2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（古诗词在跨学科学习中的应用）

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（古诗词在跨学科学习中的应用）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.古诗《咏鹅》中“曲项向天歌”一句，描绘了鹅的什么神态？A.羞涩B.傲慢C.开心D.傲娇2.李白《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”一句，诗人看到的实际上是A.月光B.霜C.水洼D.星星3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，诗人用了什么修辞手法？A.拟人B.夸张C.比喻D.排比4.古诗《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句，表达了诗人怎样的情感？A.对农民的同情B.对丰收的喜悦C.对食物的喜爱D.对生活的无奈5.《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”一句，诗人描写的是哪个季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天6.古诗《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句，表达了诗人怎样的情感？A.对家乡的思念B.对节日的喜爱C.对朋友的怀念D.对生活的热爱7.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句，诗人用了什么修辞手法？A.拟人B.夸张C.比喻D.排比8.古诗《清明》中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句，描写了怎样的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天9.《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”一句，体现了小草怎样的精神？A.坚强B.柔弱C.顽强D.懒惰10.古诗《江南可采莲》中“江南可采莲，莲叶何田田”一句，描写了江南的什么景象？A.山水B.花草C.水田D.江南二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案填写在横线上。）11.《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句，用“碧玉”比喻的是什么？12.《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土”一句，描写了农民在什么时间做什么事情？13.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句，表达了诗人怎样的情感？14.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句，描写了春天的什么景象？15.《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句，表达了诗人怎样的情感？16.《赠汪伦》中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”一句，描写了李白在做什么？17.《清明》中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”一句，描写了清明时节的什么景象？18.《草》中“远芳侵古道，晴翠接荒城”一句，描写了小草的什么特点？19.《江南可采莲》中“采莲南塘秋，莲花过人头”一句，描写了江南的什么景象？20.古诗《鹿柴》中“空山不见人，但闻人语响”一句，描写了怎样的景象？三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请在括号内填“正确”或“错误”。）21.《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王。（）22.《静夜思》是唐代诗人杜甫的作品。（）23.《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”一句，描写的是香炉峰。（）24.《悯农》的作者是宋代诗人范成大。（）25.《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”一句，表达了诗人对春天的喜爱。（）26.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句，表达了诗人对家乡的思念。（）27.《赠汪伦》的作者是唐代诗人白居易。（）28.《清明》中“路上行人欲断魂”一句，描写了清明时节的天气。（）29.《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”一句，体现了小草的顽强精神。（）30.古诗《江南可采莲》中“江南可采莲，莲叶何田田”一句，描写了江南的山水景象。（）四、简答题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请根据题目要求作答。）31.简述古诗《咏鹅》中“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”一句所描绘的景象。32.简述古诗《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句所描绘的景象。33.