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文档简介

2025年天津助理社会工作师考试(社会工作实务初级)综合试题及答案一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.下列关于社会工作实务通用过程模式的说法,错误的是()。A.它强调社会工作实务的一般性方法B.它是适用于所有服务对象的标准化的服务过程C.它包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段D.它把服务过程看作是一个有计划、有步骤的动态过程答案:B。社会工作实务通用过程模式并不是适用于所有服务对象的标准化服务过程,每个服务对象的情况都是独特的,需要根据具体情况进行灵活运用和调整。通用过程模式强调的是一般性方法和步骤,包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段,且把服务过程视为有计划、有步骤的动态过程。2.接案阶段,社会工作者与服务对象建立良好专业关系的技巧不包括()。A.感同身受B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式C.制造气氛D.强调社会工作者的权威性答案:D。在接案阶段,建立良好专业关系的技巧有感同身受,让服务对象感受到被理解;建立有利于服务对象积极表达的关系模式,鼓励其表达;制造气氛,营造轻松适宜的环境。而强调社会工作者的权威性不利于建立平等、信任的专业关系。3.预估阶段,收集服务对象资料的方法不包括()。A.询问B.咨询C.观察D.臆测答案:D。收集服务对象资料的方法有询问,通过直接与服务对象交流获取信息;咨询,向相关专业人士咨询;观察,直接观察服务对象的行为和环境等。臆测是没有依据的猜测,不能作为收集资料的方法。4.服务计划的构成内容不包括()。A.目的及目标B.关注的问题与对象C.介入方法和介入行动D.社会工作者的个人兴趣答案:D。服务计划的构成包括目的及目标,明确服务要达到的方向和具体成果;关注的问题与对象,确定服务所针对的问题和服务对象;介入方法和介入行动,说明采用何种方式和具体行动来实现目标。社会工作者的个人兴趣与服务计划本身无关。5.下列属于直接介入的行动策略的是()。A.危机介入B.运用和发掘社区人力资源C.协调服务对象与家庭成员之间的关系D.进行社会教育答案:A。直接介入的行动策略包括危机介入,在服务对象面临危机时及时采取行动。运用和发掘社区人力资源、进行社会教育属于间接介入策略;协调服务对象与家庭成员之间的关系属于直接介入,但更侧重于人际关系协调方面,而危机介入是典型的直接介入行动策略。6.评估阶段,对服务效果的评估方法不包括()。A.服务对象的满意度测量B.目标实现程度的测量C.社会支持网络的评估D.服务机构的经济效益评估答案:D。对服务效果的评估方法有服务对象的满意度测量,了解服务对象对服务的感受;目标实现程度的测量,看服务是否达到了预期目标;社会支持网络的评估,了解服务对象社会支持系统的变化。服务机构的经济效益评估主要关注机构的经济状况,与服务效果评估无关。7.结案时,社会工作者与服务对象解除专业工作关系的方式不包括()。A.直接告诉服务对象B.延长服务间隔时间C.暗示服务对象D.变化联系的方式答案:C。结案时解除专业工作关系的方式有直接告诉服务对象,让其清楚知晓服务即将结束;延长服务间隔时间,逐渐减少接触;变化联系的方式,如从面对面改为电话联系等。暗示服务对象可能会让服务对象产生误解,不利于顺利结案。8.儿童的特点不包括()。A.发展性B.基础性C.个体差异性D.稳定性答案:D。儿童具有发展性,处于不断成长和变化之中;基础性,是社会发展的基础;个体差异性,每个儿童都有自己独特的特点。儿童的身心发展是不稳定的,会随着年龄和环境等因素不断变化,所以稳定性不属于儿童的特点。9.下列属于儿童社会工作服务内容的是()。A.对儿童受教育权的保护B.为儿童提供成人式的服务C.忽视儿童的个体需求D.只关注儿童的物质需求答案:A。儿童社会工作服务内容包括对儿童受教育权的保护,保障儿童接受教育的权利。不能为儿童提供成人式的服务,要根据儿童的特点和需求提供适宜的服务;不能忽视儿童的个体需求,要尊重和满足其独特需求;也不能只关注儿童的物质需求,还要关注其心理、情感等多方面需求。10.青少年的情绪发展特点不包括()。A.强烈、狂暴与温和、细腻共存B.可变性与固执性共存C.内向性与表现性共存D.稳定性与持久性共存答案:D。