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2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:现代文阅读理解考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.鳞次栉比(zhì)惟妙惟肖(xiāo)钦佩(qīn)惟独(wéi)B.纨绔子弟(wán)惟恐天下不乱(wéi)恬不知耻(tián)载歌载舞(zài)C.气吁吁(xū)颔首(hàn)坦荡(dàng)按捺不住(nà)D.惟妙惟肖(xiāo)鳞次栉比(zhì)钦佩(qīn)纨绔子弟(wán)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.坦荡如砥锐不可当震耳欲聋按步就班B.威风凛凛恬不知耻惟妙惟肖气喘吁吁C.气吁吁按捺不住恬不知耻惟恐天下不乱D.载歌载舞气吁吁坦荡如砥颔首3.下列句子没有语病的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.通过这次学习,使我深刻认识到学习的重要性。C.他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象。D.是否重视调查研究,是做好工作的前提。4.“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话出自()A.《论语》B.《诗经》C.《离骚》D.《乐府诗集》5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话出自()A.文天祥的《过零丁洋》B.陆游的《示儿》C.李白的《将进酒》D.杜甫的《春望》6.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,我国古典四大名著之一。B.《水浒传》的作者是施耐庵,我国古典四大名著之一。C.《西游记》的作者是吴承恩,我国古典四大名著之一。D.《三国演义》的作者是罗贯中,我国古典四大名著之一。7.下列修辞手法判断不正确的一项是()A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。B.“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。C.“海内存知己,天涯若比邻”运用了比喻的修辞手法。D.“欲穷千里目,更上一层楼”运用了夸张的修辞手法。8.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话出自()A.林则徐的《赴戍登程口占示家人》B.鲁迅的《野草》C.郭沫若的《女神》D.杜甫的《春望》9.下列句子中没有使用排比修辞手法的一项是()A.青春是梦想,青春是希望,青春是激情。B.他关心国家大事,关心集体荣誉,关心同学学习。C.有的像蜜蜂,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓。D.我们要努力学习,我们要团结同学,我们要尊敬师长。10.“人生如逆旅,我亦是行人”这句话出自()A.苏轼的《水调歌头·明月几时有》B.白居易的《琵琶行》C.陶渊明的《桃花源记》D.马致远的《天净沙·秋思》11.下列加点词语解释不正确的一项是()A.气喘吁吁(形容呼吸急促)B.惟妙惟肖(形容模仿得非常逼真)C.颔首(抬头)D.坦荡(形容心地善良)12.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是()A.他的心像一块石头一样沉重。B.她的歌声像百灵鸟一样动听。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他跑得像飞一样快。13.“海上生明月,天涯共此时”这句话出自()A.张九龄的《望月怀远》B.李白的《静夜思》C.杜甫的《月夜》D.白居易的《琵琶行》14.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象。C.是否重视调查研究,是做好工作的前提。D.他工作认真负责,一丝不苟。15.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次学习,使我深刻认识到学习的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象。D.是否重视调查研究,是做好工作的前提。16.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话出自()A.范仲淹的《岳阳楼记》B.文天祥的《过零丁洋》C.陆游的《示儿》D.李白的《将进酒》17.下列加点词语解释不正确的一项是()A.鲜为人知(很少有人知道)B.惟妙惟肖(形容模仿得非常逼真)C.颔首(抬头)D.坦荡(形容心地善良)18.下列句子中没有使用排比修辞手法的一项是()A.青春是梦想,青春是希望,青春是激情。B.他关心国家大事,关心集体荣誉,关心同学学习。C.有的像蜜蜂,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓。D.我们要努力学习,我们要团结同学,我们要尊敬师长。19.“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自()A.苏轼的《水调歌头·明月几时有》B.白居易的《琵琶行》C.陶渊明的《桃花源记》D.马致远的《天净沙·秋思》20.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象。C.是否重视调查研究,是做好工作的前提。D.他工作认真负责,一丝不苟。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。)1.“大漠孤烟直,长河落日圆”这句话出自唐代诗人______的《______》。2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话出自南宋诗人______的《______》。3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话出自清代诗人______的《______》。4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话出自北宋政治家______的《______》。5.“海上生明月,天涯共此时”这句话出自唐代诗人______的《______》。6.“人生如逆旅,我亦是行人”这句话出自唐代诗人______的《______》。7.“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自北宋文学家______的《______》。8.“危楼高百尺,手可摘星辰”这句话出自唐代诗人______的《______》。9.“欲穷千里目,更上一层楼”这句话出自唐代诗人______的《______》。10.“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话出自汉乐府诗《______》。三、阅读理解(本大题共5小题,每小题4分,共20分。请仔细阅读下面的文字,然后回答问题。)阅读下面的文字,完成第21~25题。在每个人的生命里,都或多或少会有那么一段迷茫的时光。就像是在浓雾中行走,四周白茫茫一片,看不清方向,也找不到终点。这时候,我们可能会感到失落,感到无助,甚至会感到绝望。但是,正如古人所说:“雾里看花,水中捞月”,虽然看似不可及,却也是我们成长过程中必经的一部分。只有经历了迷茫,才能真正懂得珍惜;只有走过了低谷,才能更好地迎接高峰。所以,当我们身处迷茫时,不要害怕,不要放弃,因为那是我们通往成熟的必经之路。21.文中“浓雾中行走”的比喻意在说明什么?()A.生活中充满了困难和挑战。B.人生的道路是曲折的。C.迷茫是一种难以摆脱的状态。D.成长需要经历挫折和失败。22.根据文意,作者认为迷茫对个人成长有什么作用?()A.使人感到失落和无助。B.增加人的压力和负担。C.促进人的反思和成长。D.导致人的绝望和放弃。23.文中“雾里看花,水中捞月”这句话是用来表达什么意思的?()A.迷茫是暂时的,也是必然的。B.迷茫是无法克服的困难。C.迷茫是一种虚幻的状态。D.迷茫是毫无意义的。24.作者在文中想要传达给读者什么信息?()A.迷茫是人生中不可避免的一部分。B.迷茫是成长过程中的一种考验。C.迷茫是通往成熟的必经之路。D.以上都是。25.你认为在迷茫的时候,应该采取什么样的态度?()A.积极面对,勇敢前行。B.放弃努力,任其自然。C.逃避现实,自我封闭。D.消极抱怨,怨天尤人。四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。请根据要求回答问题。)26.简述“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话的含义和启示。27.解释“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的深刻含义。28.分析“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话所体现的爱国精神。29.谈谈你对“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话的理解。30.结合自身实际,谈谈你如何理解“海上生明月,天涯共此时”这句话所表达的情感。五、作文(本大题共1小题,共50分。请根据要求作文。)31.题目:我的成长之路要求:写一篇不少于600字的的文章,内容要具体,感情真挚,语句通顺,结构完整。可以写自己的经历,也可以写自己的感悟。本次试卷答案如下一、选择题1.A(注音:鳞次栉比zhì,惟妙惟肖xiāo,钦佩qīn,惟独wéi。B项纨绔子弟wán,惟恐天下不乱wéi,恬不知耻tián,载歌载舞zài。C项气吁吁xū,颔首hàn,坦荡dàng,按捺不住àn。D项惟妙惟肖xiāo,鳞次栉比zhì,钦佩qīn,纨绔子弟wán。加点字注音全部正确的是A项。)2.A(A项坦荡如砥、锐不可当、震耳欲聋、按步就班均无错别字。B项威风凛凛应为威风凛凛,恬不知耻、惟妙惟肖、气喘吁吁均无错别字。C项气吁吁应为气喘吁吁,按捺不住、恬不知耻、惟恐天下不乱均无错别字。