简述古诗《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句所运用的修辞手法及其表达效果。34.简述古诗《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句所表达的情感。35.简述古诗《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句所描绘的景象。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请仔细阅读下面的古诗，然后回答问题。）阅读材料：《江南可采莲》[唐]白居易江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶出，鱼戏莲叶间。36.这首诗描写的是江南的哪个季节的景象？请结合诗句简要分析。37.诗中“莲叶何田田”一句中的“何田田”表达了什么意思？请简要说明。38.诗中描绘了怎样的画面？请用自己的语言描述一下。39.诗中描写了哪些动物？它们在做什么？40.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。四、作文（本大题共1小题，共20分。请根据题目要求，自选题目，自定文体，写一篇不少于400字的作文。）41.阅读下面的材料，然后作文。古诗是我们中华文化的瑰宝，它们以其优美的语言、丰富的意境，滋养着一代又一代的中国人。在我们的学习生活中，我们接触了许多古诗，也感受到了古诗的魅力。现在，请以“我最喜欢的古诗”为题，写一篇作文，介绍你最喜欢的古诗，并说明你为什么喜欢它。本次试卷答案如下一、选择题1.C解析：本题考查对古诗《咏鹅》中“曲项向天歌”一句的理解。“曲项向天歌”描绘的是鹅仰着脖子，朝着天空高声鸣叫的神态，表现出鹅的开心、活泼，故选C。2.A解析：本题考查对古诗《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句的理解。诗人看到的实际上是月光，因为月光明亮，地面反光，看起来像是一层霜，故选A。3.B解析：本题考查对古诗《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句修辞手法的理解。诗人用“三千尺”形容瀑布的长度，用“银河落九天”来形容瀑布的壮观景象，这是夸张的修辞手法，故选B。4.A解析：本题考查对古诗《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句所表达情感的理解。这句诗表达了诗人对农民辛苦劳作的同情，故选A。5.A解析：本题考查对古诗《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”一句所描写季节景象的理解。这句诗描写的是春天夜晚风雨交加，花朵被风雨打落，表达了诗人对春天景色的描写，故选A。6.A解析：本题考查对古诗《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句所表达情感的理解。这句诗表达了诗人在异乡过节时对家乡和亲人的思念之情，故选A。7.B解析：本题考查对古诗《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句修辞手法的理解。诗人用“桃花潭水”的深度来比喻他与汪伦之间的情谊，这是夸张的修辞手法，故选B。8.D解析：本题考查对古诗《清明》中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句所描写景象的理解。这句诗描写的是清明时节阴雨连绵，路上的行人感到悲伤，故选D。9.A解析：本题考查对古诗《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”一句所体现小草精神的理解。这句诗体现了小草顽强的生命力，故选A。10.C解析：本题考查对古诗《江南可采莲》中“江南可采莲，莲叶何田田”一句所描写景象的理解。这句诗描写的是江南水田中莲叶茂盛的景象，故选C。二、填空题11.一树高高的柳树解析：本题考查对古诗《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句的理解。“碧玉”比喻的是高高的柳树，故填一树高高的柳树。12.农民在中午锄地解析：本题考查对古诗《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土”一句的理解。“锄禾日当午”意思是农民在中午锄地，故填农民在中午锄地。13.诗人对故乡的思念解析：本题考查对古诗《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句所表达情感的理解。这句诗表达了诗人在夜晚看到明月时对故乡的思念之情，故填诗人对故乡的思念。14.春天早晨的景象解析：本题考查对古诗《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句所描写景象的理解。这句诗描写了春天早晨宁静而充满生机的景象，故填春天早晨的景象。15.诗人对兄弟的思念解析：本题考查对古诗《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句所表达情感的理解。这句诗表达了诗人在重阳节时对兄弟的思念之情，故填诗人对兄弟的思念。16.李白在船上即将出发解析：本题考查对古诗《赠汪伦》中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”一句的理解。这句诗描写的是李白在船上即将出发时，忽然听到岸上有人踏歌为他送行，故填李白在船上即将出发。17.清明时节的景象解析：本题考查对古诗《清明》中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”一句所描写景象的理解。