2025年8月广东广州市天河区泰安小学招聘编外聘用制专任教师2人笔试备考试题及答案解析

2025年8月广东广州市天河区泰安小学招聘编外聘用制专任教师2人笔试备考试题及答案解析教育基础知识部分单选题1.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐答案：B分析：个体身心发展的个别差异性要求教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。循序渐进体现的是个体身心发展的顺序性规律；教学相长是《学记》中提出的教学原则；防微杜渐与身心发展规律无关。2.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案：A分析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，包括传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。专业化是教师职业发展的趋势；教师职业角色并非单一化；崇高化不是教师职业角色的最大特点。3.教学过程的中心环节是（）。A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识答案：B分析：理解教材是教学过程的中心环节。感知教材是教学的起始阶段；巩固知识是教学过程的必要环节；运用知识是教学过程的目的。4.德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。其他选项中的矛盾虽然也存在于德育过程中，但不是基本矛盾。5.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是班主任工作的重要内容；统一多方面的教育力量是班主任协调各方面教育影响的工作。多选题1.教育目的的功能有（）。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.激励功能答案：ABCD分析：教育目的具有导向功能，为教育活动指明方向；调控功能，调节和控制教育活动的进程；评价功能，是评价教育质量和效益的重要依据；激励功能，激励教育者和受教育者为实现教育目的而努力。2.教师的专业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养答案：ABCD分析：教师的专业素养包括职业道德素养，如爱岗敬业、关爱学生等；知识素养，包括学科知识、教育教学知识等；能力素养，如教学能力、组织管理能力等；身心素养，良好的身体和心理素质有助于教师更好地开展工作。3.教学原则包括（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则答案：ABCD分析：常见的教学原则有直观性原则，帮助学生更好地理解知识；启发性原则，激发学生的学习主动性和积极性；巩固性原则，强化学生对知识的记忆和理解；因材施教原则，适应学生的个别差异。4.德育方法有（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法答案：ABCD分析：德育方法包括说服教育法，通过摆事实、讲道理使学生提高认识；榜样示范法，以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生；情感陶冶法，创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德；实际锻炼法，让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想、培养品德。5.班级管理的模式有（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD分析：班级管理模式包括常规管理，通过制定和执行规章制度来管理班级；平行管理，将集体教育和个别教育相结合；民主管理，尊重学生的主体地位，让学生参与班级管理；目标管理，以目标为导向，进行班级管理。判断题1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）答案：正确分析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。动物界的行为只是一种本能活动，不属于教育。2.教师的根本任务是传授知识。（）答案：错误分析：教师的根本任务是教书育人，不仅要传授知识，还要培养学生的品德、能力等多方面的素养。3.教学永远具有教育性。（）答案：正确分析：教学过程中，教师在传授知识的同时，必然会对学生的思想、品德等方面产生影响，所以教学永远具有教育性。4.德育就是思想政治教育。（）答案：错误分析：德育的范围更广，包括思想教育、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育等，思想政治教育只是德育的一部分。5.班级就是班集体。（）答案：错误分析：班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。而班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。班级只有发展到一定阶段才能成为班集体。学科专业知识部分（以小学语文为例）单选题1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。A.慰藉（jiè）埋怨（mán）戛然而止（jiá）B.炽热（zhì）教诲（huì）刚正不阿（ā）C.星宿（sù）模样（mú）锲而不舍（qiè）D.哽咽（yè）提供（gòng）自给自足（jǐ）答案：A分析：B项“炽热”的“炽”应读“chì”，“刚正不阿”的“阿”应读“ē”；C项“星宿”的“宿”应读“xiù”；D项“提供”的“供”应读“gōng”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.穿流不息答案：C分析：A项“按步就班”应为“按部就班”；B项“变本加利”应为“变本加厉”；D项“穿流不息”应为“川流不息”。3.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”A.比喻拟人B.比喻夸张C.拟人夸张D.排比比喻答案：B分析：“飞流直下三千尺”运用了夸张的手法，突出了瀑布的壮观；“疑是银河落九天”把瀑布比作银河，运用了比喻的手法。4.下列文学常识表述错误的一项是（）。A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。答案：B分析：《史记》是我国第一部纪传体通史，而不是编年体通史。编年体是以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事；纪传体是以人物为中心来记载历史。5.下列对课文内容理解有误的一项是（）。A.《落花生》一文通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格。B.《将相和》一文讲述了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局和廉颇勇于改过的品质。C.《草船借箭》出自我国古典名著《水浒传》，表现了诸葛亮的神机妙算。D.《少年闰土》的作者是鲁迅，文中回忆了闰土给“我”讲的雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿等几件事。