然雨水会进来，把家具弄湿。”我赶紧跑到窗户边，把窗户关得紧紧的。雨越下越大，我透过窗户往外看，雨点像一条条银色的线，把整个世界都笼罩了起来。雨中的树叶被雨水洗得绿油油的，像一片片翡翠。雨中的花朵被雨水打湿了花瓣，像一朵朵小伞。雨中的小路被雨水淋湿了路面，像一条条小河。雨中的行人被雨水淋湿了衣服，像一个个落汤鸡。雨中的小动物被雨水淋湿了毛发，像一个个小水球。雨中的世界真美啊！（1）这段短文描写的是哪个季节的景色？（2分）（2）短文中描写的雨点像什么？（3分）（3）短文中提到了哪些被雨水淋湿的事物？（5分）（4）短文表达了作者什么样的情感？（4分）（5）如果你是作者，你会怎么描述雨中的世界？（7分）2.作文。（50分）题目：我最敬佩的人要求：写一篇作文，题目是“我最敬佩的人”。可以写你的家人、老师、朋友，或者其他人。要写出这个人为什么让你敬佩，可以写出具体的事例，表达你的真情实感。老师提示：在写这篇作文的时候，要抓住人物的特点，写出这个人的高尚品质。比如，你可以写你的妈妈每天辛苦工作，还照顾你；你可以写你的老师认真教学，关心学生；你可以写你的朋友乐于助人，勇敢坚强。要写出你为什么敬佩这个人，可以写出具体的事例，表达你的真情实感。三、语言表达与综合运用要求：同学们，这部分题目有点儿绕，但只要你们仔细读题，认真思考，一定能做出来的！就像咱们平时做语文题一样，要抓住关键词，理解题目的意思。这些题目都是考察咱们对语文知识的综合运用能力，所以要认真对待哦！1.看到下面的句子，请你改写一下，让句子更通顺，更符合口语表达的习惯。（每题5分，共10分）（1）他这样做，完全是出于对工作的认真负责，可以说是非常值得我们学习的一种精神。改写：（2）尽管遇到了这么大的困难，他还是没有放弃，而是选择了坚持下去，这种不屈不挠的精神真的让人佩服。改写：2.下面有一段话，是老师平时上课的时候写的板书内容，但有点乱，请你重新整理一下，让它变成一段通顺的话。（10分）好的写作需要平时多积累，多观察，多思考，还要多练习。积累可以读课外书，观察可以看看周围的人事物，思考可以写下自己的想法，练习可以多动笔写写。这些都是写作的好方法，只要坚持，一定能写好作文。3.请你用“虽然……但是……”和“即使……也……”各造两个句子。（每题5分，共10分）（1）用“虽然……但是……”造句：（2）用“即使……也……”造句：4.请你把下面的成语补充完整，并写出每个成语的意思。（每空2分，共12分）（1）完璧归（），意思是比喻把原物完好地归还本人。这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲的是战国时期，赵国得到了和氏璧，秦王想要这块玉，蔺相如就假装把玉献给秦王，然后偷偷带回了赵国。成语：_________意思：_________（2）负荆请（），意思是背着荆条向对方请罪，表示愿意接受责罚。这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲的是战国时期，廉颇和蔺相如不和，后来廉颇知道错了，就背着荆条去请罪，蔺相如也原谅了他。成语：_________意思：_________（3）画龙点（），意思是原指画龙最后点上眼睛，龙便活了。后比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。这个成语出自《列子·汤问》，讲的是一位画家画了龙，但没有点上眼睛，龙就不会飞走，后来他点上眼睛，龙就飞走了。成语：_________意思：_________5.请你写一封给远方的朋友的信，表达你对他的思念之情。（20分）要求：信中要写出你对朋友的思念，可以写出你们以前一起做过的事情，表达你对朋友的祝福。信的格式要正确，字数不少于200字。四、作文要求：同学们，作文部分是咱们语文考试的重头戏，也是最能展现你们才华的地方！