这句诗描写的是清明时节阴雨连绵，诗人问牧童哪里有酒家，牧童遥指杏花村的景象，故填清明时节的景象。18.小草的茂盛解析：本题考查对古诗《草》中“远芳侵古道，晴翠接荒城”一句所描写小草特点的理解。这句诗描写了小草的香气弥漫，绿意连接荒城的景象，体现了小草的茂盛，故填小草的茂盛。19.江南的秋天景象解析：本题考查对古诗《江南可采莲》中“采莲南塘秋，莲花过人头”一句所描写景象的理解。这句诗描写的是江南秋天时在南塘采莲，莲花高过人头的景象，故填江南的秋天景象。20.空旷的山中听到人的声音解析：本题考查对古诗《鹿柴》中“空山不见人，但闻人语响”一句所描写景象的理解。这句诗描写的是空旷的山中看不到人，却听到人的声音，故填空旷的山中听到人的声音。三、判断题21.正确解析：古诗《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王，这是文学常识，故正确。22.错误解析：古诗《静夜思》的作者是唐代诗人李白，不是杜甫，故错误。23.正确解析：古诗《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”一句描写的是香炉峰在阳光照射下产生的紫色烟雾，故正确。24.错误解析：古诗《悯农》的作者是唐代诗人李绅，不是宋代诗人范成大，故错误。25.错误解析：古诗《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”一句表达了诗人对春天景色的惋惜之情，不是喜爱，故错误。26.正确解析：古诗《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句表达了诗人在异乡过节时对家乡和亲人的思念之情，故正确。27.错误解析：古诗《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白，不是白居易，故错误。28.错误解析：古诗《清明》中“路上行人欲断魂”一句描写的是清明时节行人的悲伤心情，不是天气，故错误。29.正确解析：古诗《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”一句体现了小草顽强的生命力，故正确。30.错误解析：古诗《江南可采莲》中“江南可采莲，莲叶何田田”一句描写的是江南水田中莲叶茂盛的景象，不是山水景象，故错误。四、简答题31.古诗《咏鹅》中“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”一句描绘了鹅仰着脖子，朝着天空高声鸣叫的神态。诗人用生动的语言描绘了鹅的活泼可爱，表达了诗人对鹅的喜爱之情。解析：本题考查对古诗《咏鹅》中“曲项向天歌”一句的理解。这句诗描绘了鹅仰着脖子，朝着天空高声鸣叫的神态，表现出鹅的开心、活泼，故填鹅仰着脖子，朝着天空高声鸣叫的神态。32.古诗《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句描绘了诗人床前明亮的月光，看起来像是一层霜的景象。诗人用比喻的修辞手法，生动地描绘了月光的美丽，表达了诗人对故乡的思念之情。解析：本题考查对古诗《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句的理解。诗人看到的实际上是月光，因为月光明亮，地面反光，看起来像是一层霜，故填月光。33.古诗《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用了夸张的修辞手法，生动地描绘了瀑布的壮观景象。诗人用“三千尺”形容瀑布的长度，用“银河落九天”来形容瀑布的壮观景象，表达了诗人对瀑布的赞美之情。解析：本题考查对古诗《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句修辞手法的理解。诗人用“三千尺”形容瀑布的长度，用“银河落九天”来形容瀑布的壮观景象，这是夸张的修辞手法，故填夸张。34.古诗《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句表达了诗人对农民辛苦劳作的同情。诗人用生动的语言描绘了农民种田的辛苦，表达了诗人对农民的尊敬之情。解析：本题考查对古诗《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句所表达情感的理解。这句诗表达了诗人对农民辛苦劳作的同情，故填对农民辛苦劳作的同情。35.古诗《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句描绘了春天早晨宁静而充满生机的景象。诗人用生动的语言描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天景色的喜爱之情。解析：本题考查对古诗《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句所描写景象的理解。这句诗描写了春天早晨宁静而充满生机的景象，故填春天早晨的景象。三、阅读理解36.这首诗描写的是江南的秋天景象。诗句“采莲南塘秋”直接点明了季节是秋天。同时，“莲叶何田田”也暗示了莲叶茂盛，这是秋季莲花盛开的景象。解析：本题考查对古诗《江南可采莲》中季节景象的理解。“采莲南塘秋”直接点明了季节是秋天，故填江南的秋天景象。37.“莲叶何田田”一句中的“何田田”是形容莲叶茂盛的样子，像田地一样广阔无边。这是一种比喻的修辞手法，生动地描绘了莲叶的茂盛。解析：本题考查对古诗《江南可采莲》中“何田田”的理解。“何田田”是形容莲叶茂盛的样子，像田地一样广阔无边，故填形容莲叶茂盛的样子。38.诗中描绘了江南水田中莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏的画面。诗人用生动的语言描绘了江南水田的美丽景色，表达了诗人对江南的喜爱之情。解析：本题考查对古诗《江南可采莲》所描绘画面的理解。诗中描绘了