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文档简介

运动与摩擦力公开课演示文稿第一页，共19页。优选运动与摩擦力公开课第二页，共19页。

汽车运动时轮胎与地面发生摩擦，我们从汽车轮胎受到的磨损就可以知道。

第三页，共19页。在地上运动的物体会与地面发生摩擦。这种摩擦与物体运动有关系吗？第四页，共19页。第五页，共19页。运动阻碍运动第六页，共19页。接触物体运动与摩擦力：一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。运动阻碍运动摩擦力第七页，共19页。摩擦力是可以感觉到的。(①用手放在桌面上拖动、②离开桌面运动）③两次用力的的大小有什么不同？我们还能用什么方法感觉到摩擦力？┄摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。第八页，共19页。测量摩擦力时的注意电指针回零刻度；物体平放；钩住物体；弹簧测力计与接触面平行；水平方向刚好拉动并匀速直线运动时，观察指针（此时的读数）第九页，共19页。条形测力计力的单位：牛顿，简称牛。用符号N表示。第十页，共19页。测一测各人的文具盒在桌面运动受到的摩擦力第十一页，共19页。测量几个物体运动时受到的摩擦力。这些物体运动时受到的摩擦力大小一样吗？物体运动时受到的摩擦力与什么有关呢？第十二页，共19页。摩擦力大小与接触面状况的关系物体表面有的光滑，有的粗糙。推测摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系？实验一：摩擦力大小与接触面光滑程度的关系？请同学们用准备好的材料设计实验来检验我们的推测。第十三页，共19页。分组实验实验器材：测力计、砂纸、毛巾、小车思考：实验要改变什么条件，我们准备怎么改变？试验中不能改变什么条件，我们怎么保持它们不变？第十四页，共19页。温馨提示１、小组合作，确定测量、读数、记录者。２、测量前先检查指针是否对准“０”刻度。如果不是，请示老师将其调到“0”刻度位置。３、测力计沿水平方向用同一速度缓慢拉物体。４、每组实验做三次，取好平均值。填好记录单，并准备代表把数据汇总报告。５、测量完成后，整理好器材放在实验桌中间。第十五页，共19页。不改变的条件要改变的条件（）摩擦力大小（单位：牛顿）

除接触面以外的条件接触面光滑程度砂纸毛巾实验桌面我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力

；物体间接触面粗糙，摩擦力

。

小大第十六页，共19页。摩擦力大小与物体重量的关系实验器材：小车、钩码、测力计不改变的条件要改变的条件（）摩擦力大小（单位：牛顿N）

除重量之外的条件物体的重量无钩码2个钩码4个钩码第十七页，共19页。我们的发现：物体重，运动时的摩擦力

；物体轻，运动时的摩擦力

。

小

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