D项载歌载舞、气喘吁吁、坦荡如砥均无错别字,按捺不住应为按捺不住。没有错别字的一项是A项。)3.C(A项“为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施”否定失当,“防止”和“不再”否定不当,应改为“为了防止这类交通事故发生,我们必须采取有效措施”。B项“通过这次学习,使我深刻认识到学习的重要性”成分残缺,应去掉“使”,改为“通过这次学习,我深刻认识到学习的重要性”。C项“他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象”没有语病。D项“是否重视调查研究,是做好工作的前提”两面对一面,应改为“重视调查研究,是做好工作的前提”。没有语病的一项是C项。)4.B(“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话出自《诗经·卫风·氓》。《论语》《离骚》《乐府诗集》中均没有这句话。)5.A(“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话出自文天祥的《过零丁洋》。“示儿”“将进酒”“春望”中均没有这句话。)6.C(A项《红楼梦》的作者是曹雪芹,是我国古典四大名著之一,表述正确。B项《水浒传》的作者是施耐庵,是我国古典四大名著之一,表述正确。C项《西游记》的作者是吴承恩,但《西游记》并非我国古典四大名著之一,我国古典四大名著是《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》。D项《三国演义》的作者是罗贯中,是我国古典四大名著之一,表述正确。表述不正确的一项是C项。)7.C(A项“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法,表述正确。B项“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法,表述正确。C项“海内存知己,天涯若比邻”运用了夸张的修辞手法,不是比喻,“海内”“天涯”是夸张,“若”是比喻词,但整体上是夸张,表述不正确。D项“欲穷千里目,更上一层楼”运用了夸张的修辞手法,表述正确。判断不正确的一项是C项。)8.A(“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话出自林则徐的《赴戍登程口占示家人》。“野草”“女神”“春望”中均没有这句话。)9.C(A项“青春是梦想,青春是希望,青春是激情”运用了排比修辞手法,表述正确。B项“他关心国家大事,关心集体荣誉,关心同学学习”运用了排比修辞手法,表述正确。C项“有的像蜜蜂,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓”运用了排比修辞手法,但不是“排比”,是“分类列举”,表述不正确。D项“我们要努力学习,我们要团结同学,我们要尊敬师长”运用了排比修辞手法,表述正确。没有使用排比修辞手法的一项是C项。)10.A(“人生如逆旅,我亦是行人”这句话出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。“琵琶行”“桃花源记”“天净沙·秋思”中均没有这句话。)11.C(A项气喘吁吁(形容呼吸急促)解释正确。B项惟妙惟肖(形容模仿得非常逼真)解释正确。C项颔首(抬头)解释错误,颔首是低头。D项坦荡(形容心地善良)解释正确。加点词语解释不正确的一项是C项。)12.D(A项“他的心像一块石头一样沉重”运用了比喻修辞手法,表述正确。B项“她的歌声像百灵鸟一样动听”运用了比喻修辞手法,表述正确。C项“他的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻修辞手法,表述正确。D项“他跑得像飞一样快”运用了夸张的修辞手法,不是比喻,表述不正确。没有使用比喻修辞手法的一项是D项。)13.A(“海上生明月,天涯共此时”这句话出自张九龄的《望月怀远》。“静夜思”“月夜”“琵琶行”中均没有这句话。)14.A(“为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施”中“防止”和“不再”否定不当,应改为“为了防止这类交通事故发生,我们必须采取有效措施”,使用不恰当。B项“他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象”使用恰当。C项“是否重视调查研究,是做好工作的前提”中“是否”两面对一面,使用不恰当,应改为“重视调查研究,是做好工作的前提”。D项“他工作认真负责,一丝不苟”使用恰当。加点词语使用不恰当的一项是A项。)15.C(A项“通过这次学习,使我深刻认识到学习的重要性”成分残缺,应去掉“使”,改为“通过这次学习,我深刻认识到学习的重要性”,有语病。B项“为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施”否定失当,“防止”和“不再”否定不当,有语病,应改为“为了防止这类交通事故发生,我们必须采取有效措施”。C项“他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象”没有语病。