答案：C分析：《草船借箭》出自我国古典名著《三国演义》，而不是《水浒传》。多选题1.下列词语中，描写春天景色的有（）。A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.硕果累累答案：AC分析：“春暖花开”“鸟语花香”都是描写春天景色的词语；“骄阳似火”描写的是夏天的炎热；“硕果累累”描写的是秋天丰收的景象。2.下列古诗中，属于思乡之情的有（）。A.《静夜思》B.《九月九日忆山东兄弟》C.《泊船瓜洲》D.《望庐山瀑布》答案：ABC分析：《静夜思》通过描写客居他乡的主人公在深夜无法入眠、短梦初回的情景，表达了他对故乡的思念之情；《九月九日忆山东兄弟》抒发了诗人对故乡亲人的思念之情；《泊船瓜洲》表达了诗人对故乡的思念和渴望早日归乡的心情；《望庐山瀑布》是一首写景诗，描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。3.下列人物中，出自《西游记》的有（）。A.孙悟空B.猪八戒C.沙和尚D.林冲答案：ABC分析：孙悟空、猪八戒、沙和尚都是《西游记》中的人物；林冲是《水浒传》中的人物。4.下列句子中，运用了对偶修辞手法的有（）。A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.绿树村边合，青山郭外斜。D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。答案：ACD分析：对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。A项“两个黄鹂”对“一行白鹭”，“鸣翠柳”对“上青天”；C项“绿树”对“青山”，“村边合”对“郭外斜”；D项“横眉冷对”对“俯首甘为”，“千夫指”对“孺子牛”。B项主要运用了夸张和比喻的修辞手法。5.下列关于小学语文教学方法的说法，正确的有（）。A.讲授法可以系统地传授知识，但要注意避免满堂灌。B.讨论法可以激发学生的思维，但需要教师引导。C.读书指导法可以培养学生的自主阅读能力。D.演示法可以直观地展示教学内容，提高学生的学习兴趣。答案：ABCD分析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，但要防止教师讲得过多，出现满堂灌的情况；讨论法能让学生在交流中激发思维，但教师要引导讨论的方向和进程；读书指导法有助于培养学生的自主阅读习惯和能力；演示法通过展示实物、直观教具等，使学生获得感性认识，提高学习兴趣。判断题1.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力学习。（）答案：正确分析：这句诗的意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了，强调了珍惜时间、努力学习的重要性。2.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话是拟人句。（）答案：错误分析：这句话把“他”比作“小鸟”，运用的是比喻的修辞手法，而拟人是把事物当作人来写，赋予事物人的动作、情感等。3.《卖火柴的小女孩》的作者是法国作家雨果。（）答案：错误分析：《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。4.小学语文教学中，识字教学是阅读和写作的基础。（）答案：正确分析：识字是阅读和写作的基础，只有认识足够的汉字，才能更好地理解文本内容，进行写作表达。5.在小学语文课堂上，教师应该以学生为中心，完全让学生自主学习。（）答案：错误分析：在小学语文课堂上，要以学生为中心，但不能完全让学生自主学习，教师还需要发挥引导、组织等作用，确保教学目标的实现和教学活动的顺利开展。教育法规与政策部分单选题1.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（）。A.2006年9月1日B.2007年9月1日C.2006年10月1日D.2007年10月1日答案：A分析：新修订的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。2.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。A.15日B.30日C.60日D.90日答案：B分析：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。3.国家实行（）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师选拔D.教师淘汰答案：A分析：国家实行教师资格制度，符合条件的中国公民可以取得教师资格。4.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。A.14B.16C.18D.20答案：B分析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。5.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任答案：B分析：《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。多选题1.下列属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的有（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假答案：ABCD分析：《中华人民共和国教师法》规定教师享有教育教学权（进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验）、科学研究权（从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见）、指导评价权（指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩）、获取报酬权（按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假）等权利。2.义务教育阶段学生所专有的权利有（）。A.免试入学权B.就近入学权C.不交学费权D.申诉权答案：ABC分析：义务教育阶段学生享有免试入学权、就近入学权和不交学费权。申诉权是所有受教育者都享有的权利，不是义务教育阶段学生所专有。3.下列属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护未成年人的工作原则的有（）。A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.保障未成年人的合法权益答案：ABC分析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定保护未成年人的工作应遵循尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育与保护相结合的原则。保障未成年人的合法权益是保护未成年人工作的目的，不是原则。4.学校可以解聘教师的情形有（）。A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的答案：BCD分析：根据《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学