老师平时上课的时候，经常教你们写作文的方法，比如要审清题意，要确定中心，要选好材料，要写具体，要表达真情实感。这次作文，你们要认真思考，大胆想象，写出自己心中的最好文章。记住，作文就像画画一样，要用心去描绘，要用情去表达。1.题目：那一次，我明白了_________要求：请你在横线上填上合适的词语，比如“坚持就是胜利”、“帮助别人是快乐的”、“失败是成功之母”等等，然后写一篇作文。要写出你的一次经历，通过这次经历，你明白了什么道理。可以写出你当时的想法，后来的感受，以及你现在的认识。要写出真情实感，让读者感受到你的成长。老师提示：在写这篇作文的时候，要抓住“那一次”的经历，写出事情的起因、经过、结果。要写出你当时的心情，后来的感悟，以及你现在的认识。要写出你明白了什么道理，这个道理对你有什么影响。要写出真情实感，让读者感受到你的成长。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.选择正确的读音。（1）A解析：在“激烈”这个词里，“烈”字的读音是“liè”，是第四声，不是轻声，也不是重叠读音。（2）A解析：读“参天”时，“参”的音节是“cān”，是第一声，不是第三声，也不是重叠读音。（3）A解析：“倔强”的“倔”字，正确的拼音是“jué”，是第二声，不是重叠读音。（4）A解析：读“憧憬”时，“憧”的声调是“chōng”，是第一声，不是重叠读音。（5）B解析：“勉强”的“强”字，这里的读音应该是“qiǎng”，是第三声，不是第二声，也不是重叠读音。2.填空题。（1）多读几遍解析：古人说：“读书百遍，其义自见。”这句话告诉我们读书要多读几遍，意思自然就明白了，强调的是重复阅读的重要性。（2）李白绵阳解析：李白的《静夜思》里写道：“举头望明月，低头思故乡。”这里的“故乡”指的是诗人李白的家，李白是唐朝著名的诗人，他的家乡在绵阳。（3）春蚕蜡烛解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗赞美的是春蚕和蜡烛的精神，春蚕吐丝直到死去，蜡烛燃烧到灰烬，都是无私奉献的精神。（4）恰到好处多此一举解析：成语“画蛇添足”的故事告诉我们做事要恰到好处，不要多此一举，做了多余的事情反而不好。（5）出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失解析：成语“亡羊补牢”的意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，比喻犯了错误以后改正，还能防止继续遭受损失。（6）战国梁国梁惠王老农解析：成语“守株待兔”的故事发生在战国时期，主人公是宋国一个农夫，故事里提到的“株”是一个树桩，农夫看见一只兔子撞死在树桩上，就放弃耕田，天天等兔子撞树桩。（7）《说文解字》许慎解析：我国的第一部字典是东汉时期许慎编写的《说文解字》，这部字典对汉字的整理和解释非常详细，到现在我们还经常用到它。（8）春雨对农作物很有好处解析：谚语“春雨贵如油”的意思是春雨对农作物很有好处，就像老师平时说的，雨水能滋润大地，让植物长得更好。（9）晚霞的色彩更加美丽解析：谚语“早霞红艳，晚霞多彩”说的是晚霞的色彩更加美丽，这个现象是科学道理，也是我们生活中的常识。（10）杜甫《杜工部集》解析：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话出自唐代诗人杜甫的诗集《杜工部集》，意思是读书多了，写作的时候就能得心应手。3.判断题。（1）×解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，不是只要努力，就能看到更大的世界。（2）√解析：成语“对牛弹琴”的意思是说话不看对象，对不懂道理的人讲高深的道理，白费口舌，这个说法是正确的。（3）×解析：《论语》是儒家经典，是孔子弟子及再传弟子记录孔子言行而编成的语录，不是孔子自己写的。