D项“是否重视调查研究,是做好工作的前提”两面对一面,有语病,应改为“重视调查研究,是做好工作的前提”。没有语病的一项是C项。)16.A(“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》。“过零丁洋”“示儿”“将进酒”中均没有这句话。)17.C(A项鲜为人知(很少有人知道)解释正确。B项惟妙惟肖(形容模仿得非常逼真)解释正确。C项颔首(抬头)解释错误,颔首是低头。D项坦荡(形容心地善良)解释正确。加点词语解释不正确的一项是C项。)18.C(A项“青春是梦想,青春是希望,青春是激情”运用了排比修辞手法,表述正确。B项“他关心国家大事,关心集体荣誉,关心同学学习”运用了排比修辞手法,表述正确。C项“有的像蜜蜂,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓”运用了排比修辞手法,但不是“排比”,是“分类列举”,表述不正确。D项“我们要努力学习,我们要团结同学,我们要尊敬师长”运用了排比修辞手法,表述正确。没有使用排比修辞手法的一项是C项。)19.A(“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。“琵琶行”“桃花源记”“天净沙·秋思”中均没有这句话。)20.A(“为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施”中“防止”和“不再”否定不当,应改为“为了防止这类交通事故发生,我们必须采取有效措施”,使用不恰当。B项“他的演讲深入浅出,生动有趣,给大家留下了深刻的印象”使用恰当。C项“是否重视调查研究,是做好工作的前提”中“是否”两面对一面,使用不恰当,应改为“重视调查研究,是做好工作的前提”。D项“他工作认真负责,一丝不苟”使用恰当。加点词语使用不恰当的一项是A项。)二、填空题1.王维,使至塞上(“大漠孤烟直,长河落日圆”这句话出自唐代诗人王维的《使至塞上》。)2.文天祥,过零丁洋(“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。)3.林则徐,赴戍登程口占示家人(“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话出自清代诗人林则徐的《赴戍登程口占示家人》。)4.范仲淹,岳阳楼记(“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话出自北宋政治家范仲淹的《岳阳楼记》。)5.张九龄,望月怀远(“海上生明月,天涯共此时”这句话出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。)6.高适,别董大二首(“人生如逆旅,我亦是行人”这句话出自唐代诗人高适的《别董大二首》。)7.苏轼,水调歌头·明月几时有(“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自北宋文学家苏轼的《水调歌头·明月几时有》。)8.李白,望庐山瀑布(“危楼高百尺,手可摘星辰”这句话出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。)9.王之涣,登鹳雀楼(“欲穷千里目,更上一层楼”这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。)10.长歌行(“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话出自汉乐府诗《长歌行》。)三、阅读理解21.C(根据文意,“浓雾中行走”的比喻意在说明迷茫是一种难以摆脱的状态,让人看不清方向,找不到终点,因此C项“迷茫是一种难以摆脱的状态”最符合文意。A项“生活中充满了困难和挑战”过于笼统。B项“人生的道路是曲折的”只是比喻的一部分,不够全面。D项“成长需要经历挫折和失败”与比喻的意境不符。)22.C(根据文意,作者认为迷茫对个人成长的作用是促进人的反思和成长,因为只有在迷茫中,人才会反思自己的方向,从而更好地成长,因此C项“促进人的反思和成长”最符合文意。A项“使人感到失落和无助”是迷茫带来的负面情绪。B项“增加人的压力和负担”也是迷茫带来的负面影响。D项“导致人的绝望和放弃”是消极的理解,与作者积极的态度不符。)23.A(文中“雾里看花,水中捞月”这句话是用来表达迷茫是暂时的,也是必然的,就像雾里看花、水中捞月虽然看似不可及,但也是生命中的经历,因此A项“迷茫是暂时的,也是必然的”最符合文意。B项“迷茫是无法克服的困难”与文意不符。C项“迷茫是一种虚幻的状态”是对“雾里看花”的片面理解。D项“迷茫是毫无意义的”与作者的观点相悖。)24.D(作者在文中想要传达给读者的信息是多方面的:迷茫是人生中不可避免的一部分(A项),迷茫是成长过程中的一种考验(B项),迷茫是通往成熟的必经之路(C项)。因此D项“以上都是”最全面地概括了作者的观点。)25.A(根据文意,在迷茫的时候,应该采取积极面对、勇敢前行的态度,因为迷茫
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