青少年情绪发展特点有强烈、狂暴与温和、细腻共存,情绪表现可能比较极端也可能较为温和;可变性与固执性共存,情绪容易变化但也可能在某些事情上很固执;内向性与表现性共存,有时会把情绪隐藏起来,有时又会明显表现出来。青少年情绪不稳定,不具有稳定性与持久性共存的特点。11.老年人面临的问题不包括()。A.失智和失能问题B.精神健康问题C.代际隔阂问题D.过度活跃问题答案:D。老年人面临失智和失能问题,身体和认知功能可能下降;精神健康问题,如孤独、抑郁等;代际隔阂问题,与年轻人在观念和生活方式上存在差异。过度活跃一般不是老年人面临的主要问题。12.老年社会工作的目的不包括()。A.帮助老年人解决生活中的困难B.促进老年人与社会的融合C.让老年人完全依赖他人生活D.增强老年人的自我效能感答案:C。老年社会工作的目的是帮助老年人解决生活中的困难,促进其与社会的融合,增强老年人的自我效能感,让他们能够更好地生活。而让老年人完全依赖他人生活违背了社会工作助人自助的理念,不利于老年人的身心健康和社会参与。13.妇女面临的问题不包括()。A.婚姻与家庭问题B.就业问题C.生殖健康问题D.绝对权力问题答案:D。妇女面临婚姻与家庭问题,如家庭暴力等;就业问题,存在性别歧视等情况;生殖健康问题,需要特殊的健康关怀。妇女在社会中往往处于相对弱势地位,不存在绝对权力问题。14.妇女社会工作的核心原则是()。A.以性别视角推动妇女工作B.让妇女成为家庭的附属品C.忽视妇女的需求D.强调男性的主导地位答案:A。妇女社会工作的核心原则是以性别视角推动妇女工作,关注妇女的独特需求和权益。让妇女成为家庭的附属品、忽视妇女的需求、强调男性的主导地位都违背了妇女社会工作的宗旨,不利于妇女的发展。15.残疾人的特点不包括()。A.部分残疾人具有特殊的潜能和优势B.残疾人的困难是自身原因造成的C.残疾人面临社会交往的困难D.残疾人的需求具有多样性答案:B。部分残疾人具有特殊的潜能和优势,如一些残疾人在艺术、体育等方面有出色表现;残疾人面临社会交往的困难,可能会受到社会歧视等影响;残疾人的需求具有多样性,包括生活、医疗、就业等多方面。残疾人的困难往往是由社会环境和障碍等多种因素造成的,而不是自身原因。16.残疾人社会工作的主要内容不包括()。A.努力维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.限制残疾人的社会参与D.帮助残疾人实现自身发展答案:C。残疾人社会工作的主要内容包括努力维护残疾人的合法权益,保障他们的平等权利;改善残疾人的生活质量,提供必要的帮助和服务;帮助残疾人实现自身发展,挖掘其潜力。限制残疾人的社会参与违背了残疾人社会工作的目标,不利于残疾人融入社会。17.矫正社会工作的服务对象是()。A.罪犯或具有犯罪危险性的人员B.所有社会成员C.仅指监狱中的罪犯D.仅指刑满释放人员答案:A。矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的人员,包括在监狱中的罪犯、社区矫正对象、刑满释放人员等。不是所有社会成员,也不局限于监狱中的罪犯或仅刑满释放人员。18.矫正社会工作的功能不包括()。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.惩罚功能答案:D。矫正社会工作的功能有监管功能,对服务对象进行监督管理;矫正功能,帮助服务对象改变不良行为和思想;服务功能,为服务对象提供各种必要的服务。惩罚功能是司法系统的职责,不是矫正社会工作的主要功能。19.优抚安置社会工作的服务对象不包括()。A.现役军人B.退役军人C.军人家属D.企业员工答案:D。优抚安置社会工作的服务对象包括现役军人、退役军人、军人家属等与军队相关的人员。企业员工不属于优抚安置社会工作的服务对象。20.社会救助社会工作的核心概念是()。A.救助B.增能C.保障D.救济答案:B。社会救助社会工作的核心概念是增能,通过帮助服务对象提升自身能力,增强其摆脱困境的能力,而不仅仅是给予救助、保障或救济。21.家庭社会工作的目的是()。A.促进家庭和谐B.控制家庭成员的行为C.改变家庭的结构D.忽视家庭的需求答案:A。家庭社会工作的目的是促进家庭和谐,帮助家庭成员解决问题,改善家庭关系。控制家庭成员的行为、改变家庭的结构不是家庭社会工作的主要目的,且不能忽视家庭的需求。22.学校社会工作的功能不包括()。A.帮助学生解决困难B.促进学校与家庭的联系C.替代教师进行教学D.协助学生适应学校生活答案:C。学校社会工作的功能包括帮助学生解决困难,促进学校与家庭的联系,协助学生适应学校生活。