（4）√解析：成语“悬梁刺股”形容人刻苦学习，这个说法是正确的，因为“悬梁刺股”就是形容人为了学习而非常刻苦，甚至用绳子系住头发挂在屋梁上，用锥子刺自己的大腿来保持清醒。（5）×解析：“指鹿为马”是秦始皇的故事，不是汉武帝的故事，意思是故意颠倒黑白，混淆是非。4.选择题。（1）D解析：下面哪个成语和“亡羊补牢”的意思最相近？铁杵成针比喻只要有毅力，肯下苦功，再难的事也能成功，和“亡羊补牢”的意思最相近。（2）D解析：成语“画蛇添足”的故事发生在战国时期，不是唐朝、宋朝、汉朝。（3）D解析：下面哪句话是李白写的？“小时不识月，呼作白玉盘。”是李白写的，出自他的《古朗月行》。（4）D解析：成语“守株待兔”的主人公是谁？是农夫，不是孙悟空、诸葛亮、陈胜。（5）C解析：下面哪部作品不是鲁迅写的？“钢铁是怎样炼成的”不是鲁迅写的，是尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。二、阅读理解与作文1.阅读短文，回答问题。（1）夏天解析：这段短文描写的是夏天的景色，因为短文里提到了“夏天的下午”，而且描写了雨点打在玻璃上、溅起水花，这些都是夏天常见的景象。（2）一颗颗小豆子解析：短文中描写的雨点像一颗颗小豆子，因为雨点的大小和形状很像小豆子，这个比喻非常形象。（3）树叶花朵小路行人小动物解析：短文中提到了树叶、花朵、小路、行人、小动物被雨水淋湿了，这些都是被雨水淋湿的事物。（4）对雨中世界的喜爱之情解析：短文表达了作者对雨中世界的喜爱之情，因为作者用了很多形容词来描写雨中的景色，比如“绿油油”、“小伞”、“小河”，这些形容词都表达了作者对雨中世界的喜爱。（5）如果我是作者，我会这样描述雨中的世界：雨点像无数透明的小精灵，在空中跳舞，落在地上，溅起一朵朵美丽的浪花。雨中的树叶被雨水洗得绿得发亮，像一块块无瑕的翡翠。雨中的花朵被雨水打湿了花瓣，像一个个撑着小伞的舞者。雨中的小路被雨水淋湿了路面，像一条条银色的小河。雨中的行人被雨水淋湿了衣服，像一个个快乐的鱼儿在雨中奔跑。雨中的小动物被雨水淋湿了毛发，像一个个可爱的小水球。雨中的世界真美啊！2.作文。（略）三、语言表达与综合运用1.看到下面的句子，请你改写一下，让句子更通顺，更符合口语表达的习惯。（1）他这样做，完全是出于对工作的认真负责，可以说是非常值得我们学习的一种精神。改写：他这样做，真是太认真负责了，我们都应该向他学习这种精神。解析：改写后的句子更简洁，更符合口语表达的习惯，也更能够突出人物的精神。（2）尽管遇到了这么大的困难，他还是没有放弃，而是选择了坚持下去，这种不屈不挠的精神真的让人佩服。改写：他遇到了这么大的困难，但是没有放弃，而是坚持了下来，这种精神真的让人佩服。解析：改写后的句子更简洁，更符合口语表达的习惯，也更能够突出人物的精神。2.下面有一段话，是老师平时上课的时候写的板书内容，但有点乱，请你重新整理一下，让它变成一段通顺的话。好的写作需要平时多积累，多观察，多思考，还要多练习。积累可以读课外书，观察可以看看周围的人事物，思考可以写下自己的想法，练习可以多动笔写写。这些都是写作的好方法，只要坚持，一定能写好作文。重新整理：好的写作需要平时多积累，多观察，多思考，还要多练习。积累可以通过读课外书来实现，观察可以通过看看周围的人事物来进行，思考可以通过写下自己的想法来加深，练习可以通过多动笔写写来提高。这些都是写作的好方法，只要坚持，一定能写好作文。解析：重新整理后的句子更通顺，逻辑更清晰，也更符合书面语的表达习惯。3.请你用“虽然……但是……”和“即使……也……”各造两个句子。（1）用“虽然……但是……”造句：虽然天很冷，但是我还是坚持出门跑步。解析：这个句子用“虽然……但是……”连接了两个相对矛盾的情况，表达了尽管天气很冷，但是我还是坚持出门跑步的决心。（2）用“即使……也……”造句：即使遇到再大的困难，我也不会放弃。