焦作市2025-2026学年七年级下学期语文月考模拟试卷

焦作市2025-2026学年七年级下学期语文月考模拟试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、基础积累与运用（共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.玷污（diàn）诘责（jié）纠正（jiū）B.狡辩（jiǎo）愧怍（zuò）沮丧（jǔ）C.禁锢（gù）骊歌（lí）脚踝（huái）D.澄澈（chéng）踌躇（chú）晶莹（jīng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.惟妙惟肖惊慌失措恍然大悟B.鬼鬼祟祟一愁莫展不可告人C.按步就班莫衷一是人声鼎沸D.气宇轩昂锲而不舍人山人海3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。B.他的演讲精彩动人，给在场的everyone带来了深刻的启示。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的高低。4.默写。（每空1分，共10分）（1）莫笑农家腊酒浑，__________。（辛弃疾《宿新市徐公店》）（2）__________，草长莺飞二月天。（高鼎《村居》）（3）独在异乡为异客，__________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（4）__________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（5）_________________，何须浅碧深红色？（李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》）5.根据语境，在横线上补写恰当的语句。（4分）读《论语》，我们感受到儒家思想中“仁”的重要性；读__________，我们体会到作者对理想境界的追求；读__________，我们领悟到作者在逆境中仍保持乐观豁达的人生态度。6.综合性学习。（5分）班级要举办“我的家乡”主题班会，请你参与活动。（1）请为这次班会设计一个主题口号。（2分）（2）请列举两个你家乡值得介绍给同学们的特色。（2分）（3）为了更好地介绍家乡，你打算通过哪些途径收集资料？（1分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（共8分）静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）8.请简要分析“举头望明月，低头思故乡”两句诗是如何把思乡之情写深写透的。（4分）（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（共12分）《论语》节选子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）学而不思则罔，__________则殆。（2）温故而知新，__________可以为师矣。（3）择其善者而从之，__________而改之。10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。11.孔子认为学习应该具备哪些态度或方法？（6分）（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（共20分）老屋记我的家乡有一座老屋，它已经有些年头了，墙皮有些剥落，屋檐下的瓦片也有些残缺，但它依然是我心中最温暖的港湾。老屋坐落在一个小村庄的中央，四周绿树环抱，门前有一条小河，河水清澈见底。小时候，我最喜欢在老屋的院子里玩耍。院子很大，地面是用青石板铺成的，上面留着许多我们儿时玩耍的脚印。院子的一角有一棵大槐树，春天开花时，满院子都是淡淡的花香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。夏天，我们在槐树下乘凉、下棋、讲故事，度过了一个又一个美好的午后。老屋不仅是我儿时的乐园，也是我记忆深处最温暖的回忆。记得小时候，我经常生病，每次生病，妈妈都会背着我去老屋后面的诊所看病。诊所里有一位和蔼的老医生，他总是耐心地给我看病，还经常给我讲一些有趣的故事。每次看病回来，我都会感觉舒服很多。如今，我已长大成人，离开了家乡，去外面求学。每次回家，我都会去老屋看看。老屋依然在那里，虽然它变得更加破旧，但在我心中，它依然是我最温暖的港湾。老屋，它承载了我童年的美好回忆，也见证了我成长的足迹。我相信，无论我走到哪里，老屋都会永远存在于我的心中。12.文章围绕“老屋”写了哪些内容？（6分）13.第2段中，作者运用了哪些描写方法来表现老屋的特点？（4分）14.第4段中，作者写了去老屋后院的诊所看病的经历，有什么作用？（6分）15.结合全文，谈谈你对文章最后一句话的理解。（4分）16.你是否也有一个类似的老屋或故居？请简述它给你留下的印象。（4分）三、作文（共30分）17.题目：那一次，我明白了__________请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。要求：（1）将题目补充完整。（2）内容具体，感情真挚。（3）语句通顺，书写工整。（4）文中不得出现真实的校名、人名。参考答案：1.B2.A3.D4.（1）丰年留客足鸡豚（2）草长莺飞二月天（3）每逢佳节倍思亲（4）不畏浮云遮望眼（5）试问卷帘人5.《桃花源记》《陋室铭》（答案合理即可）6.（1）示例：魅力家乡我爱我家（2）示例：特色美食、民俗文化、风景名胜（3）示例：查阅书籍、询问长辈、实地考察等7.表达了诗人对故乡的思念之情。8.“举头”与“低头”相对，动作描写传神地表现了诗人由望月引发思乡的情态变化。“望明月”是触景生情，“思故乡”是情感的升华，将无形的思乡之情寄托在有形的明月之上，情景交融，深化了思乡主题。9.（1）困惑（2）温习（3）不好的10.几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，加以改正。11.孔子认为学习应该边学边思考，要温习旧知识并从中获得新体会，要善于向他人学习，取长补短。12.写了老屋的位置和环境；写了老屋的院子以及院子里的槐树；写了老屋与作者童年生活的关系；写了老屋是作者心中最温暖的港湾。13.运用了景物描写和动静结合的描写方法。描写了院子的大小、地面、槐树以及花香、蜜蜂、蝴蝶等，生动形象地表现了老屋院子的特点。14.补充了老屋是作者童年美好回忆的载体，丰富了文章内容；表现了老屋给作者带来的温暖和关爱，深化了文章中心。15.这句话表达