苏教生物八年级上册动物运动的形式和能量供应讲课文档

苏教生物八年级上册动物运动的形式和能量供应课件PPT第一页，共25页。生活环境动物名称运动形式运动结构

将图片中观察到的动物按照生活环境分类，写出运动的主要形式和运动的结构。

一、动物的运动形式第二页，共25页。第三页，共25页。生活环境动物种类运动形式水中鱼游泳海星爬行鲨鱼游泳陆地马奔跑袋鼠跳跃北极熊行走壁虎爬行青蛙跳跃兔跳跃蛇爬行蜗牛爬行空中蜻蜓飞行老鹰飞行蝴蝶飞行第四页，共25页。爬行飞行游泳……奔跑跳跃行走运动形式第五页，共25页。思考：动物多种多样的运动方式有什么意义呢？第六页，共25页。猎豹快速奔跑才能捕捉到食物羚羊快速奔跑才有可能躲避敌害第七页，共25页。

动物通过迁徙可以获得充足的食物或者获得适宜的生活环境或者有利于进行生殖。第八页，共25页。蜘蛛通过织网捕捉食物

鸟类筑巢遮风挡雨第九页，共25页。

动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。寻找食物防御敌害繁衍后代第十页，共25页。思考：鸟有双翼能飞，人有双翼能飞吗?第十一页，共25页。鸟类适应飞行的特征胸骨硕大前肢特化形成翼身体呈流线型身体披覆羽毛长骨中空、坚固胸肌发达食量大，消化效率高排便及时第十二页，共25页。第十三页，共25页。飞行需克服的困难有利于飞行的形态结构和生理功能空气阻力身体呈流线型，前肢特化为翼自身质量骨壁薄、骨中空持久动力

胸骨硕大，胸肌发达，食量大，呼吸系统、消化系统、循环系统完善第十四页，共25页。鸟类人类体型

身体呈流线型骨骼鸟骨骼骨骼轻，中空，

鸟骨只占鸟体重的

5％～

6％人类骨头占体重的

18%。胸骨胸肌鸟类的胸骨硕大，可以附着发达的胸肌，胸肌占体重的

1/5

，有利于展翅飞翔.人类的胸骨小，胸肌占体重的

1/120

，若体重为65公斤的人要维持两翼的拍打活动，胸骨必需向前突出

1.8米。生殖器官卵巢鸟类生殖器官部分退化，绝大多数鸟的右侧卵巢退化人类有左右

2

侧卵巢呼吸系统鸟类除了具有肺外，还具有9个气囊，鸟类的呼吸是双重呼吸，每呼吸一次，气体在肺部进行

2次气体交换保证飞行时供应足够的氧气。人类用肺呼吸，每呼吸一次进行

1

次气体交换第十五页，共25页。消化系统1、雀形目鸟一天所吃的食物相当于体重的

10%～30%，但雀形目的鸟，所吃的食物经消化吸收后

1.5小时排出假设一个130斤的成年男子，每顿最多吃1斤重的食物，一天食物相当于体重的

2.3%循环系统鸟类的心肌发达，心脏搏动快而有力，保障飞行对氧气的需求如：金丝雀的心脏占体重

1.68%心搏每分钟

514次人的心脏占体重

10%，心搏

72次/分钟食量大，消化快第十六页，共25页。消化吸收呼吸作用二、动物运动的能量供应第十七页，共25页。动物特殊的生理活动，所需能量也来源于细胞呼吸作用。第十八页，共25页。

萤火虫之所以能发出光来，是依靠它腹部一个特殊发光器发光的。这个发光器由发光层、反射层和透明的表皮组成。反射层是一种不透明的细，细胞内含有一些白色颗粒状尿酸盐的结晶，它能阻挡光射入虫体内，并能通过透明的表皮把光反射到体外去。第十九页，共25页。

电鳗是活的“发电机”。它尾部两侧的肌肉，是由有规则地排列着的6000—10000枚肌肉薄片组成，薄片之间有结缔组织相隔，并有许多神经直通中枢神经系统。每枚肌肉薄片像一个小电池，只能产生150毫伏的电压，但近万个“小电池”串联起来，就可以产生很高的电压。第二十页，共25页。

课堂检测：1．动物和植物的主要区别之一是动物能够通过______，从而主动地、有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域。2．动物以各自的运动形式来适应其生活环境。如：水生动物适应水生环境，它们的运动方式以_____为主，这样的运动方式也各具特色，鱼靠_____的摆动，鸭靠_____的划动等。3.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有（）A、飞行、爬行B、跳跃、爬行C、跳跃、游泳D、飞行、游泳运动游泳尾部脚掌D第二十一页，共25页。4.下列运动形式相同的一组动物是（）A、青蛙、黑熊B、袋鼠、鸵鸟C、企鹅、麻雀D、鳄鱼、海龟5.下列关于动物运动的叙述中，正确的是()A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫B.哺乳动物的运动方式只有行走C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙D.动物多样的运动方式有利于动物的生存6.迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是（）①有利于生殖②有利于获取足够的食物③有利于获得适宜的生存环境A、①②B、③C、①D、①②③DDD第二十二页，共25页。7.判断题①动物在夜晚睡觉时，不需要消耗能量。（）②细胞呼吸作用释放的能量全部提供给动物生命活动。（）③动物的任何运动需要的能量都直接来自ATP。（）④动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量全部转变为ATP中的能量。（）8．草原上的一些食草动物往往奔跑迅速，这对动物有什么意义?××√×第二十三