学校社会工作者不能替代教师进行教学,其工作重点在于学生的社会和心理层面的支持。23.社区社会工作的目标不包括()。A.促进社区居民的参与B.改善社区环境C.增加社区的人口数量D.提高社区居民的生活质量答案:C。社区社会工作的目标有促进社区居民的参与,让居民积极参与社区事务;改善社区环境,营造良好的居住氛围;提高社区居民的生活质量。增加社区的人口数量不是社区社会工作的目标。24.医务社会工作的服务对象不包括()。A.患者B.患者家属C.医护人员D.健康人群答案:D。医务社会工作的服务对象包括患者、患者家属、医护人员等与医疗过程相关的人员。健康人群一般不属于医务社会工作的直接服务对象。25.企业社会工作的主要内容不包括()。A.职工福利服务B.职工职业生涯规划C.企业生产效率的强制提高D.职工心理疏导答案:C。企业社会工作的主要内容有职工福利服务,为职工提供福利保障;职工职业生涯规划,帮助职工规划职业发展;职工心理疏导,缓解职工的工作压力。企业生产效率的强制提高不是企业社会工作的内容,企业社会工作更注重职工的权益和发展。二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)1.社会工作实务通用过程模式的特点包括()。A.强调助人是一个过程B.运用综合方法C.工作过程阶段化D.工作任务阶段化E.整合的价值观答案:ABCE。社会工作实务通用过程模式强调助人是一个过程,把服务过程视为有步骤的动态过程;运用综合方法,综合多种专业知识和技巧;工作过程阶段化,分为接案、预估等六个阶段;具有整合的价值观,整合多种价值理念。工作任务并不是阶段化的,不同阶段可能有交叉的任务。2.接案阶段的主要工作和步骤包括()。A.了解服务对象的求助原因和求助过程B.初步评估服务对象的问题C.决定是否接案D.订立初步协议E.制定详细的服务计划答案:ABCD。接案阶段的主要工作和步骤有了解服务对象的求助原因和求助过程,掌握服务对象的基本情况;初步评估服务对象的问题,判断问题的严重程度和性质;决定是否接案,根据自身能力和服务对象需求做出决策;订立初步协议,明确双方的权利和义务。制定详细的服务计划是在计划阶段的工作。3.预估的主要方法包括()。A.询问B.咨询C.观察D.问卷调查E.文献研究答案:ABCDE。预估的主要方法有询问,与服务对象及其相关人员交流;咨询,向专业人士咨询;观察,直接观察服务对象的行为和环境;问卷调查,通过问卷收集信息;文献研究,查阅相关资料了解服务对象的情况。4.服务计划的制定原则包括()。A.要有服务对象的参与B.要尊重服务对象的意愿C.计划要与工作的总目的、宗旨相符合D.要详细和具体E.要可测量、具有操作性答案:ABCDE。服务计划的制定原则包括要有服务对象的参与,让服务对象参与到计划制定中来;要尊重服务对象的意愿,体现服务对象的需求和想法;计划要与工作的总目的、宗旨相符合,确保方向正确;要详细和具体,明确具体的行动和目标;要可测量、具有操作性,便于评估和实施。5.直接介入的行动策略包括()。A.促使服务对象运用现有资源B.进行危机介入C.运用活动作为介入的策略D.调解行动E.运用影响力答案:ABCDE。直接介入的行动策略有促使服务对象运用现有资源,挖掘服务对象自身的能力和资源;进行危机介入,在危机时刻采取行动;运用活动作为介入的策略,通过组织活动帮助服务对象;调解行动,协调服务对象之间的关系;运用影响力,影响服务对象的行为和决策。6.评估的类型包括()。A.过程评估B.结果评估C.效果评估D.效率评估E.服务对象满意度评估答案:ABCDE。评估的类型包括过程评估,关注服务过程的执行情况;结果评估,评估服务最终达到的结果;效果评估,衡量服务对服务对象产生的实际效果;效率评估,评估服务资源的利用效率;服务对象满意度评估,了解服务对象对服务的满意程度。7.结案时,社会工作者需要做好的工作包括()。A.预先告知服务对象B.巩固服务对象已有的改变C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素D.与服务对象一起商讨结案后的跟进服务E.解除与服务对象的专业工作关系答案:ABCDE。结案时,社会工作者要预先告知服务对象,让其有心理准备;巩固服务对象已有的改变,防止改变出现反复;与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,加深对问题的理解;与服务对象一起商讨结案后的跟进服务,确保服务的延续性;最后解除与服务对象的专业工作关系。8.儿童社会工作的特点包括()。A.明确了儿童社会工作的专业价值理念B.界定了儿童社会工作的理论知识范围C.聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡E.只关注儿童的物质需求答案:ABCD。儿童社会工作的特点有明确了儿童社会工作的专业价值理念,如尊重儿童、保护儿童权益等;界定了儿童社会工作的理论知识范围,综合多种学科理论;聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务,重视家庭对儿童的影响;兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡,适应不同地区的实际情况。儿童社会工作不仅关注儿童的物质需求,还关注其心理、情感等多方面需求。9.青少年社会工作的主要内容包括()。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务E.社交指导答案:ABCDE。青少年社会工作的主要内容有思想引导,帮助青少年树立正确的价值观和人生观;习惯养成,培养良好的生活和学习习惯;职业指导,为青少年的职业发展提供建议和支持;婚恋服务,帮助青少年正确处理恋爱和婚姻问题;社交指导,提高青少年的社交能力。10.老年社会工作的主要方法包括()。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾E.居家养老答案:ABC。老年社会工作的主要方法有个案工作方法,针对单个老年人的问题提供服务;小组工作方法,通过组织小组活动满足老年人的社交和心理需求;社区工作方法,促进老年人与社区的融合。机构照顾和居家养老是养老的模式,不是老年社会工作的方法。11.妇女社会工作的主要方法包括()。A.性别分析的方法B.妇女赋权的方法C.性别视角的妇女社会工作方法D.宣传教育、倡导和资源链接的方法E.强制干预的方法答案:ABCD。妇女社会工作的主要方法有性别分析的方法,从性别角度分析妇女问题;妇女赋权的方法,增强妇女的权力和能力;性别视角的妇女社会工作方法,关注妇女的独特需求;宣传教育、倡导和资源链接的方法,提高社会对妇女权益的认识和为妇女争取资源。强制干预的方法不符合社会工作的理念,不利于妇女的自主发展。12.残疾人社会工作的主要方法包括()。A.个案管理B.社区康复C.社会康复D.职业康复E.教育康复答案:ABCDE。残疾人社会工作的主要方法有个案管理,协调各种资源为残疾人提供综合服务;社区康复,让残疾人在社区中得到康复服务;社会康复,营造有利于残疾人的社会环境;职业康复,帮助残疾人实现就业;教育康复,促进残疾人的教育和发展。13.矫正社会工作的主要方法包括()。A.致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法B.致力于改善社会环境的社会工作方法C.个案工作方法D.小组工作方法E.社区工作方法答案:ABCDE。矫正社会工作的主要方法包括致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法,帮助矫正对象改变不良思想和行为;致力于改善社会环境的社会工作方法,营造有利于矫正对象回归社会的环境;个案工作方法,针对单个矫正对象提供服务;小组工作方法,通过小组活动促进矫正对象的交流和改变;社区工作方法,促进矫正对象与社区的融合。14.优抚安置社会工作的主要方法包括()。A.认知和情绪问题的处理方法B.精神问题的解决方法C.危机干预方法D.对工作人员压力问题的处理方法E.物质援助的方法答案:ABCD。优抚安置社会工作的主要方法有认知和情绪问题的处理方法,帮助优抚安置对象调整认知和情绪;精神问题的解决方法,关注优抚安置对象的精神健康;危机干预方法,在优抚安置对象面临危机时及时介入;对工作人员压力问题的处理方法,缓解工作人员的工作压力。物质援助只是优抚安置工作的一部分,不是主要方法。15.社会救助社会工作的主要方法包括()。A.评估B.危机干预C.社区为本的综合性救助方法D.促进就业E.提供物质援助答案:ABC。社会救助社会工作的主要方法有评估,准确了解服务对象的需求和情况;危机干预,在服务对象面临危机时提供帮助;社区为本的综合性救助方法,整合社区资源进行救助。促进就业和提供物质援助是社会救助的具体内容,不是主要方法。16.家庭社会工作的主要方法包括()。A.家庭评估的方法B.家庭干预的方法C.个案工作方法D.小组工作方法E.社区工作方法答案:AB。家庭社会工作的主要方法有家庭评估的方法,了解家庭的结构、功能和问

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