（人教版部编版）初中历史九年级上册 第四单元测试及答案02

第四单元测试一、选择题（分）1.根据文献记载，—2世纪，日本有100多个小国。5世纪，统一日本的政权是（A倭奴国B.C.）D高丽2.6—天皇是（）A仁德天皇B.孝德天皇C.明仁天皇D明治天皇3.的主要措施是（）A实行民主政治B.实行查理·马特改革C.进行大化改新D建立武士集团4.假如你是8世纪时的一名中国使者，到达日本，看到下列情景。其中不符合史实的是（）A建立起以天皇为中心的中央集权制C.地方设置国、郡、里三级管理机构B.农田里从事劳作的多是奴隶D土地不能终生使用，也不能买卖5.公元7世纪中期，日本大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是（）A严重削弱了天皇的权力C.加强了世袭贵族的地位B.加速了日本封建化进程D直接推翻了幕府的统治6.646年元旦，孝德天皇颁布改新诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省，地方设国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是（A大化改新的背景B.大化改新的内容C.大化改新的性质）D大化改新的影响7.646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（A天皇掌握了实权）B.引进了中国先进的制度D使日本发展成为一个中央集权制的封建国家C.缓和了各种矛盾，稳定了政局8.武士是日本以武艺为专业的社会阶层，是日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是（）A中央集权进一步加强B.庄园的形成与壮大C.幕府政治开始D西方殖民者入侵日本9.下列有关幕府统治的说法，不正确的是（A幕府的最高首领是将军）B.世纪晚期，平氏武士集团首领获得“征夷大将军”称号C.幕府统治在日本长达近700年D武士是幕府统治的基础10.日本武士集团的长期统治，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。武士效忠的对象是（）A国家B.C.孝德天皇D他的主公初中历史九年级上册1/511.在幕府统治时期，日本的天皇（①实行专制②与幕府并存③大权旁落④成为摆设A①②③B.②③④C.①②③④12.7世纪以前，阿拉伯半岛还很落后，社会发展缓慢。穆罕默德在什么时候创立伊斯兰教（）D③④）A.世纪中期13.下列关于阿拉伯帝国形成过程中发生的事件的叙述，不正确的是（A北进叙利亚，东灭波斯B.征服阿富汗和印度西北部C.791年击败唐朝大将的军队，控制中亚大部分地区D攻克埃及，横扫北非14.阿拉伯帝国何时成为横跨欧、亚、非三洲的大帝国（A.世纪前期B.世纪中期C.世纪后期15.下列文明成就与阿拉伯人有关的是（①太阳历②《医学集成》③《医典》④逻辑学的创立A①④B.C.B.世纪初C.世纪初D.世纪中期））D.世纪初）D①②16.阿里巴巴是许多儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（A《天方夜谭》B.《荷马史诗》C.《俄狄浦斯王》D《哈姆雷特》17.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下列关于阿拉伯文化的叙述，正确的是（））①大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文②创造了从0到的计数法，形成我们现在常用的“阿拉伯数字”③创造了完整的代数学④《天方夜谭》反映了阿拉伯人民对美好生活的向往A①②③B.①③④C.②③④D①②18.脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美。该书（）A是研究早期希腊社会的重要史料C.激起欧洲人对东方的憧憬和向往B.把古代悲剧艺术推向成熟D是阿拉伯民间故事集19.理解正确的是（）A阿拉伯人发明了这套数码B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献D阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化）C.阿拉伯人创立了伊斯兰教20.下列各项文明成果，由阿拉伯人传入欧洲的有（①中国的造纸术、指南针、火药等②印度的棉花、食糖等③中国的甲骨文④古埃及的象形文字A①②B.C.D①③二、非选择题（分）21.阅读材料，回答问题。初中历史九年级上册2/5材料一后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，同老师签订了不平等条约，收钱占地。”材料二物，对以后日本的发展影响深远。材料三幕府政治始于1603新建立了统一的武家政权江户幕府。1867年，幕府末代将军德川庆喜还政于天皇，幕府时代宣告结束。（1）结合材料一及所学知识回答，日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革，这次改革是什么？这次改革对日本有何影响？（4（2）材料一中的“不平等条约”指的是哪一条约？（2（3）结合材料二和所学知识，分析日本武士阶层形成的原因。（分）（4）材料三中“幕府政治”的特点是什么？（422.六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化，翻开了其历史新的一页。阅读材料，探究问题。[矛盾丛生析原因]材料一世纪末7外族入侵……（1）依据材料一，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。（分）初中历史九年级上册3/5[酝酿新生看过程]材料二统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加……他花了8年时间，到6年才征服麦加……（2）材料二中的“他”是谁？（2[独特文化展成就]材料三的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。（3）依据所学知识和材料三，举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。（分）（4）通过学习，谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史新的一页”的理解。（223.阅读材料，回答问题。材料一、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二世纪末7（1）面对材料一和材料二的这种局势，日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位力挽狂澜的人物，化解了危机？（4（2）日本的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么？（3（3）阿拉伯半岛的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么？有何影响？（分）初中历史九年级上册4/524.阅读材料，回答问题。材料一日本和我国一衣带水，中日交往源远流长，中日两国人民也结下了深厚的友谊。材料二国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。（1）根据材料一，列举古代史上中日友好交往的历史事实。（列举两例即可）（分）（2）材料二反映了日本的哪一次改革？（3（3（6（4）日本的改革对我国现代化建设有什么启示？（分）初中历史九年级上册5/5第四单元测试答案一、1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】B10.D11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】C16.A17.【答案】B18.D19.【答案】B20.A二、21.【答案】（）大化改新。（2）《马关条约》。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（3）日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园。为保护自己的庄园，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，特殊的武士阶层逐渐形成。（4）幕府与天皇朝廷并存；实际上天皇大权旁落，国家大权基本掌握在武士阶层手中。22.【答案】（）部落间矛盾丛生、商路不畅、经济衰退、外族入侵。（2）穆罕默德。（3）文学：脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。医学：阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。（初中历史九年级上册1/2光辉灿烂的阿拉伯文化。23.【答案】（）日本：